高三階段應(yīng)該如何復(fù)習(xí)理科？

1、打基礎(chǔ)

把所有的課本內(nèi)容在短時(shí)間內(nèi)全部過一遍，大概了解書本的知識框架，進(jìn)一步整理成知識點(diǎn)手冊。這種方法看似十分麻煩、耗時(shí)間，但基礎(chǔ)的東西不是困難的東西，多翻翻課本，做練習(xí)時(shí)多思考思考，做到舉一反三。

2、記公式

理綜和數(shù)學(xué)差不多，都有大量需要推導(dǎo)和演示的數(shù)學(xué)公式。所有重要或是不重要的公式都記下，牢記于心可以更加得心應(yīng)手，考試的時(shí)候也會少一些推導(dǎo)的時(shí)間。

3、理錯題

有些同學(xué)在考試中總會一遍一遍地錯同樣的問題，這種錯誤是最可怕最致命的。整理一本錯題集，這樣可以比較自己每次錯在什么地方，最終改掉經(jīng)常錯的題目，也會在后期枯燥的復(fù)習(xí)中給自己一個(gè)明確的目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，錯題集的存在讓你考試時(shí)更有信心，更有針對性地去復(fù)習(xí)。

4、分析重難點(diǎn)

眾所周知，想要得高分就一定要把眼光放在重難點(diǎn)上面，理綜有些公認(rèn)的重難點(diǎn)，比如物理里面的電磁場，化學(xué)里的有機(jī)反應(yīng)，再比如生物的遺傳圖譜，這些是大家普遍比較難完全掌握的知識點(diǎn)，想要沖擊高分的同學(xué)請一定要多加注意，可以多做一些題目來進(jìn)行提升和完善。

如今，選擇專業(yè)的高中補(bǔ)習(xí)班已成為高中生的一個(gè)重要階段?，F(xiàn)階段，有很多人想選擇一個(gè)性價(jià)比高的高中補(bǔ)習(xí)班，所以實(shí)際上留給好班的名額并不多。然而，每個(gè)人都想幫助自己的孩子找到解決學(xué)習(xí)問題的方法。因此，我們需要及時(shí)老師預(yù)約注冊，如果我們繼續(xù)掙扎，那就太晚了！

• top1、億米（高三全日制封閉式集訓(xùn)班，高考沖刺全封閉式帶吃住小班，藝考生文化課集訓(xùn)班）
• top2、賀陽全日制寄宿學(xué)校（高考復(fù)讀班封閉班，高三全日制集訓(xùn)班，高中全科一對一小班，藝術(shù)生文化課沖刺班）
• top3、秦學(xué)教育（高中全科1對3培訓(xùn)，高考復(fù)讀封閉班，高三全年全日制封閉式培訓(xùn)班，藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班）
• top4、新東方（高考全日制，高一高二一對一，高三全日制封閉式培訓(xùn)班）
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太原市杏花嶺區(qū)高三全托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單出爐

• top1、億米：針對高中各年級的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定階段性輔導(dǎo)方案，從各學(xué)習(xí)時(shí)段開始，幫學(xué)員打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。高一時(shí)培養(yǎng)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，激發(fā)興趣，高二時(shí)梳理歸納，查漏補(bǔ)缺:高一時(shí)梳理主千，突出重點(diǎn)，精講考點(diǎn)。多年來教學(xué)成果比較顯著，也得到了非常優(yōu)質(zhì)的口碑。無論是什么樣的學(xué)習(xí)需求，選擇我們都是一個(gè)不錯的選擇，提升效果也會比較明顯的；讓每個(gè)階段的學(xué)員都能夠?qū)W有所得，為高考沖刺。
• top2、賀陽全日制寄宿學(xué)校：專注于高三文化課沖刺，并致力于高考文化課沖刺研討。學(xué)校融合了國內(nèi)知名高中先進(jìn)辦學(xué)理念和教育教學(xué)模式，實(shí)施精細(xì)化管理和個(gè)性化教育，并結(jié)合高考生的實(shí)際情況進(jìn)行分層教學(xué)、因材施教、培優(yōu)輔弱，以高標(biāo)準(zhǔn)的要求抓實(shí)精細(xì)化管理。學(xué)校匯聚了名師的靈氣，兼容并包，以取得大的成績，成為“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的典范；
• top3、秦學(xué)教育：自成立以來，一直致力于中小學(xué)孩子的課外輔導(dǎo)和心靈成長的培養(yǎng)，是一所逐步走向全國的知名小初高全科培優(yōu)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。先進(jìn)的教育理念，獨(dú)特的教學(xué)模式，雄厚的師資力量，是飛速發(fā)展得根本保障；
• top4、新東方：教學(xué)質(zhì)量是比較好的，教師們不斷尋求創(chuàng)新的教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和積極性。研究了進(jìn)步可視7步教學(xué)法是一種階梯式的教學(xué)模式，以簡明扼要的方式概括了教學(xué)的關(guān)鍵步驟。該方法的目標(biāo)是幫助學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)救提升，確保每個(gè)學(xué)生都能理解所學(xué)內(nèi)容；
• top5、海西三牧：擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，他們都具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的知識背景。在教學(xué)過程中，他們會結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，采用個(gè)性化的教學(xué)方式，為學(xué)生提供高效的輔導(dǎo)服務(wù)；十年以上高考畢業(yè)班高級教師親授：教師選拔優(yōu)中選優(yōu)--我們新高一暑假銜接班學(xué)校的所有教師具備多年畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn)，多名教師參與過往屆高考真題、模擬測試題等教研活動。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：

