隨著高一的結(jié)束，現(xiàn)在高二的家長已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備了，高二是高中三年較為重要的一個(gè)階段，所以對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生來說，高二事關(guān)重大。這也是孩子的黃金時(shí)期，高二對(duì)于一些較好的孩子那就是步步高升的階段，而對(duì)于一些成績(jī)較差的孩子由于課程較緊，課程任務(wù)較重，孩子可能會(huì)喪失學(xué)習(xí)的興趣，甚至是甘愿墮落。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題，請(qǐng)致電咨詢！

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一、師資較強(qiáng)的初高中輔導(dǎo)班優(yōu)勢(shì)：

• 1、課前教案調(diào)整課中查漏補(bǔ)缺，課后陪讀答疑；
• 2、給予孩子的遠(yuǎn)不止成績(jī)提升，為每一個(gè)學(xué)生都提供了全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)；
• 3、每次大考進(jìn)行精細(xì)化的"學(xué)情分析"確定到每個(gè)考點(diǎn)，每種題型，培育學(xué)習(xí)思維等；

二、為什么這么多人選擇初高中輔導(dǎo)班：

• 1、避免死記硬背,情景式教學(xué)挖掘內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),助力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
• 2、班主任+學(xué)習(xí)管理師+任課教師+助教“四位一體”化培養(yǎng)模式：打破傳統(tǒng)教學(xué)中老師上完課，學(xué)生無人可問的局面，全日制校區(qū)引進(jìn)班主任+助教+學(xué)習(xí)管理師全方位陪伴，使學(xué)生課后有疑可答，學(xué)習(xí)不再孤獨(dú);

一、高考要多總結(jié)失誤

你在不同的題型上失分因素有哪些？如審題的錯(cuò)誤、筆誤、或者是沒有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，還是一直以來就沒有弄懂等等，這些要明確下來。

1、明確自己的能力，比如你把題型分成三個(gè)部分，一是自己已經(jīng)掌握的，那么對(duì)于這些部分下次考試的時(shí)候務(wù)必做對(duì)。

2、對(duì)于模棱兩可的部分，是不是概念還沒有弄清晰，原理還沒有弄懂？把不明確的部分變成明確化，這樣會(huì)更好。

3、自己還沒有弄懂或者一直擔(dān)心的部分，這樣的題型，說一點(diǎn)都不會(huì)是不可能的，看看能不能力拼一下，逐步的解決。

4、在做計(jì)劃上不要貪多，穩(wěn)扎穩(wěn)打，注重質(zhì)量。

二、高考考試答題時(shí)有什么技巧

1、答題策略。知道哪些題目是自己會(huì)的，哪些題目是即使答了也不會(huì)給分，做不對(duì)的題目可以干脆放棄，

2、檢查時(shí)間?？荚嚢l(fā)下來試卷先不要急于做題，先整體預(yù)覽一下

3、做題。不要在一道題目上花費(fèi)太多的時(shí)間。

4、涂卡和檢查。一定要留有足夠的時(shí)間涂答題卡。

也許你感覺自己的努力總是徒勞無功，但不必懷疑，你每天都離頂點(diǎn)更進(jìn)一步。今天的你離頂點(diǎn)還遙遙無期。但你通過今天的努力，積蓄了明天勇攀高峰的力量。加油!