考研英語強化階段如何復習

首先，復習重點說明

1. 復習的具體內(nèi)容：閱讀理解強化訓練、單詞鞏固復習、基礎階段學習內(nèi)容溫故知新

2. 復習內(nèi)容的說明：

同學們在經(jīng)過了前期的基礎知識學習，已經(jīng)大致解決了詞匯及語法上的學習障礙。因此，自本月起應將更多的精力花在閱讀理解的強化訓練上。當然有些考生在剛開始進入備考提高階段的時候都會感到無所適從，總覺得要看的東西太多，分不清主次，往往眉毛胡子一把抓。而從歷屆考生經(jīng)驗來看，本月同學們大可不必啟動完型、翻譯、寫作的專門復習。因為，閱讀能力的提高已經(jīng)在無形中為其它題型的學習打下了積淀。因此，同學在本月大可放心的對閱讀理解進行專項訓練。

針對單詞的復習，這是一項任重道遠的工作，非一時之力所能為。鑒于此，同學們應隨時查漏補缺，尋找自己的記憶盲點。如果僅僅是企圖經(jīng)過前期單詞復習，就能記牢所有的考研詞匯，這顯然是不可能的，也是不現(xiàn)實的。因此，在進入9月后，同學們應開始著手進行對單詞的第二輪復習和記憶。在單詞的第二輪復習中，同學們應著重復習真題中經(jīng)常出現(xiàn)的單詞， 并理清這些單詞的不同含義。因為，考研英語習慣考察簡單常見單詞的生僻含義。鑒于此，考生們應著重將真題中的單詞吃透。

其次，學習目標說明

1.提高階段，同學們應不再僅僅滿足于自己對單詞、短語的理解能力，而應提升自己對長難句的理解能力，從而全面提升傳統(tǒng)閱讀理解的做題能力;

2.提高階段，同學們應認真研究閱讀理解，從而使自己的閱讀理解能力有一個質(zhì)的飛躍，為完形填空、翻譯這些本質(zhì)上還是考察閱讀能力的題型打下基礎;

3.通過做題，研究真題進一步鞏固單詞和語法。

最后，學習方法說明

在進行閱讀理解強化訓練時，選用的輔導書上有關于閱讀理解命題規(guī)律及解題技巧的理論講解部分，在做閱讀練習前，一定抽取一定時間去閱讀并領會這些理論方法，選取適合自己的方法思路，并將這些方法融會貫通到自己的做題中?？忌鷤冊谧鲩喿x理解時，尤其要注意訓練自己的做題速度。第一遍在規(guī)定的時間里，完全以測試的狀態(tài)去做。做完后，第二篇回過頭再去精讀。第二遍精度，要搞定里面不認識的單詞、不理解的句式，進而徹底理解整個篇章。同時，要研究每道題的出題思路，揣摩出題人的想法。

在現(xiàn)階段大多數(shù)同學都會參加考研提高班。在上輔導班時，課上一定要認真聽講、緊跟老師的授課思路，在課下及時消化、鞏固老師所講內(nèi)容并使自己的復習計劃和老師的講課進度結(jié)合起來。當然，在提高班上，一般老師以閱讀講解為重點的同時，會講解考研英語的其它題型，鑒于此，同學們僅需做好老師講解其它題型的筆記并配合完成老師布置的作業(yè)即可，不需要在花大量時間去進行其它題型的專項訓練。

考研應該選擇線下機構(gòu)還是線上機構(gòu)呢？對于自制力好的同學，可以選擇線上的機構(gòu)。網(wǎng)課的優(yōu)勢是課時量大，老師都是機構(gòu)培育多年的專職教師，課程體系完整，針對性強。但是同樣弱點也比較明顯，大量的課時會占用大部分的課余時間，大量時間用來聽課而無法有足夠*的時間進行自己的復習。而且當自己遇到問題時，線上服務不夠完備，很難找到能夠幫你答疑解惑的老師。線下機構(gòu)相對而言在遇到問題時候能夠及時得到回復，但是由于涉及到房租等成本，線下機構(gòu)的費用往往較高，課時量相對線上機構(gòu)少很多。