• 1、把握中考命題脈絡(luò),深入透析中考重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)；
• 2、整理學(xué)校課程知識點(diǎn)，建立知識體系；
• 3、通過名校模擬考習(xí)題、中考真題訓(xùn)練，強(qiáng)化應(yīng)試能力；
• 4、學(xué)科導(dǎo)師個(gè)性化教學(xué)模式，診斷學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提供全面指導(dǎo)；

高考輔導(dǎo)班分享

• top1、億米：

  高三沖刺補(bǔ)習(xí)班會成為高考的有效助力,許多高三的家長看到孩子臨近高考的時(shí)候，學(xué)的真叫一個(gè)苦，往往都不愿意再給孩子增加負(fù)擔(dān)了，也就不再給孩子報(bào)什么高三沖刺補(bǔ)習(xí)班了。但是有些家長卻不是這樣的想法，想著到了最后階段了更不能放松，還是要讓孩子緊張起來，直到高考結(jié)束。其實(shí)后一種的觀點(diǎn)還是相當(dāng)可取的，高三沖刺補(bǔ)習(xí)班真的是可以成為高考的有效助力。

• top2、賀陽全日制寄宿學(xué)校：

  高中數(shù)學(xué)主體內(nèi)容是支撐整個(gè)高中數(shù)學(xué)最重要的部分，也是進(jìn)入大學(xué)必須掌握的內(nèi)容，這些內(nèi)容都是每年必考且重點(diǎn)考的。象關(guān)于函數(shù)(含三角函數(shù))、平面向量、直線和圓錐曲線、線面關(guān)系、數(shù)列、概率、導(dǎo)數(shù)等，把它們作為復(fù)習(xí)中的重中之重來處理，要一個(gè)一個(gè)專題去落實(shí)，要通過對這些專題的復(fù)習(xí)向其他知識點(diǎn)輻射。

• top3、秦學(xué)教育：

  高考對基礎(chǔ)知識的考查既全面又突出重點(diǎn)。抓基礎(chǔ)就是要重視對教材的復(fù)習(xí)，尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程，運(yùn)用時(shí)注意條件和結(jié)論的限制范圍，理解教材中例題的典型作用，對教材中的練習(xí)題，不但要會做，還要深刻理解在解決問題時(shí)題目所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思維方法。

• top4、新東方：

  課本知識就是我們所需要重點(diǎn)學(xué)關(guān)鍵，通過學(xué)相關(guān)的知識點(diǎn)，才能為后續(xù)的知識累計(jì)做充足的積累，而在這方面我們好是尋找課本之中每一章節(jié)中的重點(diǎn)知識，再來環(huán)繞重點(diǎn)知識精心學(xué)，這樣不僅學(xué)內(nèi)容與重點(diǎn)相關(guān)聯(lián)，還可以將之與重點(diǎn)知識點(diǎn)組合成屬于自己的知識結(jié)構(gòu)體系，這就是我們在課本知識學(xué)中，有效的學(xué)方法，不僅知識點(diǎn)不容易忘記，還可以隨著知識的累計(jì)，擴(kuò)建成更加龐大的知識體系。

• top5、海西三牧：

  高三沖刺班更適合偏科的學(xué)生參加，因?yàn)槠频膶W(xué)生如果想要得到改善，就需要在這門科目上花費(fèi)更多的時(shí)間，這樣很容易影響到其他科目的正常學(xué)習(xí)。最好的辦法就是參加高三沖刺班，在老師的幫助下充分利用課余時(shí)間，有什么不懂的問題都可以及時(shí)詢問老師，有針對性的進(jìn)行單科提升。

做任何事情，我們都不應(yīng)該半途而廢，哪怕前行的道路再苦再難，也要堅(jiān)持下去，你如果要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結(jié)果未必能贏。但是怕輸，結(jié)果則一定是輸。加油!