高三成績(jī)中等的學(xué)生弱項(xiàng)在哪？

1、基礎(chǔ)不牢固

一部分中等生因?yàn)楦鞣N原因，導(dǎo)致從高一到高三整個(gè)基礎(chǔ)體系不牢固，隨著教學(xué)進(jìn)度（有些學(xué)校趕進(jìn)度，不能照顧到學(xué)生）的不斷深入，很多學(xué)生趕不上，課也聽不太明白，于是隨著復(fù)習(xí)章節(jié)的深入，反而覺得自己越拉越遠(yuǎn)。在每次考試測(cè)驗(yàn)下，成績(jī)不高是必然的結(jié)果。

2、破解之道：回歸課本為主，找準(zhǔn)備考方向

學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向?；A(chǔ)差的學(xué)生，最好層層追溯到自己學(xué)不好的根源。無論哪個(gè)學(xué)科，基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的，希望基礎(chǔ)不好的同學(xué)以課本為主，配套練習(xí)課本后的練習(xí)題，以中等題、簡(jiǎn)單題為輔，逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。

只要把基礎(chǔ)抓好，那么考試時(shí)除了一些較難的題目，基本上都可以憑借能力拿下，分?jǐn)?shù)的高低僅僅剩下發(fā)揮的問題。

無論是在什么時(shí)候，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，我們都要特別關(guān)心。高中這個(gè)階段的課程很重要，我們更應(yīng)該多注意，要幫助孩子提高學(xué)習(xí)。可以給孩子選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，來使孩子快速在學(xué)習(xí)上得到進(jìn)步。

• top1、億米（高三全日制封閉式集訓(xùn)班，高考沖刺全封閉式帶吃住小班，藝考生文化課集訓(xùn)班）
• top2、震華教育（高考復(fù)讀班封閉班，高三全日制集訓(xùn)班，高中全科一對(duì)一小班，藝術(shù)生文化課沖刺班）
• top3、新東方（高中全科1對(duì)3培訓(xùn)，高考復(fù)讀封閉班，高三全年全日制封閉式培訓(xùn)班，藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班）
• top4、丹秋名師堂（高考全日制，高一高二一對(duì)一，高三全日制封閉式培訓(xùn)班）
• top5、之江中高考復(fù)讀學(xué)校（高中全科一對(duì)一輔導(dǎo)，高考沖刺一對(duì)一培訓(xùn)）

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廣東省深圳市龍崗區(qū)高考封閉式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名一覽

• top1、億米：教學(xué)方式新穎、獨(dú)特，注重學(xué)生情商和心理健康的培養(yǎng)，幫助學(xué)生在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛；學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素質(zhì)高的師資團(tuán)隊(duì)。教師們具備深厚的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)；
• top2、震華教育：高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)為學(xué)員提供的輔導(dǎo)課程是全面的課程指導(dǎo)，包含了語文、數(shù)學(xué)、英語以及文綜、理綜的全部?jī)?nèi)容，課程依據(jù)學(xué)員自身情況量身打造，為學(xué)員提供專業(yè)的高考內(nèi)容全面教學(xué)輔導(dǎo)，幫助學(xué)員迅速的了解有關(guān)于高考、高三同步課程的全部知識(shí)內(nèi)容，讓學(xué)員能夠有所突破；
• top3、新東方：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)習(xí)效果等數(shù)據(jù)智能分析，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，教師也可以通過智能化教學(xué)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整，確保教學(xué)效果的最大化；
• top4、丹秋名師堂：由教育局審批成立的大型培訓(xùn)學(xué)校，始終專注于高考沖刺輔導(dǎo)。薈聚眾多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)成果顯著的骨干授課老師，負(fù)責(zé)教學(xué)規(guī)劃、教材編寫、日常教研、教師培養(yǎng)以及高考考前串講等。
• top5、之江中高考復(fù)讀學(xué)校：擁有來自全國(guó)各地的高學(xué)歷、高職稱，長(zhǎng)期備戰(zhàn)高考的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)。全日制教學(xué)，實(shí)施嚴(yán)格的教學(xué)和生活管理，保持教學(xué)質(zhì)量。這里定不負(fù)家長(zhǎng)所托，助有志學(xué)子展翅高飛；

