高考在沒有自制力的人那里，是壓力；在有自制力的人那里，是動力，自制力并不是什么新鮮詞，說白了就是能夠自覺控制自己的行動和情緒，集中注意力去達(dá)成原定的目標(biāo)，而不受其他事情干擾，放縱究竟是不是錯，取決于你能不能為你的放縱負(fù)責(zé),還是那句話，沒有自制力的人不足以談人生，自制力強(qiáng)的人，永遠(yuǎn)分得清楚主次，拎得清什么是學(xué)習(xí)，什么是玩樂。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題，請致電咨詢！

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一、師資較強(qiáng)的初高中輔導(dǎo)班優(yōu)勢：

• 1、“短”讓學(xué)生更有針對性學(xué)習(xí)；
• 2、講練結(jié)合重在落實(shí)：講完就練，練完就講，環(huán)環(huán)相扣，反復(fù)加深記憶，幫助學(xué)員們高效備考；
• 3、配備班主任、安全管理老師，隨時(shí)跟蹤、了解學(xué)生思想動態(tài)，與家長保持隨時(shí)隨地溝通，客觀的為學(xué)生分析考試動態(tài)提供學(xué)習(xí)策略，指明備考方向；

二、為什么這么多人選擇初高中輔導(dǎo)班：

• 1、實(shí)行準(zhǔn)軍事化封閉管理，按照學(xué)員基礎(chǔ)同層次分班；
• 2、課堂落實(shí)：課后個(gè)性化補(bǔ)充輔導(dǎo)，及時(shí)消化和吸收知識點(diǎn)；

高三怎樣逆襲

1、高三想要逆襲要有信心和毅力，堅(jiān)持就是勝利，學(xué)習(xí)是需要日積月累的，必須要長期堅(jiān)持。合理安排好時(shí)間，高效學(xué)習(xí)。尤其是語言類科目的學(xué)習(xí)更是如此，語文，英語等等。還要加強(qiáng)課外閱讀，增強(qiáng)理解能力。對于不同的課目要采用不同的學(xué)習(xí)方法。數(shù)理化就要多做練習(xí)，融匯貫通，掌握解題方法。政史地要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶。要在早上多記下午多練，晚上復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。

2、高三逆襲是個(gè)艱苦的過程，必須有超強(qiáng)的毅力和必勝的信心，還要有高效學(xué)習(xí)的能力。善于時(shí)間管理，懂得勞逸結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效率。還要會歸納總結(jié)，能夠舉一反三。要相信自己，對自己有十足的信心，有適合自己的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的心態(tài)。多復(fù)習(xí)和練習(xí)，會查漏補(bǔ)缺，注意基礎(chǔ)知識，能夠?qū)W通透，還能靈活運(yùn)用。

3、增強(qiáng)自信心任何一個(gè)成績差的學(xué)生智商都不比成績好的學(xué)生低，甚至更高。而兩者的內(nèi)心卻是截然不同。要實(shí)現(xiàn)成績的逆襲，學(xué)渣必須做出突破性的心理轉(zhuǎn)變—消除心理障礙，丟棄害怕。學(xué)習(xí)并不是一件可怕的事情，要相信自己，學(xué)習(xí)只是人生中第一件該做的小事而已。

4、調(diào)整好心態(tài)，相信高三一年的努力來的及。學(xué)會總結(jié)知識，不放過一個(gè)含糊不清的問題，將學(xué)到的新知識，容納進(jìn)自己舊的知識體系中，課要聽，擠時(shí)間復(fù)習(xí)，課必須認(rèn)真聽，聽不明白也要聽，該動筆記錄下來的，必須要記。這樣即便不是很理解，以后復(fù)習(xí)這里的內(nèi)容的時(shí)候還是有印象的，更容易利用記憶獲取復(fù)習(xí)的信息和信心。

一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往;一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動魄的鳴響;一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。