無錫考研培訓(xùn)機構(gòu)實力排名

1.凱程考研

2.高途考研

3.文碩考研

4.跨考考研

5.新東方考研

6.海文考研

7.新文道考研

8.文都考研

9.聚創(chuàng)考研

10.啟航考研

以上排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

新東方專業(yè)考研是一家集考研培訓(xùn)、考研輔導(dǎo)、考研，二戰(zhàn)考研，考研復(fù)試為一體的考研機構(gòu)，以考研服務(wù)和考研課程為核心領(lǐng)域，通過服務(wù)體系創(chuàng)新、課程體系優(yōu)化、學(xué)習(xí)平臺賦能等考研人才培養(yǎng)服務(wù)方案，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，*校區(qū)，公共面積大，適合高效學(xué)習(xí)。自主擁有籃球場、超市、醫(yī)院、臺球娛樂、健身房于一體，成為全國同行內(nèi)單體規(guī)模較大的考研學(xué)校。

通過全天候的學(xué)習(xí)安排，講、練、解、測、補完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)，滿足不同學(xué)員的差異化需求。6大公共課研究院，22個專業(yè)課研究院，36大定向?qū)I(yè)班，從研發(fā)教學(xué)到服務(wù)，機構(gòu)同時還為考生提供考研報考信息、備考復(fù)習(xí)資料、考研復(fù)試調(diào)劑信息一站式服務(wù)。八大服務(wù)體系，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，半封閉式的基地化管理，完善軟硬件設(shè)施，是一家值得信賴的考研學(xué)校。

我們有哪些特色

新東方考研優(yōu)勢

一、學(xué)校擁有一批優(yōu)秀的教師隊伍，在授課的過程中能夠?qū)W(xué)生進行個性化輔導(dǎo)。尤其是ES教學(xué)法，包含應(yīng)試教學(xué)和學(xué)情教學(xué)兩個部分。這個過程中都是根據(jù)學(xué)員的情況，幫助學(xué)生解決備考的過程中遇到的各種問題。

學(xué)習(xí)的過程會從考研的大綱要求出發(fā)，結(jié)合命題的規(guī)律，以及往年學(xué)生備考過程中經(jīng)常容易踩坑的內(nèi)容，對學(xué)生進行詳細的講解，從而提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

二、采用課上課下，線上線下等交互式的管理方式，對學(xué)生進行個性化教學(xué)。課程很系統(tǒng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的時候再也不會像之前學(xué)習(xí)的那樣，三天打魚兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象出現(xiàn)。這也有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的更加全面，不至于遺漏太多的知識點，將考研的戰(zhàn)線拉長。

三、新東方考研集訓(xùn)營管理也是相當(dāng)?shù)膰栏竦?，學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容必須要掌握，會有助教老師進行監(jiān)督學(xué)習(xí)。另外還有周測和月考等環(huán)節(jié)，老師可以從這些測試中了解到學(xué)生在哪一個知識點還沒有掌握，學(xué)生也可以更加清晰的了解自己的學(xué)習(xí)情況，從而進行針對性的學(xué)習(xí)和查漏補缺，經(jīng)過對錯題的分析和了解，學(xué)生的進步很快。

關(guān)于考研您有哪些疑問

1.考研英語聽力有什么技巧

一、多聽。英語閱讀水平的提高需要大量的練習(xí)，聽力水平的提高也離不開大量的“聽”。我們聽內(nèi)容要有明確的目的，一般是聽教材原文或真題原文。

二、隨時隨地。既然電子設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)無處不在，英語聽力練習(xí)應(yīng)該是隨時隨地的。你可以把相應(yīng)的材料復(fù)制到你的移動設(shè)備上，走在路上，戴上耳機，英語聽力練習(xí)就可以開始了。

三、跟說。這個階段，我們已經(jīng)聽了很多英語聽力材料，甚至還記得。英語聽力材料也分場景和心情，你跟著說的同時，其實你是在扮演這個角色，這是一件很有趣的事情，每個人都不妨一試，體會其中的樂趣。

2.工程考研科目

參加全國工程碩士入學(xué)考試(簡稱“GCT”)。“GCT”試卷主要是由四部分組成：語言表達能力測試、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力測試、邏輯推理能力測試、外語使用能力測試(分為英語、日語和俄語)。試卷滿分為400分，每部分各占100分;考試時間3小時，每部分45分鐘，中間沒有休息?？忌癎CT”成績有效期暫定為一年。專業(yè)課程考試：專業(yè)課考試和綜合面試。試題和考核由各機構(gòu)自行進行，重點考核考生在項目管理方面的潛在素質(zhì)、工作經(jīng)驗和業(yè)績。