說(shuō)起叛逆孩子，大家都不會(huì)很陌生，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人在青春期時(shí)也都會(huì)有一些叛逆行為，只是程度不同罷了，現(xiàn)在隨著科技的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的興起，越來(lái)越多的新鮮事物充斥在我們的身邊，一些網(wǎng)絡(luò)游戲讓成年人都抵制不了他的誘惑更別說(shuō)是心智不夠成熟的未成年人，有一些孩子甚至玩了打游戲，三天三夜泡在網(wǎng)吧里，正是這些網(wǎng)絡(luò)游戲讓一些青少年崇尚*，學(xué)習(xí)大幅度下降，身體素質(zhì)也逐漸下降，所以我們作為家長(zhǎng)一定要引起重視，在這里，小編給各位家長(zhǎng)朋友一個(gè)建議，如果您的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，叛逆比較嚴(yán)重，那么可以讓孩子到特訓(xùn)學(xué)校得到一個(gè)短期的鍛煉，改變孩子的叛逆行為，特訓(xùn)學(xué)校會(huì)采用軍訓(xùn)化管理，開放式教學(xué)，使孩子既有一個(gè)強(qiáng)健的身體也有堅(jiān)韌不拔的性格。

1.辦學(xué)宗旨

我們是一所以青少年心理困惑，行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象，針對(duì)“貪玩、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆成癮、早戀，行為不端”，“不想學(xué)、不會(huì)學(xué)、學(xué)不好、不好學(xué)”的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，利用半年或一年的時(shí)間，對(duì)其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。學(xué)校著重于改變學(xué)生的不良行為習(xí)慣，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生的智力能力，使學(xué)生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回歸到學(xué)習(xí)中去，使學(xué)生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得學(xué)習(xí)。

2.教育理念

矯正教育，養(yǎng)成教育，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，點(diǎn)撥學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從小事做起，從自己做起，從身邊的事情做起，將情感教育，賞識(shí)教育，戒律教育，文化課補(bǔ)習(xí)（文化輔導(dǎo)）和技能培訓(xùn)貫穿始終，使我們的教與學(xué)具有針對(duì)性的實(shí)效性。

3.辦學(xué)思路

著眼于“誠(chéng)信、創(chuàng)新、人性觀”管理，獨(dú)創(chuàng)人性化的養(yǎng)式教育和激勵(lì)教育，不打罵學(xué)生，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢—心理矯正—心理輔導(dǎo)，通過(guò)以教育和快樂(lè)體驗(yàn)，做到“因人而異，因材施教”的原則，使我們的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、生活有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和提高的效果。通過(guò)半年一年的軍事化技能培訓(xùn)與教育，在培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生個(gè)性的正確引導(dǎo)下，加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀、知識(shí)觀、事業(yè)觀及生命教育的意義，根據(jù)特殊環(huán)境和現(xiàn)代人的基本生存理念，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中貼近實(shí)際，使學(xué)生懂得人生責(zé)任—人的權(quán)利—人的義務(wù)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化課的實(shí)習(xí)和強(qiáng)化，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡，所學(xué)班級(jí)的具體情況，分別進(jìn)行文化輔導(dǎo)，實(shí)行“擇差”重點(diǎn)教育原則，進(jìn)行突破性文化學(xué)習(xí)，常態(tài)化輔導(dǎo)的科目有：美術(shù)、書法、鋼筆字帖、描圖等，突破文化輔導(dǎo)的目的是：能夠盡快地掌握學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)的技巧，教育培養(yǎng)與自我培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，沒(méi)有“擇差”的壓力，營(yíng)造快樂(lè)學(xué)習(xí)的氛圍。

4.辦學(xué)原則

我們教學(xué)的原則始終貫穿勵(lì)志教育理念，建立教育和諧、快樂(lè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在穩(wěn)定學(xué)生的原有文化的基礎(chǔ)上，使學(xué)生在學(xué)生上達(dá)到有差轉(zhuǎn)優(yōu)的目的。

5.辦學(xué)愿景

為了構(gòu)建和諧社會(huì)，挽救教育這些“學(xué)困生”，學(xué)校通過(guò)心理輔導(dǎo)，法律知識(shí)教育，賞識(shí)教育，擇差教育（文化），興趣培養(yǎng)，生活體驗(yàn)和軍事技能培訓(xùn)，開展快樂(lè)互動(dòng)，幫助孩子提高自信、提升自我道德修養(yǎng)，挖掘內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力，促使學(xué)生有自我約束和生命的價(jià)值觀念，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的合格人才。

