有一群假冒為正的騙子，他們冒充考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以教育為名，實(shí)際上并沒有取得合法資格。這些機(jī)構(gòu)只是在耍弄學(xué)生，并不能真正起到培訓(xùn)的作用。考研機(jī)構(gòu)如何選？

隨著學(xué)歷的紅利的消失，考研的內(nèi)卷，近五年全國(guó)考研報(bào)名人數(shù)迅速增長(zhǎng)。眾研友想要一戰(zhàn)上岸，拒絕做考研陪跑者，專業(yè)正規(guī)的考研機(jī)構(gòu)，全程考研輔導(dǎo)，幫助學(xué)員定制計(jì)劃，突破難點(diǎn)。那么考研機(jī)構(gòu)如何選？“西安最受業(yè)界好評(píng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（上岸率高值得推薦）”已經(jīng)為大家整理好了：

1.文都考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（師資好）

2.中公考研輔導(dǎo)班（課程的專業(yè)度高）

3.新東方考研機(jī)構(gòu)（老師專業(yè)負(fù)責(zé)）

4.碩成考研一對(duì)一（環(huán)境師資都不錯(cuò)）

5.海文考研一對(duì)一輔導(dǎo)（大品牌）

以上考研機(jī)構(gòu)排名不分前后，選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候要注意，師資直接決定輔導(dǎo)效果，其次是輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，不能一味的追求低價(jià)格，這一點(diǎn)是大家需要注意的。

一、文都考研簡(jiǎn)介

文都考研，采用集訓(xùn)的形式給學(xué)員提供食宿教學(xué)一體化的培訓(xùn)，并且在一段時(shí)間內(nèi)帶著學(xué)員學(xué)習(xí)，強(qiáng)化考研的應(yīng)試能力。在集訓(xùn)當(dāng)中，文都考研的老師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求嚴(yán)格安排學(xué)習(xí)生活時(shí)間，培訓(xùn)節(jié)奏緊密，學(xué)習(xí)強(qiáng)度相對(duì)較高，對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)體驗(yàn)感也是很不錯(cuò)的。

選擇考研輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì)

1、依據(jù)考試大綱循序漸進(jìn),厘清各科備考知識(shí)點(diǎn)；

2、開通超級(jí)智能課程，授課不受時(shí)空限制，有效利用碎片化時(shí)間；

3、雙班主任制”服務(wù)管理體系由師資班主任和教務(wù)班主任共同管理并服務(wù)學(xué)員，職責(zé)分工明確，全程實(shí)行雙向反饋機(jī)制，共同完成學(xué)員；

4、我們的考研寄宿班采用的是封閉管理，有嚴(yán)格的出勤制度，不像在家、租房或在學(xué)校入學(xué)考試那樣*散漫，你想做什么就做什么，想出去就出去；

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

文都考研的優(yōu)勢(shì)

一、【文都的理念】崇尚榮譽(yù)追求卓越

二、【文都的精神】專業(yè)、創(chuàng)新、合作、共享

三、【文都的使命】教育讓生命更美好

四、【文都的目標(biāo)】致力于教育科技的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，依靠文都人的不懈努力和執(zhí)著追求，把“文都”打造成為教育科技領(lǐng)域具影響力的品牌。

五、【文都的價(jià)值觀】人人平等，尊重每一個(gè)員工，依靠每一個(gè)員工?？蛻糁辽?，為客戶提供產(chǎn)品和服務(wù)是我們的責(zé)任。

六、【文都的經(jīng)營(yíng)方針】人無(wú)我有，人有我新?？蛻舻臐M意是我們存在的理由。

七、【文都的研發(fā)理念】確保高層次研發(fā)人員擁有*、寬松的研發(fā)環(huán)境，以研發(fā)隊(duì)伍為核心，不斷推動(dòng)文都的創(chuàng)新和變革。

八、【文都的創(chuàng)新理念】創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的惟一動(dòng)力，文都鼓勵(lì)一切創(chuàng)新活動(dòng)。

九、【文都的人才理念】文都有價(jià)值的資源是文都的員工。那些與文都具有共同的價(jià)值觀并以文都的事業(yè)作為自己的事業(yè)的員工是文都無(wú)法替代的寶貴資源。

考研備考技巧：

1.注意力集中：記憶時(shí)只有聚精會(huì)神，專心致志，排除雜念和外界干撓，大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會(huì)大大降低記憶效率。

2.興趣濃厚：如果對(duì)考研備考，知識(shí)對(duì)象索然無(wú)味，即使花再多時(shí)間，也難以記住。所以，提高對(duì)科目的學(xué)習(xí)興趣，很有必要。

3.理解記憶：理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠記硬背則不容易記得住。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會(huì)更好。

4.穩(wěn)固知識(shí)：即對(duì)在學(xué)習(xí)資料知識(shí)點(diǎn)記住的基礎(chǔ)上，多記幾遍，達(dá)到熟記、牢記的程度。

5.及時(shí)復(fù)習(xí)：遺忘的速度是先快后慢。對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，趁熱打鐵，及時(shí)溫習(xí)鞏固，是強(qiáng)化記憶痕跡，防止遺忘的有效手段。

6.經(jīng)?；貞洠簩W(xué)習(xí)時(shí)，不斷進(jìn)行嘗試回憶，可使記憶中的錯(cuò)誤得以糾正，遺漏得以彌補(bǔ)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重難點(diǎn)記得更牢。閑暇時(shí)經(jīng)?；貞涍^(guò)去識(shí)記的對(duì)象，也能避免遺忘。

7.視聽結(jié)合：可以同時(shí)利用語(yǔ)言功能和視、聽覺器官的功能來(lái)強(qiáng)化記憶，提高考研備考記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。

8.多種手段：根據(jù)情況靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶來(lái)縮短記憶過(guò)程。或者采取編提綱、記筆記、做卡片等方法來(lái)增強(qiáng)記憶力。

9.最佳時(shí)間：一般來(lái)說(shuō)，上午9—11時(shí)，下午3—4時(shí)，晚上7—10時(shí)為最佳記憶時(shí)間。利用上述時(shí)間來(lái)記憶效果要好得多。

10.科學(xué)用腦：在保證營(yíng)養(yǎng)，積極休息，進(jìn)行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上科學(xué)用腦。只有防止過(guò)度疲勞，保持積極樂觀的情緒，才能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關(guān)鍵。

每個(gè)考生在考研的過(guò)程中，每天生活單一乏味，加上會(huì)有一定的壓力，尤其是二戰(zhàn)的學(xué)生，所以一定會(huì)有不良情緒。如果不能將這些壞情緒排解掉的話，日積月累，考生的壓力會(huì)越來(lái)越大。做一本考研日記就是一個(gè)很好的辦法。廣大考生可以記錄兩方面的內(nèi)容。一是記錄自己小小的成就，例如復(fù)習(xí)的成果與進(jìn)度，作為鼓勵(lì)自己的部分。二是傾述自己的壞情緒，但是小編在這里提醒各位考生，你在傾述壞情緒以后一定要做的一件事就是要自我批評(píng)、自我反思與自我鼓勵(lì)。這一點(diǎn)尤為重要。