近幾年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)生由于對(duì)個(gè)人發(fā)展期望高成就低與要求不斷升高、畢業(yè)生的就業(yè)壓力不斷增大、非全日制研究生考試被納入統(tǒng)考范疇以及全國(guó)研究生招生人數(shù)擴(kuò)大等多重因素的推動(dòng)下，全國(guó)碩士研究生報(bào)考人數(shù)呈現(xiàn)了逐年上升的猛烈態(tài)勢(shì)。很多的學(xué)子選擇了報(bào)考研輔導(dǎo)班，那么哪家考研機(jī)構(gòu)比較好呢？我們一起來(lái)看看蕪湖地區(qū)哪個(gè)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較靠譜:

1.新東方考研（師資好）

2.中公考研

3.學(xué)研考研

4.文都考研

5.優(yōu)路教育

6.碩成考研

7.領(lǐng)先考研

8.新航道教育

9.新文道考研

10.海天考研

以上排名不分先后，僅供參考。

新東方考研采用課上課下、線上線下的交互式教學(xué)管理，經(jīng)過(guò)專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合研發(fā)了PSM教學(xué)管理體系，為眾考研學(xué)子提供個(gè)性化的教學(xué)。其中教學(xué)包括日清、周測(cè)、月考以及季評(píng)四個(gè)模塊。

日清：采用任務(wù)式的學(xué)習(xí)管理法，將每日的學(xué)習(xí)劃分為多個(gè)任務(wù)模塊，當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天結(jié)清，保障學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

周測(cè)：針對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行每周一測(cè)的方式，采用修復(fù)式學(xué)習(xí)管理法，從每一次的周測(cè)中發(fā)現(xiàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，并及時(shí)的修正學(xué)習(xí)問(wèn)題及學(xué)習(xí)方向。

月考：利用月度階段性的檢測(cè)，檢驗(yàn)學(xué)員本月的學(xué)習(xí)成果，并及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。

季評(píng)：學(xué)習(xí)需要對(duì)教學(xué)有一定的回顧也需要進(jìn)行下一階段的規(guī)劃，而季評(píng)則起到了承上啟下的作用，通過(guò)季度的學(xué)習(xí)結(jié)果測(cè)評(píng)，多學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行真題評(píng)估，并指導(dǎo)下個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

精益求精

在考研教學(xué)的這條路上，新東方考研一直秉承著精益求精的態(tài)度，教研團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)以及服務(wù)團(tuán)隊(duì)全程為學(xué)員的備考保駕護(hù)航，幫助學(xué)員高效備考，向著自己的目標(biāo)出發(fā)。

新東方考研

• 1.新東方考研：精品小班課：高水平師資聯(lián)袂授課，對(duì)專業(yè)課進(jìn)行橫向縱向系統(tǒng)分析，深諳出題規(guī)律，授課內(nèi)容緊扣考試大綱和考試內(nèi)容
• 2.新東方考研：1對(duì)1特訓(xùn)：深度分析目標(biāo)院校個(gè)性化部分，進(jìn)行1對(duì)1定制化特訓(xùn)輔導(dǎo)
• 3.新東方考研：預(yù)備營(yíng)監(jiān)督服務(wù)（每日簽到+周班會(huì)管理+定期單詞+預(yù)備考勤管理）.
• 4.新東方考研：大綱解析：緊貼大綱考點(diǎn)，清晰歷年考點(diǎn)脈絡(luò)，劃出復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)、高頻考點(diǎn)
• 5.新東方考研：全套講義資料：參考真題或院校講義等高價(jià)值資料，學(xué)員獲取研發(fā)提煉的全套訓(xùn)練題目及講義等

1、醫(yī)學(xué)類考研

學(xué)醫(yī)是很辛苦的，對(duì)于大部分的本科院校來(lái)說(shuō)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是比較輕松的，但是對(duì)于醫(yī)學(xué)類院校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們需要更加重視專業(yè)知識(shí)，要求知識(shí)精準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)，所以他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期更要付出努力，去學(xué)習(xí)理論，結(jié)合實(shí)踐，并且本科的醫(yī)學(xué)院校大部分都是五年制。

2、考研地域選擇

對(duì)于非跨專業(yè)、跨學(xué)科或“三跨”的考生來(lái)說(shuō)，地域問(wèn)題也是擇校時(shí)需要考慮的一個(gè)方面。要看該機(jī)構(gòu)的選址是否滿足其未來(lái)的長(zhǎng)期發(fā)展需要。很多人畢業(yè)后還會(huì)繼續(xù)留在考研城打拼，而那個(gè)城和家鄉(xiāng)的距離，是否與自己職業(yè)方向的規(guī)劃有沖突，也需要考生慎重考慮。