進入初/高中以后,學生的學習也進入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學業(yè)任務相應加重，基礎不扎實的學生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴重受挫,感覺力不從心。

1、學大教育-個性化輔導（口碑俱佳/師資強大全國連鎖）

2、韋德培訓學校-高中補習

3、大智教育-弱科補強

4、金博教育-高中全科托管

5、學好樂教育-一對一輔導

6、美博教育-個性化輔導

7、京太教育-高中補習學校

8、名師薈教育-專注高中文化課補習

9、戴氏高中輔導-高三全科集訓

10、秦學教育-一站式輔導

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學大教育

• 1.學大教育：致力于幫助學生提高他們的學習成績，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，樹立自信心
• 2.學大教育：根據每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導小組進行一對一的輔導，通過提高學生的學習成績、激發(fā)學習興趣和全方面的提高，已經贏得了成千上萬的家長和學生的信賴
• 3.學大教育：以中、高考升入重點中學、大學為目標；以培養(yǎng)和訓練學生優(yōu)秀思考、解題能力和方法為目標；以協(xié)同家庭，共同教育，通過非智力因素開發(fā)智力和學習能力為目標
• 4.學大教育：學習計劃和輔導策略能否落到實處、取得良好效果，教師是關鍵，尤其對于1對1個性化教學來說，教師的水平如何直接影響對個別學生的輔導效果
• 5.學大教育：可根據自己的學科要求選擇合適的教師指導，每學科選擇一名專業(yè)教師，由專業(yè)教師為其制訂詳細的學習輔導計劃，充分合理安排學生各科學習時間

創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質的教育資源和先進的信息技術，服務于中國教育服務領域；發(fā)布全新的“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代。高中一對一全科提升課程專為高中年級想要提升學習成績的學生開設，授課老師均擁有豐富的教學經驗，課程采用一對一個性化的輔導模式，老師會根據每位學員的學習情況，為他們度身定制提升方案，并且提供專屬的學習規(guī)劃，讓學生能夠更有針對性和目的性地學習和復習。結合同步精講學校教材，幫助學生夯實基礎知識；通過專項習題演練的方式，強化解題技能，查缺補漏，鞏固高中各科基礎，為高考做好充分的準備。

教學優(yōu)勢：

1、專用高考教材,是由高考50多名教研人員,依據新的考試方向,結合近5年高考題型研發(fā)而成,劃定重點內容。

2、采用全職班主任輔導模式,任全程關注學生學習狀態(tài),知識掌握情況,督導學生堂堂清,日日清。

3、因材施教,上課效率高.授課老師充分關注到每個學生,科學安排授課內容,挖掘學生學習潛力。

4、采用"高效課堂"授課模式,以學生為中心.從兩率入手,解決課堂精力流失率和提高課堂效率,講練測相結合。

5、所有教師均通過"五層六維"的培養(yǎng)體系,擁有豐富的授課經驗,對高考考試內容把握準確,對學生薄弱環(huán)節(jié)了如指掌。

1.復習中注意調整心態(tài)

應該說高考需要一個非常強大的自信心和一個平穩(wěn)的心態(tài)，這些天必須要做到目標明確，心如止水，也就是說你現在時間段的學習，你可以很長時間在休息不學習，但是你一旦動了筆，哪怕我只學半小時，必須要保證全身心的投入，心無旁騖，四大皆空。

2.高考復讀心態(tài)調整

心態(tài)很重要。心態(tài)好就等于成功了一半。高考復讀生要學會正確評價自己，運用積極的心理暗示法，樹立自信心。有人說“自信來源于成功的心理暗示，自卑來源于失敗的心理暗示”，這話是有道理的。與其讓消極的心理暗示傷害自己，何不讓積極的心理暗示保護自己、激勵自己呢?要從積極的角度看待自己，發(fā)現自身的優(yōu)勢，看到自己的優(yōu)點，正確評價自己，然后用積極的言語暗示自己，堅信自己一定能行。

因材施教，聘請專業(yè)老師小班教學，采用專業(yè)的文化課教材，良好的學習環(huán)境，幫助學員提升，養(yǎng)成良好學習習慣，學習能力，我們已經做好準備，等你來！