一、校外補(bǔ)課魚(yú)龍混雜，做好甄別工作

現(xiàn)在補(bǔ)課班的能力參差不齊，有的一些大型的補(bǔ)課班有很多的老師，有一些中小型的撲克牌，他們的師資力量可能不是那么雄厚，所以我們?cè)谶x擇補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候要注意，要選擇一個(gè)適合自己的，尤其是適合自己的經(jīng)濟(jì)能力和學(xué)習(xí)能力的補(bǔ)習(xí)班，否則你這么長(zhǎng)時(shí)間好，錢花了不少，可是沒(méi)有看到效果，得不償失。

二、補(bǔ)課班的優(yōu)勢(shì)明顯

如果你不差錢的話，選擇一個(gè)好的補(bǔ)習(xí)班，在整個(gè)高三這一年確實(shí)能夠提升很多，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的授課是屬于一對(duì)一授課或者是小班制授課，他的練習(xí)都是特別有針對(duì)性的，可以針對(duì)你的缺點(diǎn)或者是漏洞，有針對(duì)性的習(xí)題補(bǔ)充，我在學(xué)校當(dāng)中我們因?yàn)榘囝~比較多，學(xué)生多，所以不可能做到因材施教。

三、在哪學(xué)習(xí)都要管住自己

其實(shí)無(wú)論在哪兒學(xué)習(xí)，較主要的還是自己的自主學(xué)習(xí)能力，只要增強(qiáng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校學(xué)習(xí)也會(huì)有人幫助你在補(bǔ)課班學(xué)習(xí)，也會(huì)有人幫助你，原來(lái)你的基礎(chǔ)不好，就是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)習(xí)慣不好，或者是自主學(xué)習(xí)能力不好，或者卻管不住自己，如果你在補(bǔ)習(xí)班也一如既往的話，可能效果也不會(huì)太好，所以學(xué)習(xí)的一個(gè)基礎(chǔ)就是擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，管住自己，才能較終取得沖刺。

在高三一般有三輪復(fù)習(xí)，而一輪復(fù)習(xí)的質(zhì)量在某種程度上決定了高考的成績(jī)。很多高三黨對(duì)于高三只有一個(gè)概念“拼了命地學(xué)習(xí)”。但是一味的努力而不知道方法，那就容易事半功倍。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

• top1、億米（高三全日制封閉式集訓(xùn)班，高考沖刺全封閉式帶吃住小班，藝考生文化課集訓(xùn)班）
• top2、叁人行（高考復(fù)讀班封閉班，高三全日制集訓(xùn)班，高中全科一對(duì)一小班，藝術(shù)生文化課沖刺班）
• top3、新東方（高中全科1對(duì)3培訓(xùn)，高考復(fù)讀封閉班，高三全年全日制封閉式培訓(xùn)班，藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班）
• top4、戴氏（高考全日制，高一高二一對(duì)一，高三全日制封閉式培訓(xùn)班）
• top5、賀陽(yáng)全日制寄宿學(xué)校（高中全科一對(duì)一輔導(dǎo)，高考沖刺一對(duì)一培訓(xùn)）

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漯河市（郾城區(qū)）高中封閉式補(bǔ)習(xí)班排名前五

• top1、億米：高三數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班，該課程采用全新的教學(xué)方式，能夠根據(jù)學(xué)生的不同因材施教，根據(jù)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)際情況，確保能夠讓每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求都能得到最完美的解答。其次，還有著高水平的教師團(tuán)隊(duì)和專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)，可以為學(xué)生提供全面、專業(yè)、權(quán)威的教學(xué)服務(wù)。這些都是能夠助力學(xué)生更好的學(xué)習(xí)高三數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)于高考成績(jī)的影響非常大，而參加一對(duì)一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班可以幫助你更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，從而為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
• top2、叁人行：高三學(xué)子專用教材，針對(duì)基礎(chǔ)薄弱，短時(shí)間內(nèi)沖刺提分的特點(diǎn)研發(fā)而成，教材結(jié)合近5年高考考綱考點(diǎn)；精準(zhǔn)分析考點(diǎn)要求，合理編排層次，使考生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，做到有目的、有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。
• top3、新東方：中高考輔導(dǎo)班根據(jù)學(xué)員的個(gè)性化需求和學(xué)習(xí)習(xí)慣，有創(chuàng)新教學(xué)模式、趣味化教學(xué)、小班教學(xué)等不同的教學(xué)模式，專注全科目輔導(dǎo)，以滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。我們注重孩子的品格教育，人生觀價(jià)值觀的正確引導(dǎo)；注重孩子的心理健康教育、感恩教育、親子教育，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)回報(bào)家庭，回報(bào)社會(huì)；注重孩子的學(xué)習(xí)方法教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，讓孩子輕松學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，事半功倍。
• top4、戴氏：一所由教育部門(mén)主管的文化教育類民辦教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校成立以來(lái)注重教學(xué)沉淀，封閉式校區(qū)管理，小班化授課，浸泡式課堂，陪伴式教學(xué)，『主教+助教+班主任』三位一體施教，定制式周期規(guī)劃，針對(duì)式培優(yōu)補(bǔ)弱，重點(diǎn)難點(diǎn)有匯總，課堂內(nèi)外講互動(dòng)；
• top5、賀陽(yáng)全日制寄宿學(xué)校：藝考文化課培訓(xùn)還是比較專業(yè)的，師資力量也比較強(qiáng)大，有多年任教藝考經(jīng)驗(yàn)的老師，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的保障。在教學(xué)模式和教學(xué)地點(diǎn)，提供給學(xué)生的選擇都非常的多，這也是他們的一大優(yōu)勢(shì)。藝考，并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，想通過(guò)藝考圓夢(mèng)理想大學(xué)，也需要付出很多的努力，文化課對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)，也是至關(guān)重要；

