現(xiàn)在的孩子物質(zhì)條件得到了很大的滿足，但是缺乏磨練，并且從小就接觸電子產(chǎn)品，網(wǎng)癮已經(jīng)成為危害青少年身心健康的因素之一，如果家長(zhǎng)不知道怎么引導(dǎo)教育，可以了解一下叛逆戒網(wǎng)癮軍事化管教學(xué)校名單一覽，及時(shí)幫助孩子改掉不良行為習(xí)慣

1、好孩子：幫助孩子重拾陽(yáng)光、積極的生活態(tài)度，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)家庭，感恩父母，感恩社會(huì)，為社會(huì)的安定，發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、勵(lì)萱：采用獨(dú)特的教育方法，鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。學(xué)校的師資力量雄厚，擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍。

3、新目標(biāo)：青少年叛逆教育學(xué)校實(shí)行民辦公助性質(zhì)，是一所專門接受家長(zhǎng)和政府委托，針對(duì)10至18周歲青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)，學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，環(huán)境安靜，自然舒適。

4、立禾：10余年專業(yè)針對(duì)叛逆期，青少年行為習(xí)慣矯正教育，專門解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙等成長(zhǎng)問(wèn)題。

5、成龍：青少年素質(zhì)教育是一家經(jīng)驗(yàn)豐富的青少年網(wǎng)癮戒除中心，設(shè)施齊全，設(shè)有圖書(shū)館，計(jì)算機(jī)室，多媒體教室，形體式運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)等。

孩子處于青春期，父母第一要做到讓他保持健康。這個(gè)階段孩子學(xué)習(xí)壓力非常大，你能做的不是幫他做作業(yè)，也不是替代老師給他講課。你做什么？除了生活以外zui重要的是陪他運(yùn)動(dòng)。每周末拿兩個(gè)半天帶著他出去運(yùn)動(dòng)，比如說(shuō)走步、打球、游泳。你要相信，他心情越好，學(xué)習(xí)越輕松，他越煩躁，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越差，弄不好會(huì)得抑郁癥?，F(xiàn)在，很多孩子所處的環(huán)境，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。我還是那個(gè)觀念，如果孩子學(xué)習(xí)上失敗，恰恰是老天已經(jīng)告訴你他不擅長(zhǎng)這個(gè)方面，你要幫他打開(kāi)另外一扇門。如果父母都不知道幫孩子打開(kāi)另外一扇門，孩子怎么知道打開(kāi)哪個(gè)門。

渝北區(qū)叛逆孩子矯正學(xué)校幫助孩子走出叛逆思想

1、好孩子：落實(shí)管教周期，家長(zhǎng)監(jiān)督關(guān)注進(jìn)度。這也是在叛逆期當(dāng)中管教時(shí)都要精準(zhǔn)把握好的。只有在進(jìn)度上越快，在管教過(guò)程中落實(shí)周期較短，說(shuō)明在特訓(xùn)方面的實(shí)際效果上也是很不錯(cuò)的。那么，叛逆孩子改變學(xué)校|特訓(xùn)學(xué)校對(duì)不同的叛逆孩子都會(huì)拿出不同的管教周期，為的就是在訓(xùn)練過(guò)程中帶來(lái)的實(shí)際效果上也是很不錯(cuò)的。

2、勵(lì)萱：提供完善的文化課程教育和輔導(dǎo)，為的就是在孩子全面綜合發(fā)展的過(guò)程中不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不理想的。所以說(shuō)，在心理、行為和成績(jī)等方面都要進(jìn)行專業(yè)精準(zhǔn)的輔導(dǎo)，才能夠讓孩子在經(jīng)過(guò)管教之后，在學(xué)習(xí)的效果上也是很不錯(cuò)的，做到讓家長(zhǎng)會(huì)越來(lái)越不操心的，真正在學(xué)習(xí)上會(huì)更加專業(yè)高效的，得到了家長(zhǎng)的肯定和信賴。

3、新目標(biāo)：學(xué)校因材施教，課余時(shí)間給學(xué)生做各項(xiàng)技能培訓(xùn)、學(xué)校設(shè)有藍(lán)球廚藝、舞蹈、音樂(lè)、樂(lè)器、象棋、圍棋、國(guó)畫(huà)、書(shū)法等興趣班，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，重塑孩子的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

