1.教師授課過程中根據(jù)每個(gè)孩子的需要適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,并使用多種教學(xué)方式來幫助孩子更好地學(xué)習(xí)。
2.班型多樣,教學(xué)內(nèi)容豐富。校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo),面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo),優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化,培優(yōu)銜接,學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來進(jìn)行選擇。
3.有系統(tǒng)的課程安排,減少了學(xué)生的學(xué)習(xí)空窗期;有嚴(yán)格的教學(xué)管理,提高了教學(xué)質(zhì)量和安全性。
4.小班制教學(xué)、一對(duì)一輔導(dǎo)課程根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺,全方位針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行課程輔導(dǎo),助力學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
5.系統(tǒng)全面:以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和科學(xué)的教學(xué)方法著稱,為學(xué)生提供系統(tǒng)、全面的高中輔導(dǎo)服務(wù)。