學(xué)大補(bǔ)習(xí)學(xué)校受到了眾多人的認(rèn)可，被譽(yù)為最好的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。它與高級(jí)中學(xué)有合作關(guān)系，曾經(jīng)培養(yǎng)出高考單科狀元。雖然有一定的分?jǐn)?shù)門檻，但每年高考結(jié)束后，其招生名額總是很快被搶光。學(xué)校實(shí)行全封閉半軍事化管理，對(duì)電子產(chǎn)品有嚴(yán)格的管理規(guī)定。在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，班主任會(huì)全程跟蹤他們的作業(yè)和聽課情況，并及時(shí)反饋。作息時(shí)間也實(shí)行嚴(yán)格管理，班主任和生活老師會(huì)全面監(jiān)督保障學(xué)生的日常作息。

老師對(duì)教學(xué)質(zhì)量的影響是巨大的，甚至決定了孩子成績(jī)的提升，這可不是一句空話。所以家長再給學(xué)生找高三輔導(dǎo)學(xué)校的時(shí)候，需要了解學(xué)校的師資，當(dāng)然也不是所謂的“名師”會(huì)更好，只有適合的才是更好的，一個(gè)適合孩子的老師對(duì)學(xué)生的幫助是空前的。

距離高考越來越近了，家長都想趁關(guān)鍵的時(shí)間讓孩子沖刺一下，每年假期結(jié)束后都有不少家長為孩子尋找全日制高考集訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在市面上類似的機(jī)構(gòu)都比較多，家長很難辨別機(jī)構(gòu)的能力以及教育效果，為了幫家長節(jié)省時(shí)間，小編整理了高中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名，希望可以幫助到有需要的家長。

1、學(xué)大教育（師資不錯(cuò)）

2、龍新教育（認(rèn)可度比較高）

3、升學(xué)無憂教育（學(xué)生信賴）

4、英豪教育（家長推薦）

5、美博教育（正規(guī)機(jī)構(gòu)）

6、卓越教育（教學(xué)品質(zhì)好）

7、戴氏教育（老師經(jīng)驗(yàn)豐富）

8、大成教育（師資力量雄厚）

9、尖鋒教育（學(xué)習(xí)氛圍濃厚）

10、君翰教育（口碑相傳）

注：以上排名不分先后，僅供參考。學(xué)大教育挺不錯(cuò)的，下面給大家詳細(xì)介紹下。

初高中銜接班的優(yōu)缺點(diǎn)。

優(yōu)點(diǎn)

①提前預(yù)習(xí)高中課程。

相比初中，高中涉及到的課程內(nèi)容更多更廣泛，高中后，初中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，并不能照搬用在高中學(xué)習(xí)上，加上重點(diǎn)中學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，原先的遙遙領(lǐng)先的成績(jī)優(yōu)勢(shì)已不復(fù)存在，這巨大的落差讓孩子一時(shí)難以接受。

而且高中學(xué)科多，教師多，教學(xué)方法各不形同，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也經(jīng)常不一致，所以，只有適應(yīng)每個(gè)教師的教學(xué)方法，才能促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。

高中學(xué)習(xí)，最主要的靠自制力，學(xué)習(xí)好的人不僅僅依靠天賦，知之為知之，不知為不知，是知也。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，對(duì)學(xué)生而言，要克服學(xué)習(xí)上的一座座高山，頂峰相會(huì)。

如果認(rèn)為孩子自制力不夠好，我建議報(bào)名初高中銜接班讓孩子提前感受一下學(xué)習(xí)氛圍。

高中學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)*。*學(xué)習(xí)、*閱讀、*思考、*分析問題和解決問題，防止和克服單純死記硬背、重記憶輕理解、重做題輕讀書、重計(jì)算輕概念等不正確的學(xué)習(xí)方法。

②提前適應(yīng)高中氛圍。

高中生活緊張且任務(wù)繁多，對(duì)于孩子們來說，剛剛初中畢業(yè)的他們未必能很好適應(yīng)高中生活。在初高中銜接班這里，大多數(shù)都是一起來學(xué)習(xí)的孩子，這有助于準(zhǔn)高一新生們提前了解高中生活，適應(yīng)高中氛圍。

