導(dǎo)語(yǔ)

叛逆只是青春期的一種行為，什么是叛逆?在家長(zhǎng)或老師的眼里，是不聽話的，處處要反抗，如逃學(xué)、曠課、頂嘴等，叛逆期在初中時(shí)期一般比較頻繁。畢竟，初中基本上處于相對(duì)快速的發(fā)展階段，容易出現(xiàn)各種青少年問(wèn)題，在面對(duì)未知情況時(shí)，恐懼或恐慌是一種自然的狀態(tài)。其實(shí)無(wú)聊是一種對(duì)早期叛逆的表現(xiàn)，初中生在叛逆時(shí)期，做事情往往是不合適的，不提倡的，畢竟叛逆這個(gè)詞，自然是從行為上反映出來(lái)的。正規(guī)叛逆孩子軍事化改造學(xué)校運(yùn)用心理輔導(dǎo)+軍事化訓(xùn)練矯正叛逆行為，讓孩子早日回歸家庭。

盤點(diǎn)口碑好的叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校排名推薦

1、護(hù)航叛逆孩子管教學(xué)校

2、湘學(xué)教育集團(tuán)

3、孔德青少年教育學(xué)校

4、啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校

5、勵(lì)志青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

6、宏圣全封閉式管理學(xué)校

7、勵(lì)志正規(guī)青少年叛逆教育基地

8、思圖問(wèn)題少年行為糾正基地

9、李峰叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可咨詢?cè)诰€客服老師。

護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

護(hù)航教育成立于2008年，是國(guó)內(nèi)老品牌的全封閉軍事化叛逆學(xué)校；針對(duì)問(wèn)題青少年叛逆不聽話、厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)等。面向全國(guó)招收8-18歲問(wèn)題青少年，我們采取心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等特訓(xùn)教育模式，通過(guò)全封閉式軍事化管理模式，幫助您的孩子學(xué)會(huì)愛與感恩，矯正不良言行和生活習(xí)慣，銳變完美少年。

學(xué)校以“改變一個(gè)孩子，挽救一個(gè)家庭，和諧一個(gè)社會(huì)”為辦學(xué)宗旨，以“為家庭解難，為社會(huì)分憂，為孩子的健康成長(zhǎng)導(dǎo)航”為目標(biāo)，辦給學(xué)生終生受益匪淺的學(xué)校，做經(jīng)得起學(xué)生一輩子反思的教育，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生心理健康陽(yáng)光，陋習(xí)得到改變，懂得孝敬感恩，真正成為一個(gè)社會(huì)有用之材。

護(hù)航全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育方法和誨人不倦的大愛精神，來(lái)幫助來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)的有厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無(wú)度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣。

專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的建議

青春期孩子沉迷于手機(jī)怎么辦

1、放低家長(zhǎng)姿態(tài)，與孩子進(jìn)行溝通

青少年的內(nèi)心往往有種“成人感”，他們渴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認(rèn)可，如果家長(zhǎng)還是把他們當(dāng)成小孩子去對(duì)待，他們自然會(huì)用不成熟的方式來(lái)回應(yīng)、反抗家長(zhǎng)。

對(duì)此，家長(zhǎng)可以試著從孩子的角度與孩子進(jìn)行溝通，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法，明確孩子沉迷手機(jī)的原因，然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機(jī)上癮的不良影響，如荒廢學(xué)業(yè)，影響健康等，讓孩子對(duì)手機(jī)上癮的不良影響有較為具體的認(rèn)識(shí)，并且告知他合理玩手機(jī)是允許的，但是不能沉迷其中。

2、給予孩子更多、更高質(zhì)量的愛與陪伴

對(duì)于叛逆較明顯的孩子，家長(zhǎng)會(huì)感覺到與孩子很難溝通。這種情況家長(zhǎng)有時(shí)間就盡量帶著孩子做一些孩子感興趣、有意義的事情，如一起打球、去博物館、旅游，開闊其視野，試著去轉(zhuǎn)移孩子的注意力，來(lái)減弱孩子對(duì)手機(jī)的依賴感。

3、關(guān)心但不強(qiáng)制干涉

青春期的孩子有時(shí)候會(huì)覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，但其實(shí)他們的現(xiàn)實(shí)能力水平并沒有達(dá)到成熟的地步。很多家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子因此而受傷或遭遇挫折，而以體罰、威脅等等方式去干涉或控制孩子的行為，這往往會(huì)激起孩子的反抗，所以切忌使用*體罰的方式干預(yù)孩子的行為。

4、和孩子協(xié)商制定規(guī)則

用堅(jiān)定而和善的態(tài)度，和孩子協(xié)商約定手機(jī)的使用時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)候孩子不愿意，可以對(duì)孩子讓讓步，但是只要定下來(lái)就要想辦法，讓孩子遵守約定，在一定時(shí)間內(nèi)逐步減少孩子的上網(wǎng)時(shí)間，循序漸進(jìn)引導(dǎo)孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)。

5、鼓勵(lì)孩子多交友

鼓勵(lì)孩子參加社交活動(dòng)，多交友，當(dāng)孩子有伙伴陪伴玩耍的時(shí)候，他們自然就不會(huì)覺得只有虛擬世界才是有趣的。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，是我們家長(zhǎng)面對(duì)孩子沉迷游戲，不受管理，情緒易抑郁的一些可能原因，以及家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中應(yīng)該起到的一些引導(dǎo)作用，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？想要了解更多“西安市本地少年叛逆學(xué)校”的信息，請(qǐng)致電護(hù)航少年管教學(xué)校專業(yè)老師，一對(duì)一講解教育孩子遇到疑問(wèn)，請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問(wèn)！