南京有哪些好的高中輔導(dǎo)班

1.新東方

2.大成教育

3.戴氏教育

4.騰大教育

5.龍門尚學(xué)教育

6.捷登教育

7.北辰教育

8.銳思達(dá)教育

9.叁人行教育

10.狀元教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

新東方學(xué)校創(chuàng)立于1993年11月16日。經(jīng)過二十余年的奮斗，已經(jīng)從最初二三十名學(xué)員，單一的出國(guó)考試培訓(xùn)，迅速發(fā)展成為集出國(guó)考試培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)考試培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語、優(yōu)能中學(xué)、泡泡少兒、國(guó)際游學(xué)、小語種培訓(xùn)等領(lǐng)域?yàn)橐惑w的教育培訓(xùn)基地。

優(yōu)能中學(xué)培訓(xùn)：中學(xué)英語、中學(xué)數(shù)學(xué)、中學(xué)理科、中學(xué)文科、初中（初一、初二、中考）、高中（高一、高二、高考）、中學(xué)夏/冬令營(yíng)；泡泡少兒培訓(xùn)：泡泡少兒英語、泡泡少兒語文、泡泡少兒數(shù)學(xué)；小語種培訓(xùn)（多語種）：日語、韓語、德語、法語、意大利語、西班牙語培訓(xùn)、一對(duì)一輔導(dǎo)；國(guó)際游學(xué)等。四季開班，開設(shè)住宿班和走讀班。

開設(shè)課程：初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、中高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、1對(duì)1輔導(dǎo)。

品牌優(yōu)勢(shì)介紹

全封閉沖刺班六大優(yōu)勢(shì)

一、新東方授課老師擁有豐富的教學(xué)和備考經(jīng)驗(yàn)，考點(diǎn)講解深入淺出，給學(xué)生有效的解題思路、答題方法與模板。

二、新東方專用教材涵蓋350個(gè)典型試題解題思路，500種典例解題方法，160個(gè)答題模板，600個(gè)模擬題精華薈萃。

三、新東方采用精品小班精細(xì)化、軍事化管理模式，每班配備14名授課、生活老師，各方面保障學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、新東方全日制沖刺集訓(xùn)營(yíng)以“平時(shí)高考化、高考平時(shí)化”來要求和訓(xùn)練學(xué)生，當(dāng)天所學(xué)知識(shí)點(diǎn)必須當(dāng)天掌握，做到堂堂會(huì)，日日清。

五、新東方循環(huán)記憶系統(tǒng)，一次新知識(shí)多次循環(huán)復(fù)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)一門會(huì)一門，學(xué)一節(jié)會(huì)一節(jié)，學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

六、21天行為習(xí)慣打造+持續(xù)動(dòng)力輸出課程，幫助學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，獲得持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，擁有健康的心理和身體。

關(guān)于備考您想了解哪些

1.寫作業(yè)一定要限時(shí)

寫作業(yè)，要記錄學(xué)習(xí)時(shí)間，一定要限時(shí)。在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這就叫做學(xué)習(xí)效率。每天磨磨唧唧，寫作業(yè)寫到十一點(diǎn)，連預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間都沒有，那就永遠(yuǎn)比別人落后一步。每天寫作業(yè)寫到凌晨的同學(xué)，多半是因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率差、平時(shí)沒預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，在上課時(shí)看不懂也聽不懂；只能是來回翻資料、請(qǐng)教同學(xué)，甚至是抄答案寫答案，這樣惡性循環(huán)的結(jié)果，就是寫作業(yè)花費(fèi)的時(shí)間越來越多，學(xué)習(xí)效率也越來越差。

2.高三沖刺階段怎么復(fù)習(xí)

千萬不要盲目做題。一輪復(fù)習(xí)非常具有針對(duì)性，對(duì)于所有知識(shí)點(diǎn)的地毯式轟炸，就要做到不缺不漏。因此，僅靠做題一定達(dá)不到一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該具有的效果。盲目做題沒有針對(duì)性，更不會(huì)有全面性。在概念模糊的情況下一定要回歸課本，注意教材上最清晰的概念與原理，注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用方法的總結(jié)。