考研競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，一些學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己缺乏學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力。因此，他們選擇報(bào)名考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以期在備考中得到更好的指導(dǎo)和幫助?？佳袡C(jī)構(gòu)如何選？

現(xiàn)在考研機(jī)構(gòu)有很多，大部分人都沒(méi)有選擇經(jīng)驗(yàn)，不知道怎么選，這里建議選擇一些辦學(xué)久，校區(qū)多的大品機(jī)構(gòu)，最起碼他們不敢胡來(lái)。那么考研機(jī)構(gòu)如何選？“濟(jì)南一直比較火的考研半年集訓(xùn)營(yíng)精選名單榜首一覽表”已經(jīng)為大家整理好了：

1、文都考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（校區(qū)比較多）

2、聚創(chuàng)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（環(huán)境師資都不錯(cuò)）

3、中公考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（課程的專業(yè)度高）

4、新文道考研集訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)模式新穎）

5、啟航考研集訓(xùn)班（教學(xué)質(zhì)量好）

以上考研機(jī)構(gòu)排名不分前后，選擇考研機(jī)構(gòu)要慎重，不要選擇資質(zhì)不全的小機(jī)構(gòu)，有條件的話盡量選知名度較高的大機(jī)構(gòu)。

一、文都考研簡(jiǎn)介

文都考研，擁有著實(shí)力雄厚的師資團(tuán)隊(duì)，專業(yè)老師在考研復(fù)試調(diào)劑上有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，懂專業(yè)更懂教育，另外還是在校學(xué)員的良師益友，不單單是督促學(xué)習(xí)，包括有些考研學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)員，老師能夠及時(shí)的幫忙疏導(dǎo)，定制學(xué)生相對(duì)容易合適的考研計(jì)劃。

選擇考研輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì)

1、會(huì)根據(jù)專業(yè)分為班級(jí)，有自己的自習(xí)室。此外，舒適的空調(diào)宿舍，24小時(shí)熱水供應(yīng)和大食堂，為考研提供了舒適、溫馨的休息環(huán)境；

2、精細(xì)講解考試中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合真題練習(xí)強(qiáng)化考點(diǎn)，培養(yǎng)解題思路；

3、全職師資：研究院全職師資團(tuán)隊(duì)龐大，根據(jù)專業(yè)特色研發(fā)課程，專業(yè)又專注，實(shí)力的見(jiàn)證；

4、針對(duì)歷年的備考高頻的難點(diǎn)及時(shí)幫助學(xué)員整理和梳理，將重難點(diǎn)的學(xué)習(xí)劃分為四個(gè)階段：基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、實(shí)戰(zhàn)階段和沖刺階段等等；

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

文都考研優(yōu)勢(shì)

1、校區(qū)覆蓋全江蘇，在南京，蘇州，徐州，泰州，無(wú)錫，南通，淮安，揚(yáng)州，鎮(zhèn)江，宿遷，連云港，淮安都有校區(qū)，大家可以就近選擇。

2、針對(duì)報(bào)考專業(yè)院校定向輔導(dǎo)，精挑細(xì)選抓重點(diǎn)，私人個(gè)性化輔導(dǎo)，做好復(fù)試準(zhǔn)備；

3、個(gè)性化服務(wù)，配備優(yōu)質(zhì)的師資及服務(wù)團(tuán)隊(duì)全程跟蹤服務(wù)，模擬真實(shí)的考研面試場(chǎng)景，逐步培養(yǎng)考生競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；

4、為不同專業(yè)的考生制定專屬課程產(chǎn)品，為報(bào)考的學(xué)員提供有效的考研復(fù)試調(diào)劑信服務(wù)，助力考生考研復(fù)試調(diào)劑成功；

5、專業(yè)師資運(yùn)作團(tuán)隊(duì)，有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和考研培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，掌握核心人脈資源，憑借強(qiáng)大的人脈關(guān)系，助力考研上岸。

跨專業(yè)考研的要求有哪些

1、跨專業(yè)考研的要求

本科考研是不需要加試的，只要有本科證就可以正常參加初試、復(fù)試。在跨專業(yè)的同時(shí)也可以跨地區(qū)，分?jǐn)?shù)與其他考生相同，不會(huì)存在專業(yè)歧視等問(wèn)題。

80%的大學(xué)不允許同等學(xué)力考生跨專業(yè)或者跨學(xué)科報(bào)考;理科跨學(xué)科相對(duì)容易(所學(xué)屬于基礎(chǔ)門類)，尤其是跨工學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué);不同學(xué)科即文，理兩科，文科跨理科難度系數(shù)最高，反之，則易。如果沒(méi)有相關(guān)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)，跨距離較遠(yuǎn)的學(xué)科報(bào)考一般都不允許。

一般不允許考醫(yī)科?？忌仨毦哂邢嚓P(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)才可能具備一定的資格;一般不允許非語(yǔ)言類考生(比如理科學(xué)生)跨語(yǔ)言類專業(yè)。

