對于自制力差，基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)不在狀態(tài)考生的來說選擇一家靠譜的考研集訓(xùn)輔導(dǎo)機構(gòu)有利于考研，采用封閉式，魔鬼式，高三式的考研培訓(xùn)模式，針對性輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)氛圍好助力考研，考研集訓(xùn)輔導(dǎo)機構(gòu)哪家實力強？

一、文都考研簡介

文都考研的講師們，各個都有多年的前線授課經(jīng)驗，深諳考研的考綱和命題，準(zhǔn)確把握各個考研科目應(yīng)試方法及技巧。老師們授課邏輯條理清晰、幽默風(fēng)趣，案例豐富生動，深受學(xué)生喜愛。

二、文都考研優(yōu)勢

文都考研的核心優(yōu)勢：

一、新一輪復(fù)習(xí)規(guī)劃安排，數(shù)英政專業(yè)課分配，過早耽誤時間、過晚來不及，時間成效低下；輔導(dǎo)資料靠眼觀，推薦傳說全是寶，案頭成堆，卻不知所看所查是否有效；

二、院校資源信息收集繁復(fù)瑣碎，浪費時間錯漏不止，不對稱不及時造成遺憾不止一點；培訓(xùn)課程網(wǎng)絡(luò)傳播泛濫成災(zāi)，各大平臺底價販賣,不知來路，不成體系，囫圇吞棗；

三、師資選擇不能靠忽悠，第一權(quán)威、第二對口，并不是所有飽讀詩書就能帶你通關(guān)；

三、單獨復(fù)習(xí)，或不靠譜研友的干擾，無法掌控對手信息與自我約束，沒有對比傷害最大；

考研培訓(xùn)班有什么用

1、會追蹤學(xué)習(xí)效果和進度的班效果更好

這點說起來比較抽象，學(xué)到后期，許多同學(xué)覺得該記的我都記住了，題目類型也總結(jié)了，錯題也復(fù)習(xí)了，應(yīng)該學(xué)習(xí)效果還不錯，然而最后考試結(jié)果不理想。一部分原因是同學(xué)們對自己的復(fù)習(xí)效果過于自信了，以為自己復(fù)習(xí)得很好，其實不然。

2、輔導(dǎo)班老師幫助答疑解難

報考輔導(dǎo)班會有老師帶著，能夠準(zhǔn)確的把握住重難點，并且?guī)椭鷮W(xué)生找到正確的學(xué)習(xí)路徑，能幫我們在考研的路上節(jié)省不少時間；平時遇到困難也有老師幫忙答疑，能夠提供及時的幫助，使自己的學(xué)習(xí)效率更高。

3、調(diào)整心態(tài)和制定計劃應(yīng)該是重要的增值服務(wù)

如果周圍沒有人考研，考試內(nèi)容難度又大，心態(tài)就很容易崩。要么是想放棄考研，要么是看到別人進度比自己快，心慌。有備考經(jīng)歷的同學(xué)都知道，好的心態(tài)能促進學(xué)習(xí)效率。學(xué)員有什么學(xué)習(xí)上的問題可以通過交流群等渠道互相交流，有擔(dān)憂的事情也可以跟同學(xué)或者基地老師聊一聊，放平心態(tài)，互相鼓勵努力。在老師幫助下及時調(diào)整了復(fù)習(xí)計劃，心里就更有底了。

有的學(xué)生考研，喜歡聽取父母的意見，但他沒有想過您的父母通過街坊鄰居，同事，報紙廣告，表哥，道聽途說得出的結(jié)論都是不可信的。他們是固執(zhí)和盲目的。沒有人真正了解你的學(xué)校，你的專業(yè)，你的特殊技能，你的實習(xí)工作經(jīng)歷，你的愛好，你的性別，你的長相?？佳羞x擇大于努力，一定要選對學(xué)校。