學(xué)生會(huì)隨著階段的變化，學(xué)習(xí)上會(huì)不斷產(chǎn)生壓力。每個(gè)階段都有新的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們應(yīng)該調(diào)整好自己，讓自己能夠適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)學(xué)習(xí)的變化。而初中就是這樣一個(gè)階段，跟小學(xué)是完全不一樣的，如果我們還是停留在過去，按照一起的思維方式和學(xué)習(xí)方法去對(duì)待學(xué)習(xí)問題，那肯定是不行的?？颇慷嗔?，我們需要掌握高效的學(xué)習(xí)方法，才能使我們從容面對(duì)學(xué)習(xí)上的一切難題。

• top1、新東方（高三全日制封閉式集訓(xùn)班，高考沖刺全封閉式帶吃住小班，藝考生文化課集訓(xùn)班）
• top2、博眾未來（高考復(fù)讀班封閉班，高三全日制集訓(xùn)班，高中全科一對(duì)一小班，藝術(shù)生文化課沖刺班）
• top3、叁人行（高中全科1對(duì)3培訓(xùn)，高考復(fù)讀封閉班，高三全年全日制封閉式培訓(xùn)班，藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班）
• top4、捷登（高考全日制，高一高二一對(duì)一，高三全日制封閉式培訓(xùn)班）
• top5、大成教育（高中全科一對(duì)一輔導(dǎo)，高考沖刺一對(duì)一培訓(xùn)）

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長(zhǎng)春市寬城區(qū)藝考文化課一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班口碑名單一覽

• top1、新東方：根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績(jī)、個(gè)性差異，因材施教，分層培養(yǎng)，讓優(yōu)等生優(yōu)中撥高，后進(jìn)生找回學(xué)習(xí)興趣及自信心，以“獨(dú)特的教學(xué)模式”為根本，通過輔助學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)相互幫助、相互競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步。培養(yǎng)學(xué)生合作精神、交往能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、提高學(xué)習(xí)效率；
• top2、博眾未來：學(xué)校采用小班教學(xué)模式，確保學(xué)生牢記知識(shí)點(diǎn)，線下問答，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)于自控能力差的學(xué)生，學(xué)校實(shí)行封閉式管理方法，嚴(yán)格的學(xué)校規(guī)章制度和紀(jì)律，可以幫助學(xué)生提高自律能力。學(xué)校非常重視高考的學(xué)習(xí)和教育。老師整天在辦公室等著，試著讓每個(gè)學(xué)生都有良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和規(guī)則意識(shí)。宿舍公寓有統(tǒng)一的工休息時(shí)間表，有宿舍管理阿姨監(jiān)督管理，保證學(xué)習(xí)辛苦一天的學(xué)生有高質(zhì)量的睡眠環(huán)境。公寓生活設(shè)施齊全，極大地滿足了學(xué)習(xí)以外學(xué)生的日常需求；
• top3、叁人行：已向全國(guó)校區(qū)所在地的廣大中小學(xué)生、家長(zhǎng)和用戶成功提供了教育服務(wù)，并先后幫助數(shù)以萬計(jì)的中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)和成績(jī)的突破，考上了理想的中學(xué)和大學(xué)，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)；
• top4、捷登：學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，定期舉行安全、品行、生活、健康、娛樂為主題的心理健康教育講座，秉承“源于知識(shí)，成就學(xué)生”的教學(xué)理念，以“質(zhì)量求生存，以管理見成效，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)宗旨贏得了社會(huì)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的好評(píng)；
• top5、大成教育：擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育資源。教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，每位老師都具有專業(yè)的知識(shí)和深厚的教學(xué)功底。校區(qū)重視師生交流，每周都會(huì)組織教師家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并與教師溝通交流；

