考研一對一輔導針對學習時間不固定和需要個性化服務(wù)的學員研發(fā)，授課師資課前制定授課方案，學習解題方法；整理歷年試題，解析命題方向；即是根據(jù)學生的基礎(chǔ)和復(fù)習進度不同來輔導，或考試的各個科目需要針對性提高的模塊來學習的學生；在考試難度差異大的情況下，為了讓學生能夠有效的復(fù)習，跨考了適合差異化學習的公共課及專業(yè)課一對一輔導模式。

一、文都考研簡介

在課程的設(shè)置上面，文都不僅僅有集訓營，還有很多課程，詳細劃分的課程讓學員有更多選擇的權(quán)利，盡可能的給學員帶來更為優(yōu)質(zhì)的教學生活服務(wù)，每個班都會有一個到兩個班主任，平時的時候輔助學員學習，當學員感覺自己的壓力有些大時，還能夠和班主任談?wù)勑?，老師會細心耐心的聽你的傾訴，而且能夠給出一個合理有效的建議，在文都封閉式考研集訓營不用擔心其他的事情，只需要提升自己，其他的事情交給文都來辦！

二、文都考研優(yōu)勢

一、【課程特色】：教師（碩士及以上學歷、熟悉出題思路）；教師直擊痛點，疑難隨問隨答；專屬學管督學，研友一起努力。

二、【適合對象】：參加考研的所有學子

三、【課程內(nèi)容】：考研英語/政治/數(shù)學封閉集訓，基礎(chǔ)、強化、點睛，系統(tǒng)精講，精細講解科目知識、考點知識，高三式學習模式，精華部分全部掌握。

四、【服務(wù)伴學】：

1、學管：定期回訪溝通學習狀態(tài)，及時制定調(diào)整學習規(guī)劃；學習資料備考內(nèi)容推送，日考周考學情跟蹤監(jiān)管；課程提醒考勤實時跟盯，班會送考報考規(guī)劃指導。

2、教師：授課教師線下+實時線上答疑解惑；針對性布置學習任務(wù)推送學習資料。

3、文都考研App：題庫實時刷題操練，線上提問查漏補缺；教師評價實時性反饋，院校專業(yè)1v1規(guī)劃。

考研英語基礎(chǔ)閱讀如何復(fù)習？

1、翻閱歷年考研閱讀真題

翻閱歷年的閱讀理解考研試題的文章，幫助進步英語基本功和閱讀能力。在這個過程中，考生要鞏固詞匯，熟練語法，提高語言組織和表達能力，深入理解文章的內(nèi)容，把握篇章整體結(jié)構(gòu)，為解題做進一步的準備。

2、適當學習外刊文章

考研閱讀文章，通常選自英美放心期刊雜志，如The Economist《經(jīng)濟學人》、Newsweek《新聞周刊》、Now York Times《紐約時報》等?？忌梢愿鶕?jù)自己的實際情況，閱讀適量的外刊，培養(yǎng)語感，其中報道、評論、議論、分析等文章是重點要關(guān)注的，可以借此進行英語基礎(chǔ)知識學習，記憶單詞和完善語法，提升對長難句的分析理解能力，學習作者行文的邏輯思路。

3、在閱讀中擴充詞匯

除了掌握大綱規(guī)定的詞和詞組外，還要進行題源書刊文章閱讀，要自主的、有意識的擴充和積累一些詞匯，比如要依據(jù)上下文明確詞匯在文章中被轉(zhuǎn)義或被引申的意思，已學過的單詞或者詞組在不同知識面的文章中出現(xiàn)的新詞或術(shù)語等。

考研是一個漫長的過程，即便是半年的準備時間，在這半年里，想要做到計劃、心態(tài)等各個方面做到始終如一也是很難的，如果出現(xiàn)了心態(tài)的變化如何進行心態(tài)調(diào)整這是最關(guān)鍵的，心態(tài)出現(xiàn)了變化，如果某幾天出現(xiàn)了厭學或者效率下降很大，在這種情況下，干脆就利用這幾天好好休息一下，不要強制自己去學，強制的結(jié)果只能是效率極低，時間浪費了，自己也沒有得到放松，給后續(xù)的復(fù)習帶來了疲憊感，筆者建議就利用這幾天時間好好休息一下，一是放松自己，二是調(diào)整心態(tài)，三是沖掉令你煩惱的事情，四是會后續(xù)復(fù)習凝聚動力；