高考是一場知識競賽，更是一場心理競賽。臨近高考，有的同學跟不上學校大復習，或者有余力沖刺更好的分數(shù)，因此會選擇高三百日沖刺輔導班，個性化針對輔導，教學有的放矢。更多關于初高中輔導班的問題，請致電咨詢！

1、秦學教育

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1、如何緩解孩子壓力大

第一，家長不要覺得讓學生每天在那里學習，一動不動的就是好事，如果長時間的坐在那里不動，對孩子的身體也不太好，要是沒有好的身體素質，就沒有辦法支撐高強度的學習。有空的時候還是得帶著孩子到下面去進行體育鍛煉。第二，如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子不適合學習也沒關系，可以讓孩子去從事一些藝術方面的工作，比如讓孩子去學畫畫或者是學跳舞之類的現(xiàn)在當明星也是挺賺錢的，這個世界上不是只有一條路能走，想通了這件事，家長和學生的壓力就降低了很多。

2、高考課堂時間如何安排最高效

充分利用課堂時間，學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地*思考，跟得上老師的思維。學習要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記你要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。

高三成績中等的學生弱項在哪？

1、基礎不牢固

一部分中等生因為各種原因，導致從高一到高三整個基礎體系不牢固，隨著教學進度（有些學校趕進度，不能照顧到學生）的不斷深入，很多學生趕不上，課也聽不太明白，于是隨著復習章節(jié)的深入，反而覺得自己越拉越遠。在每次考試測驗下，成績不高是必然的結果。

2、破解之道：回歸課本為主，找準備考方向

學生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向?；A差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。無論哪個學科，基本上都是按照教材層層關聯(lián)的，希望基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本后的練習題，以中等題、簡單題為輔，逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。

只要把基礎抓好，那么考試時除了一些較難的題目，基本上都可以憑借能力拿下，分數(shù)的高低僅僅剩下發(fā)揮的問題。

補習班可及時補上欠缺的知識，增強學習成績，補習效果好不好這是取決于學生的學習態(tài)度和補習機構的質量兩方面的，不過上補習班肯定還是有好處的!