一、新密大隗鎮(zhèn)糾正叛逆的學(xué)校排行名單出爐

1.河南新密全人特訓(xùn)學(xué)校

是主要針對叛逆青少年網(wǎng)癮孩子早戀、厭學(xué)、叛逆、離家出走、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、親情冷漠等不良行為習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整的全日制全封閉軍事化管理學(xué)校。

2.河南新密龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是一家經(jīng)過相關(guān)部門審批的正規(guī)青少年素質(zhì)教育學(xué)校，是一家專門為叛逆、網(wǎng)癮、早戀、棄學(xué)厭學(xué)逃學(xué)、過度反叛、情緒失控、不服管教、心理問題、不良行為、親子沖突等青少年提供矯正服務(wù)和家庭教育的機(jī)構(gòu)。

3.河南新密啟泰素質(zhì)教育學(xué)校

是一家專業(yè)的青少年不良行為矯正學(xué)校，是一家具有十多年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu)。

4.河南新密森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

幫助存在嚴(yán)重叛逆行為、行為問題、厭學(xué)情緒、網(wǎng)絡(luò)成癮、輟學(xué)或其他心理問題的青少年糾正不良行為，回歸健康生活。

5.河南新密杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

是一所專門針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。

6.河南新密正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是較早的一家針對特殊青少年群體實(shí)行特殊教育的叛逆青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校，自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活，開啟美好人生。

7.河南新密善聆叛逆教育學(xué)校

注重青少年個性發(fā)展，提供多樣化的教育活動和課程。

8.河南新密立禾青少年素質(zhì)教育

是一家專業(yè)的叛逆素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)校，幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人。

9.河南新密孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是一所專門解決孩子成長叛逆問題的特訓(xùn)學(xué)校，自成立以來，成功幫助眾多叛逆少年重返校園，受到家長的高度評價。

10.河南新密愛德思睿叛逆教育學(xué)校

是一所具有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的叛逆教育學(xué)校。采用嚴(yán)格的管理和專業(yè)的教育方式，注重學(xué)生的自我管理和自我約束能力的培養(yǎng)，同時提供心理輔導(dǎo)和行為矯正等服務(wù)。

二、河南新密全人特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

1.幫助叛逆青少年重新找到自我，樹立正確的人生觀和價值觀，為他們未來的成長和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.孩子入學(xué)，專業(yè)心理老師一對一心理輔導(dǎo)，心靈溝通，發(fā)掘孩子問題根源，定制專業(yè)的教學(xué)方案。

3.擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，他們具備豐富的心理學(xué)和教育學(xué)背景知識，能夠有效地應(yīng)對叛逆青少年的各種問題。

4.通過藝術(shù)體育課程培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長，采用興趣引導(dǎo)、個性化教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)等方法，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和體育技能。

5.透明化教學(xué)，無打罵、變相體罰學(xué)生，隨時視頻跟拍發(fā)送至家長群。

三、河南新密全人特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

孩子網(wǎng)癮，長期沉迷手機(jī)電腦上網(wǎng)絡(luò)游戲父母應(yīng)該怎么做？

1.告知孩子你了解他看手機(jī)的常規(guī)要求，可是不可以過度沉迷于在其中。為了更好地對沉迷手機(jī)的孩子有更強(qiáng)的限定，父母可以一起建立一個彼此遵循的標(biāo)準(zhǔn)。這一標(biāo)準(zhǔn)不該是單方限定孩子，反而是要一家人去一同遵循的。

2.讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子變成朋友，近墨者黑旁觀者清，學(xué)習(xí)是可以感柒的，自然，必須找那類意志堅(jiān)定的孩子，要不然非常容易被沉迷手機(jī)的學(xué)員所危害。

3.孩子發(fā)生癡迷手機(jī)上的情況下，做家長的要留意從自身的的身上找一下緣故，由于爸爸媽媽是孩子的最好是教師。孩子喜愛效仿，爸爸媽媽在干嘛，他就做什么。假如爸爸媽媽在家里在孩子眼前一直手機(jī)上離不了手，那麼孩子便會對智能手機(jī)造成較大的好奇心，而且也期待從手機(jī)上中去得到一些哪些來達(dá)到自身的好奇心。因此，要想孩子不癡迷手機(jī)上，父母還需要從本身開始做起。