位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 高中輔導(dǎo)> 江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)高中一對一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單出爐
學(xué)大高考學(xué)校針對教學(xué)、監(jiān)督、心理等不同的方向,為各位學(xué)生提供了系統(tǒng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),從生活到學(xué)習(xí)再到心理狀態(tài)等等一系列學(xué)習(xí)方面,為學(xué)生在這里的備考建立更加相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓我們的學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下安心學(xué)習(xí)。
計(jì)劃管理有規(guī)律,俗話說無規(guī)矩不成方圓無規(guī)律不成定數(shù)。所以任何事情都是具有一定規(guī)律可循的,那么學(xué)習(xí)也是一樣。學(xué)習(xí)過程中切記盲目學(xué)習(xí),因?yàn)閷χR已經(jīng)是學(xué)習(xí)過一遍得了。所以首先在復(fù)習(xí)過程中要制定一個較為長期的小目標(biāo),在制定長期目標(biāo)的時候穿插短期目標(biāo),畢竟一口吃不成個胖子。其次制定的目標(biāo)要結(jié)合自己的實(shí)際情況,每個人的學(xué)習(xí)能力是不一樣的,所以不要跟風(fēng)別人的學(xué)習(xí)方法,找到適合自己的方法。最后一定要堅(jiān)持通過努力完全可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
對于想報班的伙伴來說,學(xué)大教育想必大家都不陌生。如果大家對于自己的備考能力提升有著強(qiáng)烈的需求,那選擇該平臺將會是非常正確的選擇。因?yàn)檫@里有強(qiáng)師授課還有完善的教學(xué)服務(wù)以及豐富的學(xué)習(xí)資源,可以給到大家更大的教育支持。
1.學(xué)大教育
2.文都中小學(xué)教育
3.尖鋒教育
4.國驊教育
5.龍文教育
6.凹凸教育
7.京翰教育
8.精銳教育
9.京太教育
10.優(yōu)狀元教育
以上排名不分先后,都是實(shí)力效果比較好的機(jī)構(gòu),下面為大家著重介紹學(xué)大教育。
一、高考答題順序以及方法
一般地講,全卷大致是先易后難的排列,所以,正確的做法是從卷首開始依次做題,先易后難,最后攻堅(jiān)。有的考生愿意從卷末難題開始做,他們認(rèn)為自己前面的題沒有問題,好壞成敗就看卷末的難題做得怎么樣,開始時頭腦最清醒,先做最難的題成功率高、效果好,想以攻堅(jiān)勝利保證全局的勝利。這種想法看似有理,實(shí)際是錯誤的。一般卷末的題比較難,除了個別水平特別高的學(xué)生,都沒有做好該題的把握。很可能花了不少時間,也沒有把這個題滿意地做完。所以要先易后難。
二、提高歷史成績的竅門
1、熟悉教材;歷史屬于文科,所以高一提高歷史成績的方法,就是背書。教材中的知識點(diǎn)是學(xué)好歷史的基礎(chǔ),特別是歷史大事年表也要仔細(xì)背背,時間和歷史事件順序都要記好了,這樣才能記得又快又牢。高一學(xué)生要反復(fù)看教材,每個知識點(diǎn)都要背熟。高一學(xué)生可以合上書回憶各章節(jié)的內(nèi)容,以此來檢驗(yàn)自己的掌握程度,如果沒有記牢的部分就要再重新背誦。2、抓住歷史框架;高一學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的時候,都不了解什么是框架。這也導(dǎo)致在學(xué)習(xí)歷史的時候,會經(jīng)常走一些彎道,也就不可能學(xué)好歷史。高一學(xué)生要善于整理歸納歷史知識點(diǎn),完善屬于自己的知識框架,這樣才能更好的學(xué)習(xí)歷史,歷史成績才能提高。
高三考前減輕壓力的方法
1.激勵自己;學(xué)會激勵自己,人是要通過不斷地激勵,來跨越目前能力范圍的困難,或許只有使自己背水一戰(zhàn),拋棄僥幸心理,才能激發(fā)出源源不斷地動力。2.轉(zhuǎn)移法;高考前如何減壓呢?可以采取強(qiáng)制的方法,將自己的注意力從由中考產(chǎn)生的不適情緒中轉(zhuǎn)移出來,去注意另一事物。看不下去書不如出去走走,看看風(fēng)景,拍拍照,或者逗寵物玩,畫水彩畫等。全身心地去關(guān)注除考試以外的事物,發(fā)現(xiàn)人生除考試以外真正的樂趣與意義。3.正確評估自己;考生學(xué)習(xí)方法考前,不要盲目樂觀,更不能低估自己振奮士氣,樹立必勝信心、是防止“暈場”的有力保證,使自己始終處于自信而不自滿,自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。
2、高考學(xué)習(xí)中提高做題效果
在第二輪復(fù)習(xí)階段,要想提高做題的效果,學(xué)生必須多思考,不能為了做題而做題。一是在題目拿到手后,首先思考它屬于哪種題型,這種題型有什么特點(diǎn),審題時有哪些技巧,答題時有哪些基本要求。通過題型歸類、方法歸納,使每一個題做出收獲,使每一個題目都能給自己以啟發(fā)。二是多比較,經(jīng)常拿自己的答案和參考答案比較,看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符,知識選擇和參考答案是否一致。弄清問題癥結(jié)在哪里,然后下功夫解決這個問題,千萬不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)。三是多總結(jié),多關(guān)注自己在做題中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),注意從個性中抽象出一般的東西來,自己總結(jié)出一些對自己答題有指導(dǎo)性作用的方法來。
總之,學(xué)大封閉式全日制沖刺班以其獨(dú)特的學(xué)習(xí)模式和諸多優(yōu)勢,越來越受到廣大考生和家長的青睞。通過這種學(xué)習(xí)方式,學(xué)生可以在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中提高學(xué)習(xí)效果,鍛煉自律能力,得到全面的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),從而在高考中取得優(yōu)異的成績。因此,我們非常推薦這種學(xué)習(xí)模式給即將參加高考的同學(xué)們。祝愿他們在高考中取得理想的成績,邁向人生的新階段!
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