孩子不聽(tīng)話、叛逆、厭學(xué)、早戀、沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲等等，家長(zhǎng)對(duì)孩子的這些叛逆行為簡(jiǎn)直一點(diǎn)兒辦法沒(méi)有，把孩子送去叛逆孩子教育學(xué)校管用嗎?老師的答案：“把孩子送去正規(guī)的叛逆孩子教育學(xué)校對(duì)孩子是一種幫助”。我們一起來(lái)看看：

1、志和青少年特訓(xùn)學(xué)校

2、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育學(xué)校（師資不錯(cuò)）

是一所全封閉式管理，半軍事化教學(xué)的素質(zhì)教育學(xué)校，校方針對(duì)，黑白顛倒，沉迷游戲、厭學(xué)、逃學(xué)、親情淡漠等的問(wèn)題孩子進(jìn)行教育，校方通過(guò)感恩教育、社會(huì)實(shí)踐、心理輔導(dǎo)、愛(ài)心教育等等的教育方法，幫助孩子成為一個(gè)有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，有正確價(jià)值觀的5好青年。大多數(shù)孩子之所以無(wú)比叛逆，說(shuō)白了，還是家庭教育有問(wèn)題，要么是父母太溺愛(ài)孩子了，要么就是沒(méi)怎么管孩子，當(dāng)然父母要樹立起威信也不是要靠打罵的手段來(lái)獲得，要通過(guò)榜樣的力量來(lái)讓孩子信服，這樣的尊嚴(yán)才會(huì)長(zhǎng)久。

3、善一特訓(xùn)學(xué)校

4、勵(lì)志青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、正苗啟德叛逆孩子管教學(xué)校

6、勵(lì)心智全封閉式管理學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可撥打文章底部電話，免費(fèi)咨詢。

1、學(xué)校開設(shè)各種興趣班，用新的有益的興趣愛(ài)好替代游戲和手機(jī)，達(dá)到成功戒網(wǎng)癮的目的。

2、學(xué)校全封閉式軍事化管理，學(xué)校全年無(wú)休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制力。

3、學(xué)校開設(shè)有心理輔導(dǎo)、感恩教育、人格品質(zhì)教育、國(guó)學(xué)教育、生活體驗(yàn)教育、自控能力。

4、家長(zhǎng)課堂：為家長(zhǎng)提供溝通技巧，幫助家長(zhǎng)提高溝通及教育效率，架起家長(zhǎng)與孩子之間的溝通橋梁。

5、機(jī)構(gòu)配備有專門的商業(yè)保險(xiǎn)，孩子的人生安全有保證，同時(shí)機(jī)構(gòu)擁有24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控。

1、青少年叛逆心理的危害及表現(xiàn)

處于叛逆期的青少年的行為表現(xiàn)在：不喜歡按照別人說(shuō)的去做；認(rèn)為絕大多數(shù)規(guī)章都是不合理的，應(yīng)該廢除；如果父母再三叮囑同一件事會(huì)使他感到厭煩；對(duì)于那些與老師對(duì)著干的同學(xué)大加贊賞；認(rèn)為大人的話有漏洞，大人的批評(píng)常常引起他們反感和憤怒；一旦決定做某件事，不管別人怎樣勸阻也不會(huì)改變主意；越是不讓他做的事，就越要去做。你叫他往東，他一定往西，就是存心不讓大人順心，也不讓自己聽(tīng)從大人的！覺(jué)得自己很有主見(jiàn)！家長(zhǎng)應(yīng)該多了解孩子，多陪陪孩子，不要孩子一犯錯(cuò)如就打罵。

2、如何教育叛逆孩子

（1）把權(quán)利讓給他，讓他自己做主；他的叛逆是標(biāo)示著他渴望*，渴望*，代表著他的思想里有著“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有我的主見(jiàn)”。（2）穩(wěn)定情緒，尊重他；他有時(shí)偏執(zhí)的行為，不要引起自己的激動(dòng)，不要張口就去指責(zé)他的不是，不要同他斗氣，較勁，妄想以自己做父母的威嚴(yán)，強(qiáng)制他屈服，這只會(huì)引起他的不屑和無(wú)所謂。家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，留心孩子的每一次改變。

古人常言“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母親的愛(ài)始終都投射在孩子身上，為了孩子變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，叛逆少年的母親們尤其偉大，她們絞盡腦汁給孩子愛(ài)，矯正孩子，為了幫助這些不容易的媽媽們，想進(jìn)一步了解可以撥打下方電話咨詢。