溝通是雙方解決不同意見的根本?？赡芎芏嗉议L覺得跟孩子們有過溝通，但是總是不知道孩子的真實想法。其實，父母們應(yīng)該有包容之心，在孩子面前不要把自己當(dāng)成權(quán)威，有的孩子說的東西稍微有些偏離父母的意思，父母就盯著這些孩子的弱點，不斷施壓讓孩子改變。這樣孩子知道父母不尊重他們的想法，也就不會再把心里的真正想法跟你溝通了。父母與孩子的溝通應(yīng)該建立在平等相互尊重的基礎(chǔ)上。

1、知恩教育（質(zhì)量有保障）

2、至善教育（經(jīng)驗豐富）

3、志和軍事化管教學(xué)校（專業(yè)度高）

4、020叛逆教育（辦學(xué)久）

5、愛德思睿叛逆教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）

從正規(guī)排名榜上可以看出，叛逆孩子只要能改正，未來還是不錯的。希望他們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做人，不要給家人和自己帶來不必要的麻煩。

青春叛逆期的孩子已經(jīng)是大人了，父母一定要認(rèn)識到這個問題，不能再把他當(dāng)作孩子來看待，孩子的思想已經(jīng)改變了，父母不要再用以前的管教方式來管理孩子了，要調(diào)整角色，要改變自己與孩子相處的方式，多替孩子想想。

男孩子叛逆怎么管教？

1、理解和尊重孩子

做為父母，我們要認(rèn)識到叛逆心理是孩子正常的心理特征，不要認(rèn)為孩子的叛逆就是故意跟你過不去或品行有問題，要學(xué)會尊重和理解，我們也曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)叛逆過，孩子與你對著干，你就不接招，孩子故意搞怪，你不為所動，只要去尊重、認(rèn)可他，孩子慢慢就會自醒，感受到父母的愛，自然就會約束自己的行為。

2、了解行為背后的正向動機

孩子的每個行為都是有動機的，是好是壞需要我們思考的，對于一個上課睡覺、愛搗亂的孩子，一個喜歡穿個性衣服的孩子，去了解一下他們行為背后的動機，要找正面的動機，而不是一味去批評否定，要是你對孩子背后的動機給予肯定，能接受的話，他就有種被理解和尊重的感覺，如果只看到錯誤行為，給這些行為貼上負(fù)向的標(biāo)簽，就會激發(fā)起孩子的抗拒，就會矛盾越來越深。

3、給予愛撫和關(guān)心

成長中的孩子常需要父母的親昵和愛撫，對行為不良的孩子不能討厭，應(yīng)該滿足其希望得到父母的撫摸、擁抱、親吻的心理需求，不僅能加深親子之情，也能使孩子變得聽話、懂事。

4、滿足歸屬需要

孩子需要被人們所接納，歸屬他所在的社會、家庭、班級和同伴群。因此家長應(yīng)該讓孩子參與日常議事、制訂計劃及集體活動等，使孩子充分感到自己是社會、家庭、群體中的一分子，并承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，從而嚴(yán)格要求自己，改正不良行為。

5、避免粗暴和簡單的說教

叛逆期的孩子最討厭說教，特別是男孩，表現(xiàn)的更加突出，父母要學(xué)會站在與孩子平等的位置交談，避免孩子情緒波動太大，要注意技巧，學(xué)會察言觀色。當(dāng)孩子有不合理的要求時，更不要粗暴的拳打腳踢，以為打了就會改正，其實只會增加孩子的仇恨，男孩尤其是吃軟不吃硬，人的本性就是越禁止的事情越想去嘗試。如果我們表現(xiàn)出理解和認(rèn)可，叛逆的問題就可能因此解決了。

孩子的叛逆期雖然會有點麻煩，但相信，只要父母愿意去改變，并且使用了正確的方法，孩子就會順利渡過叛逆期。