海文考研設(shè)有研協(xié)議班、考研標準培訓班、考研全科班，是針對考研全階段開設(shè)的高三式、魔鬼式、封閉式、軍事化管理的考研集訓營，集學、講、練、測評、答疑、進度監(jiān)控、綜合排名、考研咨詢?yōu)橐惑w的突破特訓，覆蓋從體驗營、短期集訓營、國慶特訓營、寒假特訓營、暑假特訓營、秋季特訓營、半年特訓營等特訓營體系，實現(xiàn)全年無遺漏全覆蓋，快速提高學員考研戰(zhàn)斗力。

考研數(shù)學備考策略解析

第一大策略：“識”

就是我們要把考試大綱重頭到尾進行梳理一下。我們要對大綱要求的知識，要進行識記，并且要熟練記憶。

這個第一關(guān)，看似是最簡單最基礎(chǔ)，實際上是最難的。對于多數(shù)的考生而言，第一關(guān)往往是造成失敗的主要原因。

比如說數(shù)學一，由于考點要求的很多，很多考點，我們主要是記住了它的概念，這樣的問題就會迎刃而解。我們不會的原因，并不是因為我們自身的能力不強或者是不夠聰明。主要是對這部分內(nèi)容，我們識記沒有過。我們沒有記住這些基本的概念和原理。

第二大策略：“全”

進行全面復(fù)習，不留死角。這個建議，主要是針對數(shù)學一同學而言的。那也就是說，從的考試情況來看的話，如果我們盲目的猜重點，猜測考點，自己來揣摩哪些地方不考，我們就忽視了，而這些問題，恰恰就會考查出來。所以在后面有限的時間段里面，我們要進行全面的復(fù)習。對于平時沒有掌握的遺留問題，要進行重點突破。

第三大策略：“識”

就是辨識能力，這個是個質(zhì)的飛躍，一個能力提升的過程。辨識能力是數(shù)學的高層次，也就是說，我們能夠識別這個問題是個什么樣的問題。像概率里面，數(shù)學三*重復(fù)實驗。它是伯努利概型，還是幾何分布，還是帕斯卡分布。

第四大策略：“美”

就是最高的階段。很多數(shù)學家，他是把數(shù)學上升為美學，這是一個哲學范疇的一個概念。就是我們這個試卷，是要解答規(guī)范，形式要美觀。從去年的閱卷情況來看，在批閱試卷的過程當中，我們在這個試卷里面反映的問題是非常突出的。主要在試卷中體現(xiàn)的問題有幾個方面。

第一個方面，就是時間很倉促。很多同學明顯看出來最后的題，解答沒有時間了，字跡很潦草。因此在解答試卷的過程當中，我們每個部分要注意時間的分配。

第二個，就是突出的問題，基本概念不清楚。比如說，去年的概率論，這樣一個問題，第一問呢，是告訴我們二維隨機變量，在一個區(qū)域上服從均勻分布，要我們寫出它的聯(lián)合概率密度，所以考生都知道注意這個面積是3，但是就會有一半的考生不會把這個面積倒過來，得到聯(lián)合概率密度。其實這樣的問題，根本不是一個很難的問題，我們只要能夠把這個面積倒過來，就會獲得聯(lián)合概率密度。所以，第二個問題，就體現(xiàn)了基本概念不清楚。

第三個問題，在最后這一階段，很多同學因為數(shù)學的難度，對自己沒有信心，想要放棄數(shù)學，或者是避開數(shù)學，其實數(shù)學是能夠獲得高分，使自己與其他人拉開差距的一個中堅力量，也就是說，得數(shù)學者可以得天下，如果數(shù)學成績好，他所占有的優(yōu)勢是極巨大的。所以，我們要相信自己的能力，我們數(shù)學要盡力爭取高分。