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：

• 1、具有專業(yè)的教師教研團(tuán)隊(duì),升學(xué)顧問團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員平均有7年以上專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；
• 2、突破壓軸題和難題，拓展思維，傳授學(xué)科思想與方法；
• 3、兩種模式都是教師，根據(jù)學(xué)生情況制定專屬計(jì)劃給與定向提分技巧教學(xué)，更大程度的滿足學(xué)生對(duì)于成績(jī)提升的需求;
• 4、晨讀、上課與自習(xí)均實(shí)行點(diǎn)名制；

• top1、新東方：

  高考是人生中的一個(gè)重大節(jié)點(diǎn)，它不會(huì)決定學(xué)生的人生方向，但是它會(huì)改變?nèi)松较?，很多學(xué)生通過自己的努力考入了重點(diǎn)大學(xué)，為自己博得一個(gè)光明的前途，有的學(xué)生卻因?yàn)樘摱攘藭r(shí)光，從而導(dǎo)致沒有考入好的大學(xué)，等到步入社會(huì)才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚。對(duì)于要步入高三沖刺階段的學(xué)生來說，何不從現(xiàn)在開始努力提升自己，通過自己的努力，考入一所好的大學(xué)，接受到好的教育，贏得一個(gè)好的未來。

• top2、博眾未來：

  高中階段學(xué)習(xí)差一定要報(bào)輔導(dǎo)班，把成績(jī)提升上去才能夠跟上腳步，輔導(dǎo)班有老師帶領(lǐng)學(xué)生來溫習(xí)以前的重點(diǎn)難點(diǎn)和錯(cuò)題本，給學(xué)生制作一個(gè)針對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)，錯(cuò)題出的小測(cè)試。通過老師講解攻破重點(diǎn)難度，用新的思維方式，新的解題方案來提升自己的解題能力。很多學(xué)生不喜歡課前預(yù)習(xí)新知識(shí)，就可以由輔導(dǎo)老師督促學(xué)生預(yù)習(xí)新課程，再帶領(lǐng)學(xué)生預(yù)習(xí)，以養(yǎng)成好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校老師講課的內(nèi)容，更進(jìn)一步理解，并且對(duì)學(xué)到的知識(shí)記憶深刻。

• top3、叁人行：

  無論成績(jī)好壞，一定要保持對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心，只有對(duì)自己有信心相信自己可以成功，才能夠堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，才能夠在遇到問題時(shí)積極解決，而不是遇到問題后選擇逃避，自信是成功的基石，無論別的學(xué)生如何，只要相信自己可以改變現(xiàn)狀，提高高中數(shù)學(xué)成績(jī)，那么離成功差的就只是時(shí)間問題。

• top4、捷登：

  高中語文也是高考的必考科目，所占分值比例終重！輔導(dǎo)學(xué)校針對(duì)高中生開設(shè)了高中語文課程，針對(duì)語文學(xué)科本身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生自身語文基礎(chǔ)，精英講師團(tuán)隊(duì)將為你量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，班主任老師全程跟蹤教學(xué)，查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)你的語文學(xué)習(xí)興趣，講解不同題型的做題方法，為高考做準(zhǔn)備。

• top5、大成教育：

  高中藝考結(jié)束后，文化課的輔導(dǎo)視情況而定。如果文化基礎(chǔ)好，可以回原高中跟班復(fù)習(xí)。如果程度差，訓(xùn)練中錯(cuò)過一輪兩輪復(fù)習(xí)，可能會(huì)跟不上進(jìn)度。這種情況下，你可以自己出來找專業(yè)的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，上個(gè)文化小課，有條件的話還可以加一對(duì)一輔導(dǎo)，爭(zhēng)取快速提高分?jǐn)?shù)。

試聽課程這一環(huán)節(jié)是必須要參加的，很多家長(zhǎng)為了節(jié)省時(shí)間，就不讓孩子試聽課程了，其實(shí)試聽課程可以的了解輔導(dǎo)老師的講課風(fēng)格，只有試聽課程之后，才能夠了解輔導(dǎo)老師是否優(yōu)秀以及課程安排是否合理。