選輔導(dǎo)機構(gòu)，首先要看有沒有政府相關(guān)部門出具的培訓(xùn)資質(zhì)，也就是培訓(xùn)機構(gòu)有沒有辦學(xué)資格的問題。嚴格來說，民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)分別由教育、人社、工商行政部門審批或登記，應(yīng)該具有《*民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》和《民辦非企業(yè)法人證》等合法證件，而經(jīng)營性民辦教育機構(gòu)應(yīng)持有《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》。這些辦學(xué)資質(zhì)往往會在顯眼的地方擺放，家長們在實地考察時一定要注意觀察。

進入高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實的學(xué)生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴重受挫,感覺力不從心。

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在學(xué)校的壓力沖擊其實是很大的，不要說什么有壓力才有動力，這種壓力頂不住的真的會崩潰掉，說到底，任何學(xué)習(xí)方式重中之重都是取決于自己，如果感覺在學(xué)校無法得到重視，或者聽不進跟不上，不妨試試一對一，畢竟服務(wù)、督促、制定計劃和執(zhí)行方面都要比學(xué)?；蛘邫C構(gòu)更加的細致。