如何選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
一、與輔導(dǎo)老師交流
1、選擇輔導(dǎo)班時,家長應(yīng)與輔導(dǎo)教師交流,把孩子的不足之處和性格特征告訴輔導(dǎo)教師,咨詢輔導(dǎo)教師將要采取的教學(xué)方法。常見的幾類輔導(dǎo)課程可歸類如下:
2、一對一個性化服務(wù):精銳教育常采取這種教學(xué)模式,老師能夠針對學(xué)生的情況“因材施教”,在輔導(dǎo)時可以有的放矢。但此類模式一般費(fèi)用較高。適用于成績不好、自學(xué)能力差或者偏科的學(xué)生。
3、大班重交流互動:大班模式主打“名師指導(dǎo)”牌,老師在教學(xué)上更多是對于學(xué)習(xí)考試方向和考試技巧方面的點(diǎn)撥,對于基礎(chǔ)知識的鋪墊則涉及較少,因此它比較適合那些基礎(chǔ)扎實(shí),期待進(jìn)一步提高成績的中上游同學(xué)。
二、參考指標(biāo)
1、選擇輔導(dǎo)班一定要考察這個輔導(dǎo)班的師資和管理模式,考察的這些保障方面,進(jìn)而孩子學(xué)習(xí)的信心可以調(diào)動上來,取得好成績。
2、選擇有保障的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu):課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)多達(dá)幾十家,在眾多機(jī)構(gòu)中,良莠不齊的現(xiàn)象非常普遍。建議家長們在為孩子選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時從“信譽(yù)”、“規(guī)?!?、“環(huán)境”、“師資”、“口碑”這五方面進(jìn)行對比選擇。除此之外,建議家長及學(xué)生抽出時間來實(shí)地考察了解情況。不要光看宣傳與廣告,也不要盲目跟風(fēng)。
3、選針對性課程:不同模式及不同課程并沒有絕對的好壞之分,只是為了最大化提高孩子的成績而設(shè)置的,家長可以通過對孩子基礎(chǔ)、接受輔導(dǎo)的目的以及自身經(jīng)濟(jì)狀況等,選擇最適合的方式。在此,還要提醒大家關(guān)注班課老師,一定選擇適合自己的。如果你對老師的人很欣賞,其實(shí)很容易接受他的課,這個是相互的。
作為高中生,每天面對巨大的學(xué)習(xí)壓力,特別是高三的學(xué)生,在網(wǎng)上經(jīng)??吹揭恍╆P(guān)于高三的短語:不能不累,高三無味;高考如千軍萬馬過獨(dú)木橋,一分之差淘汰萬人以下…等等,做父母的也給孩子報了一些輔導(dǎo)班,但為孩子選擇一個靠譜的輔導(dǎo)班很重要。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題,請致電咨詢!
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