如今，社會風(fēng)氣的變化也導(dǎo)致了青少年的叛逆期越來越早。家長們，照顧好孩子不再是小學(xué)和初中的事，因?yàn)橹袑W(xué)生往往在這個時期受到由網(wǎng)絡(luò)和同伴帶來的影響，很容易導(dǎo)致行為不當(dāng)。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

1、好孩子：培訓(xùn)方式：全封閉式，培訓(xùn)期間家長可以隨時到校看望孩子，孩子直至轉(zhuǎn)變好畢業(yè)離校，期間老師與孩子同吃、同住全天24小時陪同。

2、成龍：專注青少年叛逆引導(dǎo)，希望能夠助父母一臂之力，針對孩子在成長過程中會遇到的問題，提出方案，幫助孩子面對各種問題，借助學(xué)校教育的平臺，更好的獲得更多的信息以及孩子內(nèi)心的想法，進(jìn)一步加強(qiáng)跟孩子的溝通，加深理解孩子的心里活動變化，讓孩子心理變得健康健全，孝敬父母。

3、善聆：通過軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo)，在不體罰、不責(zé)罵的前提下，和孩子一對一深入溝通，發(fā)現(xiàn)孩子問題所在，有針對性的幫孩子矯正問題。

4、白翎爾：促使他們長大成人，回歸社會，還原一個健康的孩子和家庭。校風(fēng)：寬容、團(tuán)結(jié)、自律、求知!校訓(xùn)：立言、立品、立行、立德！

5、萃華：作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校，叛逆少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校讓心靈架起更堅(jiān)實(shí)的溝通橋梁，讓彼此建立更厚實(shí)的信任基石。

家長老師對學(xué)生的控制越嚴(yán)重，學(xué)生逆反就越嚴(yán)重。哪里有壓迫哪里就有反抗，家長和老師的控制力越強(qiáng)，孩子就越想從家長的手里掙脫。有人說，每一個逆反的孩子身邊，都有一個愛嘮叨的大人。要想改變這樣的局面，家長和老師應(yīng)該放低姿態(tài)，把學(xué)生當(dāng)成一個大人來看待，少嘮叨，少替他做主，給他一定的*度，在更多的事情上讓他有選擇的權(quán)利。

運(yùn)城市青少年早戀叛逆管教學(xué)校榜首排名匯總

1、好孩子：能夠準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)心理及個性特點(diǎn)，善于因材施教、循循善誘。同時，“叛逆青少年”還聘請了多名心理學(xué)博士、教育學(xué)碩士、*二級心理咨詢師作為特聘顧問和客座教授；此外，“叛逆青少年“還與本地大學(xué)心理健康教育與研究中心合作并成立了由多位心理學(xué)專家共同組成的“心動力工作室”，以幫助更多的家庭和孩子走出迷茫。

2、成龍：體驗(yàn)農(nóng)耕生活，同步文化課程，加強(qiáng)在心理方面的精準(zhǔn)疏導(dǎo)，從而在管教階段中讓孩子在成長方面的效果上也是很不錯的。因此，只有對接時間進(jìn)度來管教叛逆孩子，都會知道在這個階段中的教學(xué)質(zhì)量上也是會有著明顯的提高，看出來孩子在進(jìn)步上也是會更大的。所以說，這在*教學(xué)跟蹤的過程中，都會知道孩子的自身發(fā)展上也是很不錯的。

3、善聆：在學(xué)員入學(xué)的一周內(nèi)，詳細(xì)了解學(xué)員情況，根據(jù)孩子的性格等特點(diǎn)選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員深入交流，掌握學(xué)員問題所在，然后對癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案，進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個性化教育。此過程主要目的：讓學(xué)員消除敵對情緒，能和老師成為無話不談的朋友，充分掌握學(xué)員情況，讓學(xué)員信任我們，尊重我們，為以后階段的開展打好基礎(chǔ)。

4、白翎爾：家長可以隨時到校區(qū)看望孩子，并且通過觀看孩子在轉(zhuǎn)變過程中的效果和進(jìn)度，對孩子成長方面帶來的效果上也是很不錯的，這些都是家長所希望看到的結(jié)果。因此，叛逆孩子訓(xùn)練營|叛逆小孩特訓(xùn)營在全封閉軍事化的教學(xué)過程中，看出來正能量的存在，對孩子的成長發(fā)展上也是會起到了很大的幫助，讓孩子在這方面的自身發(fā)展上也是很不錯的。

5、萃華：采用全封閉軍事化管理、引導(dǎo)通過教育培訓(xùn)恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活，多措并舉激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而導(dǎo)入自學(xué)軌道，養(yǎng)成自強(qiáng)、自立、自信，主動自學(xué)，為回歸學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)鋪平道路。

干涉孩子的交友，父母都希望自己的孩子能夠和優(yōu)秀的孩子在一起玩，成為好朋友，對于那些不良少年，父母總是會教導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離他們，不允許孩子與他們有過多的接觸，但是對于孩子而言，交友是自己的權(quán)利，而且這個時期的孩子對待朋友，友情非常的重視，父母在孩子面前過度的指責(zé)或者批評孩子的朋友，這會讓孩子非常的反感，而且會導(dǎo)致孩子對父母產(chǎn)生抵觸抗拒的情緒。

