引言

孩子叛逆家長(zhǎng)是非常頭疼的，管了管不住，不管又不行。叛逆期的孩子大部分處于初中階段的學(xué)習(xí)，不能因?yàn)榕涯嫫诘母鞣N問題，荒廢了學(xué)習(xí)。小編總結(jié)了玉溪三大叛逆孩子全日制軍事化管教學(xué)校排名，有需要的家長(zhǎng)可以認(rèn)真了解一下。

湖北隨州叛逆青少年封閉式管教學(xué)校叛逆少年矯正學(xué)校

越來越多的孩子有叛逆的現(xiàn)象，父母管不住，老師教不了，這樣的孩子該何去何從呢?青春期叛逆的孩子越來越多，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的叛逆行為有些束手無(wú)策，無(wú)奈只能把孩子送至專門的叛逆管教學(xué)校。很多叛逆期孩子的家長(zhǎng)、朋友讓我給大家推薦幾家不錯(cuò)的叛逆學(xué)校。其實(shí)現(xiàn)在叛逆學(xué)校也挺多的，各個(gè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境及教學(xué)質(zhì)量參差不齊，那么該如何選擇叛逆學(xué)校呢？

1.勵(lì)心志學(xué)青少年叛逆學(xué)校（學(xué)員滿意）

2.直利樹橋問題孩子引導(dǎo)學(xué)校

3.德馨叛逆管教學(xué)校

4.心陽(yáng)素質(zhì)教育學(xué)校

5.志和叛逆孩子軍訓(xùn)學(xué)校

6.愉達(dá)復(fù)全封閉國(guó)際學(xué)校

7.尚愛特殊教育學(xué)校

8.礪志青少年素質(zhì)教育基地

9.新起航勵(lì)志特訓(xùn)學(xué)校

10.華仁兒童成長(zhǎng)學(xué)校

以上排名沒有先后順序，僅供參考，更多詳情請(qǐng)電詢。可上門接送孩子，24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。

青少年叛逆網(wǎng)癮厭學(xué)，推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

小編根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)員的真實(shí)反饋向您推薦勵(lì)心志學(xué)，勵(lì)心志學(xué)青少年特訓(xùn)學(xué)校始創(chuàng)于2007年，是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。學(xué)校實(shí)行民辦公助性質(zhì)以及各級(jí)政府通過政策性資金投入支持管理模式，是一所專門接受家長(zhǎng)和政府委托，針叛逆青少年在成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正。

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育優(yōu)勢(shì)

1、全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣；

2、學(xué)校開始24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)；

3、勵(lì)心志學(xué)學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段；

4、堅(jiān)持零體罰，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果；

5、一對(duì)一心理疏導(dǎo)，開設(shè)小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教；

6、開設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，從根本上解決孩子的叛逆問題簽訂協(xié)議，無(wú)效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款；

7、后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地教育。

選擇勵(lì)心志學(xué)叛逆教育的理由

1、全天24小時(shí)老師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)。為給家長(zhǎng)承諾培訓(xùn)效果，售后無(wú)憂。

2、學(xué)校有，學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)、價(jià)值觀塑造、感恩勵(lì)志教育，幫助孩子提升自己。

3、課程豐富全面，軍事化管理培訓(xùn)，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，提升責(zé)任感、榮譽(yù)感。

4、學(xué)校定期組織，教育講座，面對(duì)面解決孩子心中的疑惑。

5、科學(xué)化、透明化管理，學(xué)校實(shí)行小學(xué)、初中、高中文化課程同步輔導(dǎo)。

專注青少年叛逆引導(dǎo)，全方位幫助孩子改善不良習(xí)慣，通過封閉式管理打破學(xué)生的心理上存在一種依靠思想和以自我為中心，養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣，培養(yǎng)一個(gè)善于思考、適應(yīng)學(xué)習(xí)、適應(yīng)社會(huì)和一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)觀、興趣觀、目標(biāo)觀的建立與形成，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中貼近實(shí)際，使學(xué)生懂得人生責(zé)任—人的權(quán)利—人的義務(wù)。