缺點(diǎn)：

①價(jià)格昂貴。

根據(jù)每個(gè)城市的消費(fèi)水平來看，初高中銜接班課程價(jià)格略有浮動(dòng)，規(guī)模較小的初高中銜接班，20天也要5000元左右，大部分比較正規(guī)的補(bǔ)課班，20天補(bǔ)課費(fèi)達(dá)2萬元左右，而且大多數(shù)初高銜接班是全封閉式教學(xué)，生活費(fèi)也是一筆不小的花銷。對(duì)于收入一般的家庭來說，初高中銜接班的費(fèi)用過于昂貴，這就需要家長們結(jié)合孩子的特點(diǎn)確定是否需要報(bào)名銜接班。

②銜接班是對(duì)高中學(xué)科的預(yù)習(xí)，極少涉及初中知識(shí)的復(fù)習(xí)。

補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的銜接班多數(shù)都以預(yù)習(xí)高中的課程為主，而很少復(fù)習(xí)初中的知識(shí)點(diǎn)。實(shí)際上就是提前學(xué)習(xí)高中的知識(shí)。同時(shí)，這對(duì)初高中銜接班的老師要求也非常的高，既要熟悉初中的知識(shí)，又要熟悉高中的知識(shí)，并將它們?nèi)跁?huì)貫通，傳授給學(xué)生。

人的行為認(rèn)知告知我們，對(duì)于已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)并不會(huì)像第一次投入那樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這也導(dǎo)致了在高中學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)生會(huì)因?yàn)檫@個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)過不認(rèn)真聽講，流失了接收知識(shí)和復(fù)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。

準(zhǔn)高一新生如何做好初升高銜接呢？

1.做計(jì)劃，合理規(guī)劃自己的假期時(shí)間

對(duì)于準(zhǔn)高中新生來說，開課前還有一個(gè)長假。如果我們把所有時(shí)間都花在看劇和玩游戲上，那么那些假期就沒有意義了。高中新生要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃和安排假期時(shí)間。準(zhǔn)高中一年級(jí)的學(xué)生每天可以抽出一段時(shí)間學(xué)習(xí)，每天一點(diǎn)點(diǎn)，在進(jìn)入高中之前我們可以學(xué)習(xí)很多。作為一名高中新生，你應(yīng)該記住，假期畢竟是假期。無需安排整個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間。但也不要太懶惰，勞逸結(jié)合就行了。

2.做好預(yù)習(xí)工作，提前了解高中教材

進(jìn)入高中后，新生必須學(xué)習(xí)九門科目。在這些科目中，很多學(xué)生的科目都很薄弱。只是有些學(xué)生的弱科很多，有些學(xué)生的弱科很少。對(duì)于弱科的同學(xué)，在課間休息時(shí)，要做好弱科的準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)高中新生可以借用上一班的高中教材。拿到課本后，預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容，提前排除一些知識(shí)難點(diǎn)。這樣，進(jìn)入高中后，教師在教學(xué)時(shí)能很快的理解和接受。

3.改掉一個(gè)壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣

假期里，高一新生還可以做一件事：改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。比如，改掉拖延的習(xí)慣，養(yǎng)成“今天就把事情做好”的習(xí)慣。又如改掉手寫的習(xí)慣，養(yǎng)成清晰書寫的習(xí)慣。簡(jiǎn)而言之，學(xué)生可以反思自己有哪些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在假期進(jìn)行改變。

一所輔導(dǎo)學(xué)校能頻頻被不同的學(xué)生和家長所認(rèn)可，闡明它一定有著區(qū)別于其他學(xué)校的特征和優(yōu)勢(shì)。近年來,紛紛選擇高中輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班，主要看重的就是好師資和嚴(yán)厲管理。高考教育創(chuàng)辦多年，有非常豐厚的高考提分經(jīng)歷，歷年的教學(xué)成果非常顯著，口碑也得到眾多家長的認(rèn)可。以上是小編推薦的比較好的高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，更多的課程安排和價(jià)格請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問。！