一、長(zhǎng)沙麓山藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名名單公布

1、銳思高考培訓(xùn)（全日制教學(xué)）

銳思高考培訓(xùn)（全日制教學(xué)）：定期階段性檢測(cè)，學(xué)練結(jié)合，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)弱勢(shì)科目以及學(xué)習(xí)短板，針對(duì)性訓(xùn)練教學(xué)，專項(xiàng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)提高學(xué)員對(duì)于知識(shí)的理解和運(yùn)用程度。隨時(shí)為學(xué)員答疑解惑。

2、博大高考培訓(xùn)（初高中全日制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）

博大高考培訓(xùn)（初高中全日制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）：根據(jù)不同成績(jī)的學(xué)生開設(shè)不同類型提分制的小班，增強(qiáng)課堂上師生之間、學(xué)生之間討論交流時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）

捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）：憑借著強(qiáng)大的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特的教育方法和完善的管理模式，向全國(guó)校區(qū)所在地的廣大學(xué)生和家長(zhǎng)成功提供了教育服務(wù)。

4、名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴）

名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴）：是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，專注于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)。

5、龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）

龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）：是專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國(guó)連鎖教育機(jī)構(gòu)。

6、學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）

學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）：為了助力同學(xué)們更好學(xué)習(xí)，提供全面學(xué)習(xí)，梳理知識(shí)體系，圈重點(diǎn)，劃難點(diǎn)，傳授解題技巧。

7、勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）

勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：通過夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練，歷年真題、模擬題分析，幫助同學(xué)們更加清晰考試重難點(diǎn)及考查知識(shí)點(diǎn)。

8、京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）

京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）：針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的學(xué)生，重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)，形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系，讓其學(xué)習(xí)充滿自信。

9、博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)（口碑好）

博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)（口碑好）：引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí)，解決難點(diǎn)，以課本為主，知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化，重難點(diǎn)歸納，錯(cuò)題漏題總結(jié)，挖掘潛力，突破瓶頸。

10、福知行教育沖刺班（師資好）

福知行教育沖刺班（師資好）：授人以魚不如授人以漁，掌握知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。

二、學(xué)大教育知識(shí)分享

大家在進(jìn)行選擇藝考文化課復(fù)習(xí)時(shí),大部分學(xué)生會(huì)選擇避重就輕的進(jìn)行學(xué)習(xí),尤其是在臨近時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少,會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的心態(tài)越來(lái)越浮躁和緊張,在藝考生進(jìn)行文化課復(fù)習(xí)的時(shí)候,在學(xué)生文化課基礎(chǔ)薄弱的情況下時(shí)一定要參加文化課的補(bǔ)習(xí)的,因?yàn)樗嚳忌谒嚳冀Y(jié)束回歸到原來(lái)的班級(jí)的時(shí)候,往往高三的*輪復(fù)習(xí)就已經(jīng)結(jié)束了,補(bǔ)習(xí)文化課的基礎(chǔ)是非常重要的,如果忽略掉基礎(chǔ)去補(bǔ)習(xí)其他比較深層次的知識(shí)的話,純純就屬于浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間,會(huì)大大降低學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,學(xué)生需要了解知識(shí)點(diǎn)的難度分布規(guī)律,藝考生不同與普通文化生,藝考生需要把*基礎(chǔ)的知識(shí)分?jǐn)?shù)給拿到手才更加有勝算。

三、我們的優(yōu)勢(shì)

1、針對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行、針對(duì)性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。

2、準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化，進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級(jí)迭代。

3、各地中高考的教師，為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的考情分析及教學(xué)教研建議。

4、監(jiān)督教師的整個(gè)教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注異常情況并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量

5、找出所有知識(shí)盲區(qū)