當(dāng)青春期的女孩子叛逆起來，其實并不會比男孩子收斂多少?，F(xiàn)在大家的思想都在進步，重男輕女的時代已過去，反而女孩變的十分寶貝。因此家里對女孩子的寵愛也非常多，性格里多多少少摻著點“野”性，絕大多數(shù)都與人們固有印象中安靜害羞的少女形象有大不同了。那么面對叛逆期的女孩子該怎么相處才好呢?更多關(guān)于教育孩子的問題請致電咨詢。

河南安陽全封閉叛逆孩子專門管教學(xué)校有哪些

正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，老師24小時陪伴式教學(xué)，以心換心的心理輔導(dǎo)，改變孩子不聽話、叛逆的不良行為習(xí)慣，那么“河南安陽全封閉叛逆孩子專門管教學(xué)校有哪些”有哪些呢？下面一起來看一下：

1.正苗啟德少年不良心理糾正學(xué)校（規(guī)模不錯）

2.湘學(xué)正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量好）

3.紐特基地壞習(xí)慣改造學(xué)校（性價比高）

4.杰龍勵志叛逆引導(dǎo)學(xué)校（口碑好）

5.引領(lǐng)星叛逆改正學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選學(xué)校時要慎重，因為每個學(xué)校的師資，和費用都是有所差異的，建議家長可以到實地考察，深入了解叛逆學(xué)校。

正苗啟德叛逆特訓(xùn)優(yōu)勢

1、實施一對一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆問題的源頭，進行針對性的教育；

2、接受學(xué)籍同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教；

3、學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段；堅持零體罰，不打罵體罰孩子，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果。

4、全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣；

5、學(xué)校開始24小時監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)。開設(shè)有家長課堂，家校聯(lián)動，雙管齊下解決孩子的叛逆問題；

6、簽訂協(xié)議，無效退款，學(xué)員達不到預(yù)期的效果，可以退費退款；

7、后期免費跟蹤服務(wù)，三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費回基地再教育。

8、簽合同保證效果，拒絕打罵體罰，通過微信群與家長24小時互動，發(fā)布學(xué)員在校即時照片，接受家長監(jiān)督，與家長聯(lián)手努力，共同為孩子的健康成長保駕正苗啟德。

正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校始創(chuàng)于2007年，是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年叛逆教育學(xué)校，針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進行矯正。

專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題，幫助孩子蛻變。

• 1、學(xué)校為孩子們提供更多運動設(shè)施和場地，有利于豐富孩子們的體育活動，增強他們的體能素質(zhì)；
• 2、以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，專業(yè)幫助青少年；
• 3、用正確科學(xué)的方法，針對孩子叛逆、厭學(xué)等各種不良習(xí)慣改正；
• 4、根據(jù)孩子以往經(jīng)歷，制定專屬輔導(dǎo)方案，確保孩子入校后能接受針對性調(diào)整；

如果有強烈的叛逆心理，要知道這是很正常的事情。其實，叛逆心理中還含有許多正面的特質(zhì)，比如自我意識強、好勝心強、勇于創(chuàng)新等。

叛逆期女孩怎么引導(dǎo)比較好?

1、互相理解

在日常生活中，我們往往會忽略孩子的想法，總是認(rèn)為孩子必須聽自己的話才行。實際上，我們應(yīng)該先學(xué)會在每一次的溝通中，了解孩子，并學(xué)會理解孩子。根據(jù)孩子的情況對癥下藥，旁敲側(cè)擊的去告訴孩子哪些做法是不對的。

2、正確的表達

相比起男孩，女孩的往往會更加敏感細膩一些。我們在和孩子溝通的時候，應(yīng)該注意自己的溝通方式，學(xué)會正確的表達自己的想法，而不是不管不顧的一頓臭罵。過于急躁的處理方式，反而會讓孩子誤會自己的想法，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生抵觸的心理。

3、學(xué)會尊重

很多時候我們總是會先入為主的認(rèn)為，孩子還小，總是選擇忽視孩子的話語，并強制孩子按照我們的想法行動。實際上，這樣的行為反而會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

孩子并不是溫室里的花朵，不能受到一點磕碰。我們應(yīng)該學(xué)會尊重孩子的想法，提高孩子對我們的信任，這樣孩子才會有和我們溝通交談的欲望。

4、給孩子說的權(quán)利

在學(xué)習(xí)教育孩子的路上我們應(yīng)該虛心求教，學(xué)會再因材施教，不要老是將自己的想法強加給孩子。而是應(yīng)該給孩子一些空間，讓他講自己的想法都說出來，并客觀的進行分析。在鼓勵孩子的同時，再和孩子溝通不好的地方。