讀研可以獲取更好的教育資源。學(xué)校對(duì)于本科生和研究生的教育都是分開(kāi)的，會(huì)針對(duì)層次提供不同的教育資源。尤其對(duì)于那些考研到更好學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以聽(tīng)到各種內(nèi)容的講座、接觸專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的大牛、獲取更多良好的教育資源，而這其中許多以前是接觸不到的。

英語(yǔ)考研復(fù)習(xí)高分心得

(1)各個(gè)題型怎么復(fù)習(xí)?

對(duì)于完型，我一開(kāi)始就選擇了放棄。因?yàn)橥晷头謹(jǐn)?shù)不高要選的題卻不少，而且要求的綜合能力很強(qiáng)，總之性價(jià)比不高。當(dāng)然也有很多人持相反的看法，這個(gè)還是看個(gè)人具體情況吧。我當(dāng)時(shí)只在做真題的時(shí)候做過(guò)真題中的完型，也沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注。畢竟考試的時(shí)間很可能不夠用，最后完型都選一個(gè)選項(xiàng)，也能拿3分了。當(dāng)然，放棄完型是在考試時(shí)間不夠用的情況下的不得已的選擇，如果時(shí)間允許，還是可以好好做做的。完型平時(shí)不用太注意練習(xí)，別的練好了，再去寫(xiě)完型就不會(huì)太差。

閱讀，這個(gè)的重要性不用多說(shuō)了吧，大家都知道，更有人說(shuō)“得閱讀者得考研英語(yǔ)”，所以閱讀時(shí)復(fù)習(xí)的重中之重。我剛開(kāi)始的復(fù)習(xí)時(shí)候是做《考研真相》的閱讀，就是在暑假的時(shí)候大概做了一個(gè)多月，當(dāng)時(shí)做的效果不好，一篇經(jīng)常能錯(cuò)3個(gè)或者4個(gè)，但是一看解釋就瞬間覺(jué)得“啊，原來(lái)試著樣啊，這么簡(jiǎn)單的題目我盡然都會(huì)做錯(cuò)!”當(dāng)時(shí)自信心很受打擊，后來(lái)在考研知乎上看到也有一些和我一樣情況的人，感覺(jué)略微稍好了一些?，F(xiàn)在想想，當(dāng)初做的不好可能主要有兩個(gè)原因，一個(gè)是因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)、句子復(fù)雜看不懂，另一個(gè)是因?yàn)檫^(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)考研閱讀，對(duì)這個(gè)不熟悉?？赡軇傞_(kāi)始準(zhǔn)備閱讀都會(huì)有這個(gè)階段吧，所以如果你也遇到了這樣的情況，不要著急，一定要注意調(diào)整自己的心態(tài)。

個(gè)人認(rèn)為對(duì)于真題中出現(xiàn)的不認(rèn)識(shí)的或者不熟練的單詞，一定要用一個(gè)好點(diǎn)的筆記本記下來(lái)做筆記，這個(gè)非常重要!一個(gè)都不能漏，對(duì)于經(jīng)常見(jiàn)到的很熟悉的卻又想不起意思單詞特別要重視，可以見(jiàn)到一次就在筆記本上記一次，重復(fù)記憶。我認(rèn)為考研的閱讀除了文章句子很長(zhǎng)很難懂以外，最難的就是要弄清楚出題人的思路。很多時(shí)候文章明明看懂了，可是就是做不對(duì)，這個(gè)是最讓人郁悶的事情。關(guān)鍵問(wèn)題就是你做題的思路和出題的思路不一樣。這是研究真題的重點(diǎn)!我曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣的情況，同樣一道題，第一次的答案不對(duì)，第二次再做選了另一個(gè)答案，還是不對(duì)，這就是思路不對(duì)的原因了。

對(duì)于這樣的情況一定要反復(fù)研究《考研真相》里的解析。只有你的思路和出題人的思路一樣你才能做對(duì)。做閱讀的方法有很多，有的先看題然后看完文章再做題;有的人看一道題目就去文中找答案，然后再做下一題。具體用哪種方法要自己在閱讀的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)靈活運(yùn)用。平時(shí)第一種方法用的比較多，這樣的方法方便理解全文，對(duì)于那種作者意圖或者文章主旨的題很適用。但是對(duì)于文章特別難懂或者很簡(jiǎn)單的，用第二種方法很方便，就是文章看不懂也能拿到分?jǐn)?shù)。在閱讀中如果遇到了很難的文章不要著急，可以先跳過(guò)去做后面簡(jiǎn)單的，等慢慢有做題的感覺(jué)了再拐過(guò)來(lái)做前面的。

