學生進入高中以后,其學習方法發(fā)生了很大的變化,再不像初中小學,完全由教師牽著走,學習完全靠自學。在課堂,由教師系統(tǒng)講述,下來之后,學生通過大量刷題,通過考試,找出自己知識的薄弱環(huán)節(jié),進行彌補。在刷題、錯題練習、總結歸類中建立完整的知識系統(tǒng),形成自己的能力結構,培養(yǎng)遷移能力。這一過程,不是任何教師或補習老師能夠替代的。
前言
學生進入高中以后,其學習方法發(fā)生了很大的變化,再不像初中小學,完全由教師牽著走,學習完全靠自學。在課堂,由教師系統(tǒng)講述,下來之后,學生通過大量刷題,通過考試,找出自己知識的薄弱環(huán)節(jié),進行彌補。在刷題、錯題練習、總結歸類中建立完整的知識系統(tǒng),形成自己的能力結構,培養(yǎng)遷移能力。這一過程,不是任何教師或補習老師能夠替代的。
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進入高中以后,學生的學習也進入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學業(yè)任務相應加重,基礎不扎實的學生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴重受挫,感覺力不從心。
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成績差高考如何提分3.掌握回答技巧,這是一種很多學生并不看重的技能,因為他們認為這有點投機取巧,但是在經過幾次考試會發(fā)現回答技巧真的可以為自己贏得更多的分數,這樣,考完試自己也不會有任何遺憾,最重要的是如何節(jié)省時間和保障心態(tài),4.不懂就問,有任何知識點不懂一定要弄清楚,不要讓任何知識點有死角,進入高中三年級后,會發(fā)現有很多以前沒見過的知識點出現在考試中,這時候,回歸課本掌握知識點是非常重要的
我們要始終堅信,不去看遠方模糊的,而是做好手邊清楚的,每天按計劃有序進行,備考的每就會有滋有味,就會信心無限,就會走向成功。
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