對(duì)于那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界、無(wú)法擺脫虛擬網(wǎng)絡(luò)、無(wú)法回歸現(xiàn)實(shí)生活的青少年來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)們擔(dān)心會(huì)對(duì)孩子的未來(lái)和心理產(chǎn)生影響。他們選擇找一所正規(guī)的封閉式叛逆學(xué)校來(lái)幫助孩子擺脫網(wǎng)癮。為了幫助孩子，小編整理了專(zhuān)門(mén)管教叛逆期小孩的軍事化管理學(xué)校，供您參考。更多關(guān)于教育孩子的問(wèn)題請(qǐng)致電咨詢。

正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校，始創(chuàng)于2007年，是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門(mén)聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校，是一所專(zhuān)門(mén)接受家長(zhǎng)和政府委托，針叛逆青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正，幫助了上萬(wàn)名叛逆網(wǎng)癮少年成功蛻變。

• 1、教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學(xué)，學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門(mén)都有備案，正規(guī)做教育，家長(zhǎng)更放心；
• 2、學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自理能力的提升；
• 3、畢業(yè)60個(gè)月內(nèi)，問(wèn)題反彈不收學(xué)費(fèi)回校接受教育；
• 4、為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和成長(zhǎng)路徑，有助于實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我發(fā)展和自我價(jià)值；

正苗啟德教育的優(yōu)勢(shì)

1、幫助家長(zhǎng)把孩子養(yǎng)成，內(nèi)心強(qiáng)大不怕困難，發(fā)自內(nèi)心要成為優(yōu)秀的人，并努力奮斗。

2、學(xué)校一般會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的不同年齡、不同問(wèn)題、不同家庭背景、以及不同的性格，在孩子入校一個(gè)星期之內(nèi)制定一套培訓(xùn)方案。

3、學(xué)校會(huì)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師，精心指導(dǎo)教學(xué)，讓孩子發(fā)揮自己特長(zhǎng)，挖掘孩子潛在愛(ài)好。

4、學(xué)校會(huì)一對(duì)一輔導(dǎo)解決孩子身上問(wèn)題，讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，變得堅(jiān)強(qiáng)懂事。

5、校舍近兩千平方，各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全，環(huán)境優(yōu)美，人杰地靈。

叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，通過(guò)軍事化管理，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，執(zhí)行力，責(zé)任心，還孩子一片藍(lán)天，還家庭一個(gè)希望，那么“湖北孝感管教叛逆青少年學(xué)校（家里兒子抽煙喝酒）”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

TOP1、湘學(xué)正規(guī)青少年叛逆教育基地（家長(zhǎng)認(rèn)可）

TOP2、正苗啟德厭學(xué)孩子管教學(xué)校（環(huán)境好）

TOP3、引領(lǐng)星戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學(xué)校（學(xué)員滿意）

TOP4、善聆青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

TOP5、水沫榕泉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，要從辦學(xué)歷史方面來(lái)了解，建議家長(zhǎng)選擇辦學(xué)時(shí)間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說(shuō)明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，安全有保障。

對(duì)于不服管教的孩子送哪里去?

作為家長(zhǎng)的你，如果你的孩子太叛逆不聽(tīng)話，完全管教不了的話，最好還是不要送到勞教所，送到青少年特訓(xùn)學(xué)校會(huì)好很多。

首先小編給大家介紹下什么是青少年特訓(xùn)學(xué)校。

青少年特訓(xùn)學(xué)校就是指專(zhuān)門(mén)接收8-18歲有嚴(yán)重叛逆行為的孩子。學(xué)校會(huì)根據(jù)孩子不同的性格特點(diǎn)、家庭背景、生活習(xí)慣等制定出對(duì)應(yīng)的教育方案，在加強(qiáng)文化課的同時(shí)，幫助孩子樹(shù)立目標(biāo)，學(xué)會(huì)感恩，致力讓每個(gè)青少年擁有健全的人格及陽(yáng)光向上的性格。

對(duì)于叛逆孩子的教育與引導(dǎo)，必須循序漸進(jìn)由淺而深，首先要了解孩子的真實(shí)想法及心理動(dòng)向，才能發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題從而解決問(wèn)題。沒(méi)有一套統(tǒng)一的教學(xué)方案或辦法能適用于每一個(gè)孩子，首先，家長(zhǎng)應(yīng)該理性地對(duì)待這一問(wèn)題，不可急病亂投醫(yī)。

溝通交流時(shí)，要努力創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，要聽(tīng)孩子說(shuō)完，允許講清楚前因后果，不能不耐煩，或者直接打斷。