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推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：學(xué)校擁有豐富的教學(xué)資源,包括圖書館、實(shí)驗(yàn)室、培訓(xùn)中心等設(shè)施。學(xué)生在這里可以充分利用這些資源,拓展自己的知識面,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。

2、正苗啟德教育：專注青少年叛逆引導(dǎo)，以拯救網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、自卑，自閉的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、的專門機(jī)構(gòu)軍事化管理、心理輔導(dǎo)、素質(zhì)教育、社會實(shí)踐和感恩教育，針對不良思想行為習(xí)慣的青少年---采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過軍事化管理、素質(zhì)教育、心理輔導(dǎo)、社會實(shí)踐和感恩教育五大載體，幫助這些青少年逐步走出困惑。

3、正苗啟德教育：建立學(xué)生成長檔案，不定期進(jìn)行跟進(jìn)回訪教育。親子教育活動。學(xué)習(xí)期滿的學(xué)生。成績基礎(chǔ)好的學(xué)生，可報(bào)考普通高中或是重點(diǎn)高中。對于成績不理想的學(xué)生可以通過推薦到普通職高學(xué)校，獲得大學(xué)文憑，學(xué)得一技之長。對于初中階段有音、體、美特長的學(xué)生，就讀音、體、美特色專業(yè)的學(xué)校。

4、正苗啟德教育：專注于問題青少年的心理輔導(dǎo)和品行重塑青少年叛逆教育學(xué)校是一所專門為問題青少年提供教育和輔導(dǎo)的學(xué)校。學(xué)校通過心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動實(shí)踐和特長培養(yǎng)等方式，幫助叛逆期孩子改正不良行為。在這里，孩子能夠接受專業(yè)的教育，并獲得全面的發(fā)展。學(xué)校致力于給孩子們提供一個積極健康的成長環(huán)境，幫助他們重新認(rèn)識自己，找到人生的方向。

要想管教好青春期的孩子，我們就要先了解清楚，孩子為什么會辜負(fù)家長的信任?

1、自我保護(hù)

有的孩子做出一些辜負(fù)家長信任的事情的時候，往往是出于一種自我保護(hù)的本能，如果他們在某件事情上犯了錯誤，為了避免懲罰，就有可能會出現(xiàn)說謊、逃避責(zé)任的情況。

2、在乎家長的看法

有的孩子很在乎家長的看法，因?yàn)樵诤?，所以才會害怕失去，或者是害怕被放棄。出于各種害怕的原因，反而導(dǎo)致孩子擔(dān)心帶來更多的辜負(fù)，不敢面對失望。

3、家長辜負(fù)了孩子的信任

有的孩子之所以會辜負(fù)家長的信任，或許是因?yàn)榧议L先辜負(fù)了孩子的信任，比如答應(yīng)的事情沒有做到，或者是出爾反爾等，給孩子造成了比較嚴(yán)重的心理傷害，導(dǎo)致孩子思想偏激，為了表達(dá)不滿，出現(xiàn)“報(bào)復(fù)”行為。

孩子辜負(fù)了家長的信任如何管教?

1、繞過問題本身，改變看法

有的時候，面對孩子的一些錯誤，家長不能只是看到事情的本身，要學(xué)會繞過問題的表面現(xiàn)象，去了解背后的原因，這樣更利于發(fā)現(xiàn)孩子真實(shí)的內(nèi)心想法，及時幫孩子解決問題。嘗試著改變看法，也有利于家長平息怒氣、失望和恐懼，只有先讓情緒平緩下來，才能有效處理問題。

我們也可以換個思維方式，從積極的角度來看待問題，將這個錯誤看成是孩子成長的契機(jī)。也許正是這一個小錯，提前讓問題暴露出來，導(dǎo)致沒有犯更大的錯，以防止后來出現(xiàn)更加不可收拾的狀況。

2、讓孩子知道后果

當(dāng)孩子辜負(fù)了我們的信任，我們可以告訴孩子此刻的感受，以及自己有哪些擔(dān)心的地方，這些都是向孩子強(qiáng)調(diào)那種毀滅性的打擊，從某種程度上來說，也是向孩子展示自己脆弱的一面。很多時候，家長適當(dāng)?shù)厥救?，更能夠激發(fā)孩子的家庭責(zé)任感，以及對父母的保護(hù)欲。

很多時候，當(dāng)孩子感受到家長的擔(dān)心，慢慢地就會產(chǎn)生愧疚心理，開始反思自己的危險(xiǎn)行為。這種反思的行為，就會促使孩子成為跟家長一起解決問題的人，而不是那個問題的一部分，這樣就不會使雙方處于對立面了。

20歲的孩子，應(yīng)該是過了青春叛逆期了。如果他特別不聽父母的話，那就是父母平時對他的關(guān)愛，關(guān)注和關(guān)心不夠。導(dǎo)致了她對父母沒有一點(diǎn)敬畏之心。已經(jīng)形成這種習(xí)慣，父母也不要傷心難過。改變以前對他的做法，多進(jìn)行溝通交流。慢慢讓他在生活當(dāng)中去領(lǐng)悟，去歷練。如有更多需要了解或不明白的問題，請致電咨詢，我們會有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！