4、立禾：通過(guò)多樣化層次的教育模式，為的就是轉(zhuǎn)移叛逆期的一些注意力，從而朝著正能量的方向發(fā)展，這樣經(jīng)過(guò)多角度的實(shí)踐之后，都會(huì)知道這在課程的設(shè)置要求和細(xì)節(jié)上也是會(huì)越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。那么，?duì)照叛逆孩子管教學(xué)校|青少年教育學(xué)校的教學(xué)來(lái)看，推出的特色課程上也是很完善的，為的就是在創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程中值得信賴。

5、成龍：通過(guò)實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知，學(xué)校開(kāi)設(shè)普通文化課，父母擔(dān)心把孩子送到這會(huì)影響到孩子的文化課，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)有普通文化課，這樣孩子不但可以改掉以前的不良習(xí)慣，還不耽誤文化課。

尊重孩子的隱私權(quán)，如果孩子不愿意和家長(zhǎng)去傾訴，那家長(zhǎng)也就不要過(guò)于強(qiáng)迫，應(yīng)尊重孩子。在和孩子接觸的時(shí)候也盡量多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給于孩子鼓勵(lì)不要讓孩子對(duì)大人產(chǎn)生抗拒心理。培養(yǎng)孩子的自信心，多給孩子一個(gè)笑臉，不要把大人不開(kāi)心的情緒帶給孩子。

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推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：叛逆孩子管教學(xué)校致力于通過(guò)個(gè)性化的教育方案和科學(xué)的管教方法來(lái)糾正孩子的叛逆行為。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和社交能力，使他們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)。

2、正苗啟德教育：主要針對(duì)8至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中存在不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如：逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題青少年。學(xué)校采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練等多方位一體的科學(xué)化教育模式，從點(diǎn)滴開(kāi)始，教會(huì)學(xué)員做人、行事，通過(guò)全封閉式軍事化管理模式來(lái)磨練學(xué)員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

3、正苗啟德教育：學(xué)校的教育方式主要是以“*結(jié)構(gòu)化教學(xué)”為主,即按照學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),安排個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),學(xué)校還會(huì)根據(jù)學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行不定期的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)。

4、正苗啟德教育：學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、富有責(zé)任心和愛(ài)心的教師團(tuán)隊(duì)。他們通過(guò)個(gè)性化教育和情感溝通，與每位叛逆孩子建立起良好的師生關(guān)系，積極引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。學(xué)校注重培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感，通過(guò)開(kāi)展志愿者活動(dòng)和親子交流等形式，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，并意識(shí)到自己在家庭中的角色和責(zé)任。這種全方位的教育幫助孩子更好地融入社會(huì)，樹(shù)立正確的人生觀和社會(huì)價(jià)值觀。

教育叛逆孩子有哪些方法

1、開(kāi)放自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會(huì)反叛了。

2、將心比心。父母要與孩子將心比心，相互間的關(guān)系就會(huì)融洽，孩子也就沒(méi)有逆反心理了。

3、尋求意見(jiàn)。管教孩子，有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見(jiàn)，讓自己的思想更開(kāi)闊。最好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流，了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。

4、觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。并以不同的角度對(duì)待孩子，做有限度的遷就。

5、分析說(shuō)明。父母要仔細(xì)分析孩子形成逆反心理的具體原因，并進(jìn)行充分的說(shuō)明，這樣，孩子的逆反心理就會(huì)逐漸消失。

6、不斷試驗(yàn)。父母管教孩子，要時(shí)常改變方式，孩子小的時(shí)候，一般只是父母講，孩子聽(tīng)。上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽(tīng)聽(tīng)孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

生命的本質(zhì)在于被看到，生命的價(jià)值在于被需要。現(xiàn)在，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。所有的生命價(jià)值都集中在學(xué)習(xí)上。如果他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，他們就會(huì)被貼上失敗的標(biāo)簽，但孩子們?cè)谄渌矫娴膬?yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)卻看不到。這也是一些孩子逃學(xué)厭學(xué)、游戲成癮的癥結(jié)。為什么玩游戲？因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，老師不喜歡我，同學(xué)也不對(duì)我好。但是我玩游戲很好，可以給別人裝備。我是里面的英雄，游戲結(jié)束后可以重新開(kāi)始。一個(gè)高一男生這么說(shuō)。如有更多需要了解或不明白的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢，我們會(huì)有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！