一、高考答題四大技巧

1.字跡清晰，卷面整潔。良好的卷面會使評卷老師形成積極的心理定勢，并減少評分失誤的可能。

2.條理清晰，切合采分點。采分點是答案中必須回答的內(nèi)容，論述題中有關(guān)的原理、論據(jù)和判斷都是采分點，在答題時要緊扣采分點。

3.在主要內(nèi)容答完后，要概括性地總結(jié)前面的論述內(nèi)容并能結(jié)合現(xiàn)實生活從正反兩方面加以分析和解釋。4.保證不離題的一個竅門就是先在最后的總結(jié)中運用試題詞句，這樣能再一次加深評分者的印象，你會從中深得裨益。

二、高三孩子學(xué)習(xí)沒動力的原因

人都有個迷茫期。迷茫是因為找不到方向，或者說感覺不到前途。高三是人生中很重要的時間節(jié)點，決定著你最近幾年的人生走向，你的方向很明確就是通過高考，考上心儀的大學(xué)，去追尋你的理想和你的姑娘。你的學(xué)習(xí)動力缺失，有兩點可能性。本身你的學(xué)習(xí)很差，學(xué)不學(xué)都無所謂，結(jié)局都是一樣，學(xué)了又不一定會，會了又不一定考，考了又不一定過，還不如睡大覺或者玩王者榮耀。其結(jié)局就是自暴自棄，隨波逐流。還一種可能性就是你是學(xué)霸，天不怕地不怕，高考都是小哈哈。覺得自己無所不能，無所不會。學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)自己都能應(yīng)付的來，那還費什么功夫?qū)W習(xí)。現(xiàn)在高考是人生多選題的一個選項不是必選項，可以改變?nèi)松姆绞胶芏啵呖际且环N經(jīng)歷，你需要享受學(xué)習(xí)的過程，學(xué)會如何處理人生重大選擇的的方法和態(tài)度。

入高三以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進入了一個新的階段,為了總復(fù)習(xí)能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實的學(xué)生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴(yán)重受挫,感覺力不從心。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題，請致電咨詢！

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• top1、億米：個性化首先體現(xiàn)在小班制，高考補習(xí)每個班的班級人數(shù)不超過30人，可以很好地加強師生之間的深度溝通和教學(xué)指導(dǎo)，實現(xiàn)更好的教學(xué)效果。在小班制的基礎(chǔ)上，高考復(fù)讀班還實行分層教學(xué)，一個班分兩到三層，不同層次的學(xué)生會有針對性的練習(xí)，保證不同層次的學(xué)生都會有相應(yīng)的提升。細化到個人層面的個性化教學(xué)高考復(fù)讀班還會有很多細致全面的做法，會針對每一個同學(xué)的狀況給出一個性化的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)建議；
• top2、龍文：良好的學(xué)習(xí)氛圍，是專注學(xué)習(xí)的必備要素?？忌图议L須留意學(xué)校的教學(xué)區(qū)域環(huán)境、生活區(qū)域設(shè)施檔次，尤其需要關(guān)注校區(qū)封閉式程度、每間宿舍人數(shù)、就餐環(huán)境等指標(biāo)，以便排除干擾，全力備考。其中，校區(qū)的封閉性是重要的參照選項。復(fù)讀的成功，是大量時間與精力投入換回的，任何學(xué)習(xí)之外的因素，都可能成為干擾項——而一座封閉式的校區(qū)，能為學(xué)生安心就讀提供充足保障；
• top3、叁人行：教學(xué)團隊深耕高考輔導(dǎo)領(lǐng)域多年，構(gòu)建了完善的課程管理和教學(xué)體系，擅長根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打造個性化教學(xué)策略，讓教學(xué)更貼合學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程中，為了考生能夠科學(xué)備考，我們將為學(xué)生設(shè)置階段性測試，設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期做好家校溝通和師生溝通，讓學(xué)生、家長更清楚學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)問題，幫助學(xué)生科學(xué)備考，揚長避短，不浪費每一分鐘，全力以赴科學(xué)備考。
• top4、依米教育：堅持以學(xué)生需求定目標(biāo)，以學(xué)情定方案，以學(xué)生定老師，以課程定靶向，附加心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護等管家式服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)；推出高中全科1對1精品課程，上課時間靈活，優(yōu)適匹配學(xué)科老師，增強中考各科學(xué)習(xí)力。讓學(xué)員的高中學(xué)習(xí)不再擔(dān)憂，師資力量強大，讓學(xué)員的學(xué)習(xí)減少壓力。
• top5、金博：小班制授課，提供吃住學(xué)一體化服務(wù)，由經(jīng)驗豐富高三講師授課。同時根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況定制專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃，全科課程輔導(dǎo)，找準(zhǔn)高考重點難點，幫助學(xué)生查缺補漏，突破學(xué)習(xí)弱點，提供優(yōu)良教學(xué)環(huán)境，還特配心理輔導(dǎo)課程，緩解學(xué)員壓力，提習(xí)狀態(tài)，為高考沖刺做好十足準(zhǔn)備；