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：

• 1、培養(yǎng)有效學(xué)習(xí)習(xí)慣；
• 2、查漏補(bǔ)缺，針對(duì)性強(qiáng)；
• 3、全程跟蹤，見證孩子改變；
• 4、學(xué)員家長(zhǎng)可選擇隨時(shí)旁聽，教師的教學(xué)水平、孩子的學(xué)習(xí)情況、一目了然；

高考輔導(dǎo)班分享

• top1、億米：

  高考備考常見的誤區(qū)：要求越緊，反抗越強(qiáng)，高考是一種選拔性考試，能夠升入重點(diǎn)中學(xué)繼續(xù)就讀的學(xué)生畢竟是少數(shù)，這就對(duì)初一、初二年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想的學(xué)生造成很大的心理壓力，于是，在一些孩子身上，會(huì)出現(xiàn)與家長(zhǎng)、老師的要求格格不入的行為，諸如對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)無所謂、行為習(xí)慣逐漸散漫，甚至發(fā)生更為嚴(yán)重的叛逆對(duì)立現(xiàn)象，要求越緊，反抗越強(qiáng)，失望也就越大

• top2、震華教育：

  隨著藝考*，現(xiàn)在藝術(shù)高考對(duì)文化課程的成績(jī)?nèi)找嬷匾?，藝考生不僅面臨專業(yè)課程的挑戰(zhàn)，而且在文化課程的成績(jī)也面臨著很大的沖擊，畢竟從成績(jī)上看，不管專業(yè)成績(jī)有多好，只要文化課的分?jǐn)?shù)線沒有通過，藝考必然會(huì)失敗。所以對(duì)于文化基礎(chǔ)薄弱的藝術(shù)考生而言，備考過程中的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)計(jì)劃是非常關(guān)鍵的。

• top3、新東方：

  學(xué)校最好是全封閉式管理的全日制學(xué)校。這類學(xué)校管理嚴(yán)格，學(xué)生輕易無法進(jìn)出學(xué)校，既可以保障學(xué)生的安全，又可以減少外界環(huán)境的影響。更加有利于提高學(xué)校成績(jī)。而且這樣的學(xué)校都有嚴(yán)格的作息制度，學(xué)習(xí)之余還可以培養(yǎng)學(xué)生的自律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

• top4、丹秋名師堂：

  對(duì)于每一個(gè)高二學(xué)生來說，要想提高成績(jī)，就必須制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好每個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期檢查學(xué)習(xí)成果。高二數(shù)學(xué)一對(duì)一是一種精細(xì)化輔導(dǎo)方式，通過診斷學(xué)科薄弱原因，制定詳細(xì)輔導(dǎo)方案，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，突破數(shù)學(xué)難點(diǎn)，講清模塊要點(diǎn)，排除學(xué)生積壓的疑點(diǎn)，提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)。只要同學(xué)們?cè)敢馔度霑r(shí)間和精力，通過高二數(shù)學(xué)一對(duì)一是能夠有效提高數(shù)學(xué)成績(jī)的。

• top5、之江中高考復(fù)讀學(xué)校：

  身體是革命的本錢。到了臨考前，一些考生會(huì)沒日沒夜地學(xué)習(xí)，甚至以放棄睡眠為代價(jià)來爭(zhēng)取時(shí)間復(fù)習(xí)；有的則是爭(zhēng)取多休息盡量不看書保持精力。我認(rèn)為這兩種方式都不可?。哼^度用腦并不能提高學(xué)習(xí)效率，只會(huì)適得其反。記憶能力和學(xué)習(xí)效率的高效運(yùn)行。

高中是一個(gè)比較重要的環(huán)節(jié)，應(yīng)該該重視起來，有些孩子可能不喜歡補(bǔ)習(xí)，但是對(duì)于新的知識(shí)以及新的環(huán)境難免會(huì)有一段過渡期，這就需要學(xué)生重視起來。補(bǔ)習(xí)可能會(huì)浪費(fèi)孩子們的玩耍時(shí)間，但是會(huì)讓孩子更快適應(yīng)學(xué)校的氛圍，能讓孩子們更快的融入進(jìn)去，這樣孩子的成績(jī)可能就會(huì)突飛猛進(jìn)，就有助于激勵(lì)孩子的自信心，讓孩子熱愛學(xué)習(xí)。