進(jìn)入高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴(yán)重受挫,感覺力不從心。

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學(xué)大教育

• 1.學(xué)大教育--最終目標(biāo)：溝通反饋，每周學(xué)習(xí)疏導(dǎo)，學(xué)習(xí)情況評估 1v1心理疏導(dǎo)，周集體班會 內(nèi)務(wù)檢測評比。
• 2.學(xué)大教育--教育優(yōu)勢：創(chuàng)辦至今已有多年教學(xué)歷程，在國內(nèi)多個城市開設(shè)教學(xué)點(diǎn)，結(jié)合資深研發(fā)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生們提供更專業(yè)化、個性化的教育服務(wù)。
• 3.學(xué)大教育--教育特色：學(xué)校以“名師嚴(yán)教，小班授課，衡中式管理，短期內(nèi)出成績”為培養(yǎng)模式，為中小學(xué)生全方位、立體化、短時間打造提分空間。
• 4.學(xué)大教育--選擇理由：一對一的好處就是老師一次只輔導(dǎo)一個學(xué)生，針對性比較強(qiáng)，學(xué)生有什么問題可以快速的得到解決，每天的學(xué)習(xí)進(jìn)度比較快。
• 5.學(xué)大教育--學(xué)長推薦：班主任定期向家長反饋學(xué)生情況，班主任、學(xué)生、家長三方及時溝通，確保每個學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)，短時間內(nèi)能大幅度提高。