自閉癥目前來(lái)講沒(méi)有非常有效的藥物進(jìn)行治療，推薦進(jìn)行專業(yè)、系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練，很多家長(zhǎng)奔波多個(gè)城市為孩子做康復(fù)，那么國(guó)內(nèi)哪家自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)不錯(cuò)？

一、排名靠前的兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)匯總

1.東方啟音兒童康復(fù)中心

2.星星益站兒童康復(fù)中心

3.東方啟音-語(yǔ)言發(fā)育矯正中心

4.優(yōu)佳加智能教育

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.雅恩兒童康復(fù)中心

7.恩啟康復(fù)中心

8.大米小米少兒教育機(jī)構(gòu)

9.拓慧兒童發(fā)展中心

10.子曰兒童教育機(jī)構(gòu)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童專注力訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問(wèn)！

二、東方啟音專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

東方啟音成立于2007年，是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù)，受?chē)?guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

三、相關(guān)知識(shí)分享

該怎么幫孩子走出來(lái)呢?

1、尋求康復(fù)資源，尋找救助渠道：孤獨(dú)癥不是天發(fā)生，也不是只在一個(gè)孩子身上出現(xiàn)，很多經(jīng)驗(yàn)和成功案例，值得借鑒。自閉癥的不可自愈性，決定了行為干預(yù)和康復(fù)訓(xùn)練不可替代。

2、早康復(fù)、早干預(yù)：自閉癥的早教干預(yù)，特殊教育，職前培訓(xùn)，三者是社會(huì)需要完善的康復(fù)鏈條。家庭的護(hù)理、教育同樣重要。自閉癥康復(fù)的本質(zhì)，是讓特殊孩子終回歸家庭，融合于社會(huì)。家庭是天然的血脈和親情的溫床，是特殊兒童療傷的環(huán)境。很多父母缺乏此類專業(yè)知識(shí)，重要的是需要以漫長(zhǎng)的康復(fù)時(shí)期的心理抗壓能力。

3、提升幸福指數(shù)：自閉癥兒童初期的康復(fù)、看護(hù)、教育是對(duì)父母的道考驗(yàn)，但孩子成年后的就業(yè)、生存才是更大的難題，可以尋求類似英國(guó)康復(fù)村、日本櫸之鄉(xiāng)那樣的社區(qū)組織，為自閉癥患者培訓(xùn)基本的職業(yè)技能，利用社群模仿更接近自然社會(huì)的生活，激發(fā)人際關(guān)系，提高幸福指數(shù)。

自閉癥作為殘疾類別的疑難問(wèn)題，一直在不斷得到重視和改進(jìn)，希望有更多的社會(huì)組織能夠伸出援助之手，參與到這個(gè)自閉癥慈善救助的行列來(lái)，為殘疾人共享社會(huì)*發(fā)展果實(shí)，同步跨越小康努力!同時(shí)，父母還是應(yīng)該想辦法多從自身給予更多呵護(hù)，不消極，保持理性，才是未來(lái)康復(fù)之路，也是家庭和睦的前提，總之，父母是自閉癥孩子的一點(diǎn)守護(hù)的希望!

東方啟音以豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為存在感統(tǒng)/語(yǔ)言/自閉癥問(wèn)題的孩子，提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，我們始終堅(jiān)持以耐心、富有愛(ài)心、專業(yè)的態(tài)度，對(duì)待來(lái)咨詢的家長(zhǎng)和孩子，更多課程細(xì)節(jié)敬請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問(wèn)！