蕪湖考研全日制集訓(xùn)封閉學(xué)習(xí)

1.中公考研

2.頂程考研

3.學(xué)信考研

4.高數(shù)幫考研

5.恒源考研

6.金程考研

7.研趣考研

8.學(xué)府考研

9.海天考研

10.凱程考研

以上排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

新東方教育科技集團(tuán)定位于以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)。集團(tuán)由1993年成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來(lái)，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢(xún)服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，打造了新東方學(xué)生成長(zhǎng)中心、新東方國(guó)際教育、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校等諸多知名教育品牌。

碩士研究生入學(xué)考試輔導(dǎo)，累計(jì)輔導(dǎo)數(shù)萬(wàn)學(xué)員以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取理想的高校，大量學(xué)員考上北京大學(xué)、清華大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等名校，中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院等科研院所。課程主要分為三大類(lèi)型:新東方考研名師專(zhuān)屬班、新東方考研無(wú)憂計(jì)劃、新東方考研無(wú)憂集訓(xùn)營(yíng)，以滿足不同學(xué)員的考研需求。

我們有哪些特色

新東方考研優(yōu)勢(shì)

一、學(xué)校擁有一批優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，在授課的過(guò)程中能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。尤其是ES教學(xué)法，包含應(yīng)試教學(xué)和學(xué)情教學(xué)兩個(gè)部分。這個(gè)過(guò)程中都是根據(jù)學(xué)員的情況，幫助學(xué)生解決備考的過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。

學(xué)習(xí)的過(guò)程會(huì)從考研的大綱要求出發(fā)，結(jié)合命題的規(guī)律，以及往年學(xué)生備考過(guò)程中經(jīng)常容易踩坑的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解，從而提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

二、采用課上課下，線上線下等交互式的管理方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。課程很系統(tǒng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候再也不會(huì)像之前學(xué)習(xí)的那樣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象出現(xiàn)。這也有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的更加全面，不至于遺漏太多的知識(shí)點(diǎn)，將考研的戰(zhàn)線拉長(zhǎng)。

三、新東方考研集訓(xùn)營(yíng)管理也是相當(dāng)?shù)膰?yán)格的，學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容必須要掌握，會(huì)有助教老師進(jìn)行監(jiān)督學(xué)習(xí)。另外還有周測(cè)和月考等環(huán)節(jié)，老師可以從這些測(cè)試中了解到學(xué)生在哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有掌握，學(xué)生也可以更加清晰的了解自己的學(xué)習(xí)情況，從而進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)和查漏補(bǔ)缺，經(jīng)過(guò)對(duì)錯(cuò)題的分析和了解，學(xué)生的進(jìn)步很快。

關(guān)于考研您有哪些疑問(wèn)

1.0基礎(chǔ)怎么考研究生

每年考研的人很多，其中不乏一些基礎(chǔ)差，成績(jī)不好或跨考的考生，萬(wàn)事開(kāi)頭難，尤其是對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。在職考研、跨考生，以及偏科的考生，可稱(chēng)為“零基礎(chǔ)”考生，因?yàn)閷?duì)知識(shí)點(diǎn)極度陌生，使其望而生畏，常常感到知識(shí)匱乏太多。

不過(guò)，考研和零基礎(chǔ)并沒(méi)有直接關(guān)系，在備考中，我們通常分為四個(gè)階段：基礎(chǔ)，強(qiáng)化，沖刺，考前。環(huán)環(huán)相扣，逐層遞減?；A(chǔ)階段學(xué)習(xí)，對(duì)考生來(lái)說(shuō)是非常重要的。要知道只有這一階段的充分準(zhǔn)備，才能為后續(xù)復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.考研高數(shù)高頻易錯(cuò)點(diǎn)

一、函數(shù)連續(xù)是函數(shù)極限存在的充分條件。若函數(shù)在某點(diǎn)連續(xù)，則該函數(shù)在該點(diǎn)必有極限。若函數(shù)在某點(diǎn)不連續(xù)，則該函數(shù)在該點(diǎn)不一定無(wú)極限。

二、若函數(shù)在某點(diǎn)可導(dǎo)，則函數(shù)在該點(diǎn)一定連續(xù)。但是如果函數(shù)不可導(dǎo)，不能推出函數(shù)在該點(diǎn)一定不連續(xù)。

三、基本初等函數(shù)在其定義域內(nèi)是連續(xù)的，而初等函數(shù)在其定義區(qū)間上是連續(xù)的。

四、在一元函數(shù)中，駐點(diǎn)可能是極值點(diǎn)，也可能不是極值點(diǎn)。函數(shù)的極值點(diǎn)必是函數(shù)的駐點(diǎn)或?qū)?shù)不存在的點(diǎn)。

五、無(wú)窮小量與有界變量之積仍是無(wú)窮小量。