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：

• 1、突破壓軸題和難題，拓展思維，傳授學(xué)科思想與方法；
• 2、兩種模式都是教師，根據(jù)學(xué)生情況制定專屬計(jì)劃給與定向提分技巧教學(xué)，更大程度的滿足學(xué)生對(duì)于成績(jī)提升的需求;
• 3、晨讀、上課與自習(xí)均實(shí)行點(diǎn)名制；
• 4、上課期間校區(qū)實(shí)行封閉式管理，出入登記制度，確保學(xué)生安全；

高考輔導(dǎo)班分享

• top1、億米：

  高三全日制補(bǔ)習(xí)班的老師更專業(yè)，因?yàn)槿绻麤](méi)有豐富的知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，想讓學(xué)生提高成績(jī)真的很難。全日制補(bǔ)習(xí)班在管理上也是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較科學(xué)合理的，因?yàn)橛行W(xué)生不僅自律性差，而且在紀(jì)律上也不好，所有就凸顯出管理的重要性，因?yàn)樗麄冎挥型ㄟ^(guò)嚴(yán)格的管理才能有效的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

• top2、叁人行：

  馬上高考數(shù)學(xué)怎么提分，看筆記，有些學(xué)生覺(jué)得老師說(shuō)的話，他們聽(tīng)得很清楚，但是為什么自己做起數(shù)學(xué)題來(lái)這么難呢?原因是學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解沒(méi)有達(dá)到老師要求的水平，因此，在每天做練習(xí)題之前，一定要閱讀相關(guān)的數(shù)學(xué)課本和課堂筆記，這往往是一個(gè)好學(xué)生和一個(gè)差生之間最大的區(qū)別，尤其是當(dāng)練習(xí)題不是很匹配的時(shí)候，作業(yè)往往沒(méi)有包含老師剛才講的主題類型，所以不能比較好地消化，如果不重視這一點(diǎn)的實(shí)施，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)造成巨大的損失

• top3、新東方：

  如果老師的精力只作用在一個(gè)或幾個(gè)孩子上，且家長(zhǎng)和老師的關(guān)系轉(zhuǎn)變成了服務(wù)和被服務(wù)的關(guān)系，不存在于學(xué)校中的老師強(qiáng)勢(shì)家長(zhǎng)弱勢(shì)，學(xué)校強(qiáng)勢(shì)家庭弱勢(shì)的情況，反而顛倒的關(guān)系。孩子的學(xué)習(xí)效果必然是好的，再加上教育機(jī)構(gòu)的課下練習(xí)的這部分管理只要跟上，成績(jī)一般的孩子進(jìn)步效果會(huì)很明顯!

• top4、戴氏：

  學(xué)習(xí)就像一個(gè)無(wú)望無(wú)際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對(duì)它的考驗(yàn)將是無(wú)數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨，小船只有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，較后只有沉下海去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸！二：永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，較后到達(dá)成功的彼岸，享受到成功的樂(lè)趣，我們跟小船一樣，命運(yùn)是掌握在自己手里的，結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅΓ^斗。

• top5、賀陽(yáng)全日制寄宿學(xué)校：

  如果你在考前在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，在考前4-5個(gè)月開(kāi)始報(bào)名。在這段時(shí)間里，考生必須對(duì)以前的知識(shí)點(diǎn)有所了解。補(bǔ)習(xí)班老師會(huì)根據(jù)專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行密集授課，讓考生更好的理解，知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用會(huì)更加扎實(shí)。考試前的這段時(shí)間也稱為復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，這也是考生我們提高最快的時(shí)間。

試聽(tīng)課程這一環(huán)節(jié)是必須要參加的，很多家長(zhǎng)為了節(jié)省時(shí)間，就不讓孩子試聽(tīng)課程了，其實(shí)試聽(tīng)課程可以的了解輔導(dǎo)老師的講課風(fēng)格，只有試聽(tīng)課程之后，才能夠了解輔導(dǎo)老師是否優(yōu)秀以及課程安排是否合理。