新題型是最簡(jiǎn)單同時(shí)也是最難的題，它的技巧性很強(qiáng)。選標(biāo)題和選段落相對(duì)來(lái)說(shuō)還算比較簡(jiǎn)單，排序就是很難了，一個(gè)順序弄錯(cuò)了就會(huì)讓后面的全錯(cuò)了。個(gè)人認(rèn)為新題型考試的時(shí)候至少要做到6分以上，要以10分為目標(biāo)。平時(shí)注意新題型的練習(xí)，在距離考試兩個(gè)月的時(shí)候就可以適當(dāng)提高新題型的練習(xí)量，每天兩道吧。我當(dāng)時(shí)做的是真題書(shū)里面的新題型。新題型有很多做題技巧，比如《考研真相》里提到的“快速解題+回文精解”模式：即第一步，針對(duì)不同類型的試題，通過(guò)尋找選項(xiàng)中或者空格后的特殊詞，或者分析段落結(jié)構(gòu)，我們可以快速找到適合快速解題的題目，并利用快速解題原則在5分鐘內(nèi)穩(wěn)拿4-6分;第二步，由于已經(jīng)有兩三個(gè)選項(xiàng)入選，解題難度大幅度減少，此時(shí)通過(guò)精讀空格前后的內(nèi)容，利用上下文語(yǔ)義關(guān)系即可精準(zhǔn)解題，沖刺滿分。

翻譯我到?jīng)]有刻意的去做很多練習(xí)，主要把真題的翻譯好好做做就行。平時(shí)閱讀時(shí)注意看懂文章也就變相的練習(xí)了翻譯了。這里要說(shuō)明的是，在單詞沒(méi)有問(wèn)題的情況下，什么句型啊從句啊什么的一定要弄清楚，只有分清楚句子結(jié)構(gòu)了才能翻譯出來(lái)。對(duì)不認(rèn)識(shí)的單詞可以才，實(shí)在猜不出的想辦法在不影響整體翻譯的情況下盡量跳過(guò)去。

作文可能大家平時(shí)都不是很重視，我也一樣，就連平時(shí)一周寫(xiě)一篇都沒(méi)有做到。如果你做到了，恭喜你，你比我做的好。但是到最后兩個(gè)月的時(shí)候一定要注意作文的練習(xí)了。可以適當(dāng)?shù)谋骋恍┓段暮湍０?，但是一定要想辦法消化成自己的東西。模板要記，但是考試的時(shí)候不能照著就用，試想一句話或者一個(gè)模板大家都用，老師早就看煩了，你可能拿高分么?可以自己找題目練習(xí)，但還是要以真題為主，上面書(shū)單里提到的《寫(xiě)作160篇》已經(jīng)說(shuō)的很詳細(xì)了，在這里就不多少了

對(duì)于單詞，我想額外的多說(shuō)一下，英語(yǔ)中背單詞可能是最頭疼的事了，我從小單詞背的都很爛。前面說(shuō)過(guò)了，我是根據(jù)《非常詞匯》里語(yǔ)境記憶法和重要程度來(lái)及的，說(shuō)白了，就是考試考啥，我就記啥。效果很差。后來(lái)我在做真題的時(shí)候也會(huì)自己總結(jié)單詞筆記，然后每天早上都至少讀半個(gè)小時(shí)。每天都堅(jiān)持，一直到考試前。這里有一個(gè)小小的技巧。就是大多數(shù)單詞不一定要會(huì)寫(xiě)，只要做到看到了知道意思就行。再次強(qiáng)調(diào)，你可以單詞記的不多，但是凡是真題中出現(xiàn)的單詞一定要記住!!!

(2)真題才是王道!

真題才是王道!我把《考研真相》近10年的真題大概一共做了3遍。剛開(kāi)始見(jiàn)到知乎上有人說(shuō)自己做了6、7遍我很不理解。但后來(lái)也慢慢的知道了這本真題書(shū)的重要性，如果當(dāng)時(shí)有時(shí)間，我想我也會(huì)1998-2007年的，說(shuō)不定會(huì)做5遍、6遍。在做真題的時(shí)候第1遍一定要細(xì)，第一天先自己掐時(shí)間做，然后對(duì)答案，第二天就是看解析分析真題。我一般一下午就分析兩篇閱讀，單詞、句子、做題思路都要顧及到。一般一套真題就是兩天時(shí)間。第一遍做完以后，這時(shí)答案也忘得差不多了，再做第二遍。如果說(shuō)第一遍是認(rèn)識(shí)真題的單詞、句型和出題方式，那么第二遍的目的除了鞏固前面的知識(shí)外，就是要重點(diǎn)用出題人的思路去做題。平時(shí)失分最多的往往就是那種理解性的題，例如文章主旨、作者態(tài)度的題，而這樣的題如果想做對(duì)就一定要知道怎么去理解。所以再次強(qiáng)調(diào)理解真題出題思路的重要性!不是做對(duì)了就算完了，一定要看你的思路和出題人的是否一樣，多去看和理解真題的解析，細(xì)細(xì)體會(huì)，反復(fù)運(yùn)用。近10年的真題應(yīng)該就差不多了，如果有時(shí)間，可以再多做一些?？梢韵劝亚?年的做一遍，然后再做第二遍。這樣用來(lái)打基礎(chǔ)。接著做后5年的，也是兩遍，用來(lái)提高，以后再重復(fù)做就是查漏補(bǔ)缺和鞏固提高了。