位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 專(zhuān)門(mén)青少年叛逆特訓(xùn)教育> 武漢前五名正規(guī)的叛逆期全封閉式軍事化特訓(xùn)學(xué)校哪家好
叛逆孩子的現(xiàn)狀令人揪心,他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,無(wú)法自拔,與家人漸行漸遠(yuǎn)。脾氣也變得異?;鸨?,稍有不如意便大發(fā)雷霆。叛逆戒網(wǎng)特訓(xùn)學(xué)校,正是為了這些迷失方向的孩子而設(shè),專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)與網(wǎng)癮戒除計(jì)劃,幫助叛逆孩子找回生活的平衡,重建與家人的溫馨關(guān)系。在當(dāng)?shù)嘏涯娼渚W(wǎng)學(xué)校哪家靠譜?一起來(lái)看看吧。
1.正苗啟德教育青少年叛逆學(xué)校
2.護(hù)航教育叛逆學(xué)校
3.杰龍教育叛逆學(xué)校
4.白領(lǐng)爾叛逆學(xué)校
5.伏羲山叛逆學(xué)校
6.立德叛逆學(xué)校
7.好孩子叛逆學(xué)校
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10.龍耀騰飛叛逆學(xué)校
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杰龍教育是一所針對(duì)青少年厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)的青少年成長(zhǎng)學(xué)校。提倡以心理疏導(dǎo)為主,并結(jié)合生活體驗(yàn)式教育,引導(dǎo)孩子自我反省,自我調(diào)整和自我改進(jìn),真正的親身感受生活、感恩父母!全國(guó)專(zhuān)業(yè)并透明化辦學(xué)的青少年成長(zhǎng)教育學(xué)校。
該叛逆期厭學(xué)網(wǎng)癮改造學(xué)校教育模式
1、專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo):針對(duì)孩子問(wèn)題個(gè)性化輔導(dǎo),一v一咨詢(xún)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、沙盤(pán)治療、房樹(shù)人繪畫(huà)、曼陀羅繪畫(huà)、心靈療愈繪畫(huà)。
2、準(zhǔn)軍事化管理:作為一家正規(guī)叛逆期厭學(xué)網(wǎng)癮改善學(xué)校,該校采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理,配備高素質(zhì)教官及教師隊(duì)伍,正規(guī)的軍營(yíng)生活秩序,塑造堅(jiān)毅品質(zhì),懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
3、行為習(xí)慣養(yǎng)成:學(xué)校從小抓起,從細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,軍營(yíng)式生活,內(nèi)務(wù)整理、生活方面學(xué)會(huì)自理自立,高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
4、農(nóng)村生活體驗(yàn)教育:作為一家正規(guī)叛逆期厭學(xué)網(wǎng)癮改善學(xué)校,該校定期組織學(xué)生去鄉(xiāng)下進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)教育,孩子們?cè)隗w驗(yàn)農(nóng)活,親身感受勞動(dòng)的辛累的同時(shí),知道生活不容易,懂得感恩。
5、感恩勵(lì)志教育:感恩勵(lì)志教育課程以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容,以音樂(lè)和語(yǔ)言為烘托,情境互動(dòng)地激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí)的一種教育方式。
6、同步文化輔導(dǎo):學(xué)校開(kāi)設(shè)同步文化輔導(dǎo)課程,可參加考試,不影響升學(xué),在孩子心理輔導(dǎo)、行為習(xí)慣矯正、素質(zhì)教育同時(shí),文化課程不落下。
7、專(zhuān)家定期教學(xué)講座:作為一家正規(guī)的叛逆期厭學(xué)網(wǎng)癮改善學(xué)校,該校定期邀請(qǐng)社會(huì)各領(lǐng)域?qū)<?、學(xué)著進(jìn)行心理知識(shí)、國(guó)學(xué)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)、道德常識(shí)以及行為規(guī)范等專(zhuān)題講座。
8、定期開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng):定期組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
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