機構(gòu)優(yōu)勢：

• 1、一位學(xué)員匹配多位老師，“專職授課老師+學(xué)習(xí)管理師+課程顧問+心理咨詢師”組成的專業(yè)團隊，“一對一”變成了“多對一”，全方位保障考生的學(xué)習(xí)生活；
• 2、手機禁止帶到課堂，學(xué)校的助教老師跟班學(xué)習(xí)，監(jiān)督學(xué)習(xí)情況，課下有疑問及時解答；
• 3、確認(rèn)及高考志愿填報講座；
• 4、教學(xué)地點豐富，校區(qū)分布廣泛;

高考輔導(dǎo)班分享

• top1、億米：

  高一學(xué)生如何選擇輔導(dǎo)班呢?首先要看這家輔導(dǎo)機構(gòu)正不正規(guī)，學(xué)校的教師質(zhì)量怎么樣。一個好的輔導(dǎo)機構(gòu)的管理機制肯定是完善的，不然很容易留不住好的老師。頻繁的更換教師，會影響學(xué)生上課的積極性，以及上課的，學(xué)生在這家機構(gòu)學(xué)習(xí)也沒有辦法持續(xù)。其次，要考慮是選擇線上還是線下。線上的費用會高一些，但是可以節(jié)約學(xué)生在路上的學(xué)習(xí)時間，也不受天氣、時間、地點等問題的限制。而線下的老師則比線上的老師有更好的互動性，能更好的為學(xué)生答疑。如果選擇線下學(xué)習(xí)時，還要注意時間上的把控，盡量節(jié)約在路上的時間。再次，學(xué)生要考慮好自己為什么報考輔導(dǎo)班，考慮好了之后，一定要堅持下去。

• top2、龍文：

  高三輔導(dǎo)班有必要補嗎?這個答案是肯定的，作為家長要明白一個道理，那就是不管在任何時候，輔導(dǎo)班都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到一定作用，高三時期也不例外，高三輔導(dǎo)班有哪些作用呢?首先就是輔導(dǎo)班的老師能讓學(xué)生在考試之前，對掌握不好的知識內(nèi)容再次進行鞏固，針對性的刷題，熟練的掌握知識點。

• top3、叁人行：

  高三輔導(dǎo)班的老師能針對內(nèi)容對學(xué)生進行輔導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)問題的根源，并幫助學(xué)生解決問題，所以說高三參加輔導(dǎo)班是有必要的，是可以起到的作用的。另外需要注意的就是，高三的學(xué)習(xí)時間本來就很緊張，一邊是學(xué)校的學(xué)習(xí)，一邊是輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，一定要合理的安排學(xué)習(xí)時間，盡量的做到兩邊兼顧。

• top4、依米教育：

  參加輔導(dǎo)班之后，能夠提前的預(yù)習(xí)知識點，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，就會輕松很多，而且成績也會不少，不僅學(xué)習(xí)成績好，孩子的學(xué)習(xí)動力也會增加，但是前提是孩子愿意參加輔導(dǎo)班，因為輔導(dǎo)班是否有用關(guān)鍵還是看孩子，如果孩子是自愿去補習(xí)，不是家長強迫的話，輔導(dǎo)班的還是很明顯的，如果孩子不愿意學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可能沒有預(yù)期那么好。

• top5、金博：

  那么高三輔導(dǎo)班要怎么選擇呢?高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)時間是非常珍貴的，所以一定要選擇好的輔導(dǎo)班，大家在選擇的時候，可以了解一下輔導(dǎo)機構(gòu)的師資力量如何，口碑如何，以及教學(xué)環(huán)境和設(shè)備怎么樣，這些都會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，另外還需要關(guān)注一下輔導(dǎo)老師的具體情況，比如說講課風(fēng)格，教學(xué)經(jīng)驗等等都要了解一下。

高二是高中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，也是高考的一個基礎(chǔ)，是比較重要的一個階段。高二學(xué)習(xí)最重要的就是跟著老師走，上課聽講，下來之后復(fù)習(xí)總結(jié)、歸納、刷題。此外，根據(jù)自己的學(xué)科情況和薄弱科目制定學(xué)習(xí)計劃，合理規(guī)劃時間，查漏補缺。只有高效的學(xué)習(xí)才能獲得好的成績。