未來一年，考研競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)空前激烈，據(jù)預(yù)測(cè)，考生數(shù)量可能會(huì)超過430萬。為了提高通過率，許多考生選擇參加考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這些考生通常是在自律方面有所欠缺、曾經(jīng)嘗試過多次未果、或者基礎(chǔ)較弱。考研機(jī)構(gòu)如何選？

一、文都考研簡(jiǎn)介

1、文都考研是我國早期專業(yè)從事考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，文都采用面授課程全程督學(xué)聯(lián)合教學(xué)模式，致力于打造“實(shí)時(shí)督學(xué)，有效提分”的學(xué)習(xí)課程。課程歷經(jīng)十余年教學(xué)沉淀，在學(xué)員間口碑傳播，享譽(yù)不斷，用戶遍布全國1000多所高等院校。

2、文都考研集考研資訊、考研輔導(dǎo)課程、考研復(fù)習(xí)資料、考研真題、考研專題、考研答疑系統(tǒng)、考研模擬測(cè)試等為一體的全方位考研服務(wù)，秉承著“崇尚榮譽(yù)，追求卓越”的理念，肩負(fù)著“教育讓生命更美好”的使命，致力于打造一個(gè)最具幸福影響力的優(yōu)質(zhì)教育企業(yè)，為莘莘考研學(xué)子保駕護(hù)航。

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

文都考研輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：

1、文都采用高三式，封閉式，食宿一體化培訓(xùn)模式，為考生做好后勤準(zhǔn)備，學(xué)生可以安心備戰(zhàn)考研；

2、學(xué)校采用公共課集訓(xùn)面授課程+班主任考勤督學(xué)+定期專屬測(cè)試+精細(xì)化答疑+考前全真模擬測(cè)試+名師點(diǎn)睛；

3、為考生提供考研一條龍服務(wù)，為學(xué)員提供考研院校信息以及專業(yè)排名，讓學(xué)員全身心的投入到考研中去，極大提高學(xué)習(xí)效率；

5、實(shí)施食宿一體化培訓(xùn)模式，為學(xué)員提供星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)4人間，營養(yǎng)套餐，30人小班化教學(xué)，考研閱覽室和考研自習(xí)室24小時(shí)為考生開放；

6、文都考研20多年的考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，有著科學(xué)的教學(xué)模式，全系統(tǒng)學(xué)習(xí)規(guī)劃的整體，助力考研；

7、專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，熱門專業(yè)*成班，采用小班教學(xué)，因材施教，定向院校與專業(yè)指導(dǎo)，可以大大提高學(xué)習(xí)效率。

運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)考研方向的建議：

運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)是新興的專業(yè)，是體育、健康和醫(yī)學(xué)交叉結(jié)合的前沿學(xué)科，2005年批準(zhǔn)在全國醫(yī)學(xué)高等院校開設(shè)，彌補(bǔ)了我國健身康復(fù)人才緊缺的局面。這個(gè)專業(yè)是為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)健康及康復(fù)的需求而設(shè)立的體育與醫(yī)學(xué)交叉的新專業(yè)，主要研究運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系，未來的職業(yè)定位是具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的康復(fù)治療師。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，系統(tǒng)掌握運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和治療技術(shù)，具有體醫(yī)結(jié)合特色及體能訓(xùn)練優(yōu)勢(shì)，具備良好職業(yè)素質(zhì)，富有創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力的，未來能夠勝任與運(yùn)動(dòng)康復(fù)、運(yùn)動(dòng)傷害防護(hù)、科學(xué)健身、健康指導(dǎo)等相關(guān)工作的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)康復(fù)相關(guān)的基本理論，接受運(yùn)動(dòng)康復(fù)方法和技術(shù)的訓(xùn)練，熟練掌握運(yùn)動(dòng)療法相關(guān)技術(shù)，具備常見骨傷科疾患的運(yùn)動(dòng)康復(fù)、運(yùn)動(dòng)傷害防護(hù)、科學(xué)健身，健康指導(dǎo)的能力。

2、就業(yè)前景

醫(yī)學(xué)與運(yùn)動(dòng)都是以實(shí)現(xiàn)人類的健康為共同目標(biāo)，兩者交叉結(jié)合能更好地為人類健康服務(wù)。無論是積極應(yīng)對(duì)人口老齡化、備受矚目的健康產(chǎn)業(yè),還是正在深入推行的“全民健身計(jì)劃”戰(zhàn)略，都迫切需要運(yùn)用“體醫(yī)結(jié)合”知識(shí)的觀點(diǎn)與方法以實(shí)現(xiàn)人類健康的共同目標(biāo)。近年來，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，“以人為本”、“全面康復(fù)”、“全民健康”等理念的推廣;傷病患者重返運(yùn)動(dòng)、重返社會(huì)、提高生活與生命質(zhì)量的要求越來越高，運(yùn)動(dòng)康復(fù)越來越受到重視。本研究通過對(duì)我國運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)人才需求以及培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查和研究，為政府和高校開設(shè)運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)康復(fù)專門人才提供參考。

3、就業(yè)方向

運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)未來的就業(yè)方向主要集中在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地，體育運(yùn)動(dòng)基地，各類醫(yī)院的康復(fù)機(jī)構(gòu)，職業(yè)運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)……運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各類康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和健康機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療及健康服務(wù)與管理的康復(fù)治療師。隨著全民體育的運(yùn)動(dòng)的紅火發(fā)展，和各類體育競(jìng)技賽事項(xiàng)目的多頻次舉辦，與之相伴隨的運(yùn)動(dòng)損傷和以及運(yùn)動(dòng)過程中的自我保護(hù)、營養(yǎng)均衡成為了專業(yè)運(yùn)動(dòng)者大眾急需了解的知識(shí)，而相比之下，這類專業(yè)的醫(yī)療人員卻少之又少，這就使得未來相關(guān)人才的短缺。

專業(yè)選擇還要求對(duì)自己有明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)自己包括兩個(gè)方面：一是自己的能力，二是自己的興趣。就第一個(gè)方面來說，在選擇專業(yè)時(shí)要考慮能力，比如金融學(xué)，這是一個(gè)很好的專業(yè)，在這個(gè)專業(yè)略微做出點(diǎn)名堂就可以賺大錢、開名車、住洋房，這個(gè)專業(yè)很有誘惑性，但該專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求很高，要選這個(gè)專業(yè)就得有很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ);就第二個(gè)方面來說，選擇專業(yè)是要考慮自己喜歡做什么，比如教育學(xué)下面有一個(gè)特殊教育專業(yè)，這個(gè)專業(yè)的研究生畢業(yè)后很容易找工作，收入也很高，但這個(gè)專業(yè)要求整天與有身體或心理殘疾的兒童打交道，選不選這個(gè)專業(yè)就看個(gè)人興趣了。