對(duì)于很多考研人來說其實(shí)是沒有復(fù)習(xí)計(jì)劃的，基本上是走哪算哪，反正每天很努力的去圖書館自習(xí)，披星戴月但是收效卻不是很大!考研輔導(dǎo)班都是按照復(fù)習(xí)計(jì)劃安排上課，針對(duì)布置相應(yīng)的聯(lián)系，復(fù)習(xí)更有計(jì)劃和針對(duì)性，每一個(gè)階段都是有的放矢，更有效率進(jìn)行復(fù)習(xí)!

一、文都考研簡介

文都考研，十幾年來專注考研，擁有眾多從事考研教育的資深老師，全心全意為學(xué)子傳道、授業(yè)、解惑。1年365天，1天24小時(shí)全程跟進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)度，據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況與目標(biāo)及時(shí)調(diào)整授課進(jìn)度、授課風(fēng)格，多位老師共同伴學(xué)，監(jiān)督與解惑共存。專屬多對(duì)一課程，針對(duì)學(xué)子基礎(chǔ)定制課程，靈活調(diào)整授課內(nèi)容，全面性應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)，針對(duì)性突破重難點(diǎn)。

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

文都考研培訓(xùn)班：

一、硬件設(shè)施：

空調(diào)自習(xí)室、背書室、免費(fèi)WiFi、住宿4-6人空調(diào)間、公共浴室、籃球場(chǎng)

二、師資力量：

優(yōu)秀班主任監(jiān)管，院校分析師全程規(guī)劃

三、教育特色：

文都考研培訓(xùn)班，全職老師授課，全職班主任全程督學(xué);上課精講，下課精煉;及時(shí)答疑，定期測(cè)試;每周組織班會(huì)、家校聯(lián)動(dòng)、共同監(jiān)督;

四、服務(wù)項(xiàng)目：

1.統(tǒng)一作息時(shí)間，外出請(qǐng)假、晚上查寢

2.贈(zèng)送部分考研學(xué)習(xí)資料

3.贈(zèng)送部分免費(fèi)試卷，統(tǒng)一組織模考

4.全程學(xué)習(xí)規(guī)劃、考研形勢(shì)分析、院校專業(yè)選擇、定期主題班會(huì)及心理輔導(dǎo)

5.學(xué)習(xí)氛圍濃厚，生活環(huán)境干凈整潔，集訓(xùn)基地安全規(guī)范

考研數(shù)學(xué)一：

一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

數(shù)學(xué)考試是一項(xiàng)重腦力勞動(dòng)，無可否認(rèn)。在短短的時(shí)間內(nèi)完成大量題目的分析、思考、運(yùn)算、謄寫，以較快較好的水平完成答題是每個(gè)考生極力追求的目標(biāo)。但是，作為一個(gè)在中國式考試中身經(jīng)百戰(zhàn)的過來人，要在眾多高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦中間拔得頭籌豈是那么容易?所以，就需要些策略來使自己“贏在起跑線上”。

具體方法就是，在考試前，要努力從腦海中回憶考試范圍規(guī)定的較有可能出現(xiàn)的知識(shí)考點(diǎn)，常規(guī)的解題技巧，答題要認(rèn)真審題等等。就是要讓自己提前進(jìn)入考試狀態(tài)，類似于運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)前的熱身準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。這樣的好處是：通過轉(zhuǎn)移注意力減輕了緊張感，同時(shí)為考試高速大腦運(yùn)動(dòng)預(yù)熱。

二、復(fù)習(xí)技巧

要勤于思考，多動(dòng)腦。很多同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)就喜歡看例題，看別人做好的題目，分析別人總結(jié)好的解題方法、步驟。只這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只是一味的被動(dòng)的接受別人的東西，就永遠(yuǎn)也變不成自己的東西。遍復(fù)習(xí)可以只看題，但以后就必須自己試著做了，先不看答案，完全通過自己的能力做著試試，不管能做到什么程度。

只有啟動(dòng)自己的大腦，才會(huì)使知識(shí)更深入的得到理解和掌握，才能真正成為自己的知識(shí)，也才會(huì)具有*的解題能力。在做題時(shí)不要太輕易的選擇放棄，想一會(huì)兒沒有思路就去看答案，一定要仔細(xì)開動(dòng)腦筋想過之后，實(shí)在不行再求助于外力。

三、復(fù)習(xí)攻略

開始做題的時(shí)候，要從小題開始做，小題一般需要的知識(shí)點(diǎn)少，運(yùn)算量也比較少，易于剛開始復(fù)習(xí)的考生。做題訓(xùn)練的順序應(yīng)該是先易后難，先做簡單題，后做綜合和大題。這樣使整個(gè)做題過程有個(gè)良好的開端，并鼓舞考生信心。從而一道題接著一道題去做，既保持了做題的積極性，同時(shí)也鍛煉了做題的能力。

在備考過程中，考生還需要注意一些備考策略。首先，考生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況制定合理的備考計(jì)劃，并且按照計(jì)劃逐步推進(jìn)備考進(jìn)度。其次，考生應(yīng)該注重知識(shí)的積累和技能的訓(xùn)練，這是取得好成績的基礎(chǔ)。同時(shí)，考生還應(yīng)該善于利用各種學(xué)習(xí)資源，如考研輔導(dǎo)資料、網(wǎng)課、學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享等，以幫助自己更好地備考。