怎么制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、確定目標(biāo),由易到難
簡(jiǎn)而言之,學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法、步驟,達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo),按部就班的完成,完成預(yù)期的結(jié)果。但在制訂目標(biāo)時(shí),也不能“一口吃個(gè)胖子”,可以把一個(gè)學(xué)期的大目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)階段性的小目標(biāo)。
2、他人參照法
所謂他人參照法,就是在學(xué)習(xí)上為自己找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,作為自己的追、趕、超的目標(biāo)。俗話說:下棋找高手,有了一個(gè)勢(shì)均力敵的對(duì)手,自己也能在競(jìng)爭(zhēng)中的激勵(lì)下,不斷取得新的進(jìn)步。
3、學(xué)習(xí)目標(biāo)合理,切合當(dāng)下實(shí)際學(xué)習(xí)情況
制定學(xué)習(xí)目標(biāo),要充分考慮到了自己目前的學(xué)習(xí)問題與瓶頸,充分考慮到目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)性。比如,短時(shí)間內(nèi)把物理重難點(diǎn)都搞清晰,這絕對(duì)是行不通的。不管是學(xué)習(xí)還是工作,一個(gè)有效果的合理的目標(biāo),一定要結(jié)合自己現(xiàn)實(shí)情況。
很多孩子并不注意這一點(diǎn),總是懷有美好的愿望和憧憬。我們每個(gè)人的精力和能力都是有限的,如果目標(biāo)制定過高,過于激進(jìn),拼搏一段時(shí)間無法達(dá)到時(shí),失望的情緒就會(huì)萌生。所以,目標(biāo)的高度要適中、合理,切合自己當(dāng)下實(shí)際學(xué)習(xí)情況。
因此,想讓孩子有一個(gè)快樂的、成功的人生,父母就必須幫助并引導(dǎo)孩子成為一個(gè)目標(biāo)清晰的人,幫助孩子養(yǎng)成目標(biāo)管理的習(xí)慣。這樣,孩子才不會(huì)在生命的航程中徘徊不前,才不致迷失方向和自我。