一、正規(guī)的青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校有哪些

1.杰龍青少年叛逆管教學(xué)校

2.正苗啟德軍事化管理學(xué)校

3.湘學(xué)叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

4.頂天郎叛逆學(xué)校

5.志和青少年叛逆學(xué)校

6.思圖叛逆學(xué)校

7.博思特叛逆教育

8.德馨叛逆學(xué)校

9.水沫榕泉教育咨詢叛逆

10.護航叛逆封閉學(xué)校

以上排名沒有先后順序，僅供參考，更多詳情請電詢?？缮祥T接送孩子，24小時家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長。

二、杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校是一家針對叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、*、沉迷網(wǎng)絡(luò)、親情冷漠、自卑自閉等成長問題的青少年進行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)專門教育機構(gòu)。在教育方式、管理模式上，采取全軍事化、封閉式的教育管理。

招生范圍：我們問題青少年叛逆管教學(xué)校常年面向全國招收8歲-18歲有下列行為表現(xiàn)的在校常學(xué)青少年學(xué)生以3年在18周歲以上看下列行為表現(xiàn)的社會青年:

1.自控制能力差，沉迷于電子產(chǎn)品無力自拔。

2.怕苦怕累，好吃懶做，自理能力欠缺，過于依賴父母與其他人。

3.厭學(xué)逃學(xué)、棄學(xué)輟學(xué)，缺乏學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目的不明確，

4.早戀，奢侈消費，離家出走，親情冷漠。

5.*傾向、驕蠻任性，惹是生非，心理人格異常，與家長老師等溝通困難，

6.自控能力差，社會適應(yīng)力低，情緒障礙，喜歡結(jié)交不良社會朋友，

7.交際恐懼，性格孤僻，自卑，缺乏自信，不善于與人交流，心理脆弱。

8.吸煙酗灑，打牌賭博，打架斗毆，欺負弱小，逞強稱重，偷扒搶劫。

9.缺乏愛心，感恩心和同情心，叛逆心重，抱怨父母，抱怨家庭，甚至抱怨社會，

10,不講誠信，欺騙他人，謊話連篇;缺乏責(zé)任心，玩世不恭以及其他各種不良行為和陋習(xí)。

選擇我們青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

1、全封閉軍事化管理：學(xué)校全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識，提高自我控制力

2、正規(guī)辦學(xué)學(xué)校：學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

3、遠程監(jiān)控透明化管理：學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件，可實時了解孩子在校情況。

4、入校簽訂合同保證效果：入校簽訂合同，教育效果，多年青少年教育豐富經(jīng)驗，多名孩子成功蛻變案例，值得家長信賴

三、相關(guān)知識分享

很多家長在教育孩子的過程中，信奉從嚴教育的傳統(tǒng)理念，“棍頭出孝子，嚴師出高徒”、“孩子不打不成器”等等都是這一理念的具體體現(xiàn)。這樣的教育方式只會讓孩子越來越叛逆，并不能起到任何效果?？傊?，簡單粗暴的教育方法是行不通的，那么正確教育孩子的方法有哪些呢？

當(dāng)孩子犯錯誤時家長是怎樣教育孩子的

一、聽聽孩子的想法，實現(xiàn)有效溝通。在孩子犯了錯之后，家長要做的是控制好自己的情緒，不要急著對孩子進行說教，而是先去讓孩子自己去描述事情的原委，了解孩子為什么會這么做。指出他們的錯誤之處在哪里，并且告訴孩子正確的解決方式，幫助孩子認識并改正錯誤。

二、讓孩子承擔(dān)犯錯帶來的后果。孩子犯錯，家長不能夠視而不見，要讓孩子主動承擔(dān)犯錯帶來的后果。比如孩子和別的小朋友有矛盾，弄傷了別人，家長就要讓孩子主動道歉，得到別人的原諒；當(dāng)孩子因為調(diào)皮搗蛋，把家里弄得亂七八糟，家長不要插手，要讓孩子自己去收拾。

三、注意場合，合理引導(dǎo)。孩子也是有自尊心的，即便是犯了錯，家長也要有所顧忌，保護孩子的隱私，給孩子留一點面子，不要在公共場合或者是外人面前批評孩子。大多數(shù)的時候，孩子的錯誤，家長可以等到冷靜下來的時候，再去對孩子進行批評或者是講理。

四、制定懲罰機制。針對孩子犯錯，家長可以適當(dāng)?shù)刂贫ㄒ恍土P機制。比如，如果孩子犯的錯誤比較小，那么家長可以克扣一點孩子的零用錢，如果孩子犯的錯誤比較嚴重，可以讓孩子面壁思過或者是寫檢討。

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