1、多商量少命令

比如提醒孩子該做作業(yè)了，可以這樣說：“到時間了，你是不是該做作業(yè)了？”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作業(yè)！”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，愿意聽你的話。

2、穩(wěn)定情緒

家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

3、理解孩子的感受

而不是說教。家長可以和孩子說：聽到你說這件事情的時候，我覺得你當(dāng)時一定很氣憤。和孩子分享自己的心情。而不是訓(xùn)斥。

4、允許試錯

很多孩子之所以會和家長對著干，是因為他們不知道錯誤的后果是什么。因此，家長可以嘗試著讓孩子去試錯。當(dāng)然，試錯的范圍應(yīng)該是家長可控的。比如孩子不寫作業(yè)，那么家長就允許他不寫，然后和老師溝通好。

1.正苗啟德青少年叛逆矯正學(xué)校

2.水沫榕泉叛逆管教學(xué)校

3.善聆青少年叛逆學(xué)校

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正苗啟德全封閉式學(xué)校自成立以來就致力于青少年心理健康教學(xué)研究，是一所針對叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、奢侈消費、打架斗毆等問題青少年心理教育，行為教育及文化教育?？茖W(xué)校。

許多孩子在來到正苗啟德之前，性格都相對自閉，不愿意與人溝通交流，偶爾有交流，也很難合理地表達自己內(nèi)心的想法。家長思考許多方法，卻依然沒有好的效果，父母著急的情緒導(dǎo)致的強勢態(tài)度，反而讓孩子的性格變得更加沉默。

在正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校，老師們首先一對一進行心理輔導(dǎo)和溝通，發(fā)現(xiàn)每個孩子性格的不同之處，再讓性格外向的孩子與內(nèi)向的孩子互相幫助，這樣的輔導(dǎo)過程孩子相對能夠接受，也不會有太多的抵觸情緒。在日常相處的過程中，多數(shù)的問題孩子已經(jīng)悄然發(fā)生了改變，好的環(huán)境和團體就這樣給孩子帶來了潛移默化的影響，漸漸發(fā)現(xiàn)自己的不足進而去認真改正，最后回歸父母心中最好的樣子。

綜上所述，是我們家長面對孩子沉迷游戲，不受管理，情緒易抑郁的一些可能原因，以及家長在教育孩子過程中應(yīng)該起到的一些引導(dǎo)作用，家長你認可嗎？想要了解更多叛逆學(xué)校的信息，請致電正苗啟德少年管教學(xué)校專業(yè)老師，請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！