2、跨專業(yè)考研需要考慮什么

第一，要充分地認(rèn)識(shí)要考的專業(yè)。要了解它將來(lái)的就業(yè)方向是什么?找工作的具體行業(yè)是什么?自己這個(gè)專業(yè)哪些學(xué)校在這一領(lǐng)域?qū)嵙Ρ容^高等等。因?yàn)橛行I(yè)，它可能需要研究生期間做大量的實(shí)驗(yàn)，但是一些學(xué)生他將來(lái)不想在這樣的工作環(huán)境，這就使得他的就業(yè)目標(biāo)和自己的考研目標(biāo)發(fā)生了沖突，因此自己在考研的時(shí)候，一定要慎重的進(jìn)行分析。

第二，確認(rèn)自己是否真的感興趣。研究生會(huì)跟著導(dǎo)師做一些科學(xué)研究和課題的申報(bào)工作，如果自己不感興趣的話，在研究生期間也是學(xué)的非常的痛苦，感覺(jué)不到自己學(xué)習(xí)快樂(lè)所在。如果自己學(xué)習(xí)的專業(yè)需要每天待在實(shí)驗(yàn)室，但是自己又不想待在這，所以研究生生活過(guò)的就不會(huì)好。

第三，跨專業(yè)考試難度如何。事實(shí)上很多熱門的專業(yè)，比如說(shuō)金融學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)，這些專業(yè)的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)可能會(huì)比較高，而一些跨專業(yè)考研的學(xué)生雖然喜歡這門專業(yè)課，但是在考試的時(shí)候未必能夠心滿意足，因?yàn)檫@一學(xué)科他們的英語(yǔ)單科一區(qū)分?jǐn)?shù)線，大概都是在50分以上。因此跨專業(yè)就可能對(duì)英語(yǔ)成績(jī)就提出了很高的要求。

第四，自己以后是否繼續(xù)深造。如果自己將來(lái)想在自己跨專業(yè)的這個(gè)領(lǐng)域繼續(xù)深造，繼續(xù)提高自己的學(xué)歷，就要提前做好準(zhǔn)備，盡量選雙一流的高校，不要再選擇之前的211高校了，因?yàn)槟壳翱疾┲贫纫苍谥饾u的*當(dāng)中，很多重點(diǎn)大學(xué)尤其是雙一流高校的博士生考試，已經(jīng)基本上采取申請(qǐng)考核制了。這就意味著普通學(xué)校的研究生在進(jìn)行考博的時(shí)候，基本上沒(méi)有多大的機(jī)會(huì)，因此在考研的時(shí)候就要提前做好準(zhǔn)備。

第五，學(xué)校的畢業(yè)的要求是否嚴(yán)格。一般而言國(guó)內(nèi)研究生普遍都能畢業(yè)，但是近年來(lái)一些雙一流大學(xué)進(jìn)行了研究生畢業(yè)制度的*，規(guī)定研究生在畢業(yè)期間必須發(fā)表1篇或若干篇的核心論文，或者說(shuō)其他論文，因此研究生在考研的時(shí)候就要提前打探一些消息，看自己能否適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)要求。

第六，研究生導(dǎo)師是否介意學(xué)生跨專業(yè)考研。從我自己的親身經(jīng)歷以及其他同學(xué)的跨專業(yè)考研經(jīng)歷來(lái)看，大部分的老師并不介意學(xué)生跨專業(yè)考研，但他們比較介意跨專業(yè)考博。因此在研究生跨專業(yè)可以，也不必?fù)?dān)心老師對(duì)自己有看法。同時(shí)還必須說(shuō)明的是，在考研的時(shí)候，導(dǎo)師的選擇其實(shí)并不是很重要，因?yàn)樗涂疾┎煌?，考博是先?lián)系導(dǎo)師，然后再去考試，但是考研的時(shí)候是先去選擇學(xué)校，等你上了研究生之后再去分配導(dǎo)師。這是他和考博不同的一點(diǎn)，因此如果你想考研的話，大可不用擔(dān)心這一點(diǎn)。

建議每天都要把你考的科目都學(xué)習(xí)一下，我自己的感受是如果哪一天沒(méi)有學(xué)某一科，到第三天的時(shí)候就會(huì)很陌生，或者忘了很多東西，或者就是很不想學(xué)這一科了。所以為了避免自己有這種消極的情緒，規(guī)定自己每天每一科都學(xué)習(xí)一下。想要強(qiáng)調(diào)的是每一科的學(xué)習(xí)都不要給自己拉后腿，可以更好，不可以更差。我自己是平均分配時(shí)間，一天學(xué)習(xí)十二小時(shí)，一科三小時(shí)，三小時(shí)一過(guò)無(wú)論你是否完成了你該完成的任務(wù)，都不能再學(xué)了。其實(shí)這樣時(shí)間的強(qiáng)制規(guī)定對(duì)我們提高學(xué)習(xí)效率是非常有幫助的。你提前完成了你會(huì)非常有成就感，并且會(huì)繼續(xù)保持；如果你沒(méi)有完成會(huì)有一種失落感，第二天就會(huì)加快速度，提高注意力。