鄭州二七雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名一覽表

1.英科教育

2.七色洲教育

3.起點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

4.新東方雅思培訓(xùn)學(xué)校

5.環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校

6.新航道語(yǔ)言培訓(xùn)中心

7.朗閣雅思語(yǔ)言教育基地

8.學(xué)為貴雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

9.新通外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

10.啟德雅思培訓(xùn)中心

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于新東方

新東方雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是北京新東方教育科技（集團(tuán)）有限公司旗下的一家專注于雅思應(yīng)試英語(yǔ)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。

作為新東方旗下的一家專業(yè)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新東方雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、富有激情的教師團(tuán)隊(duì)，他們不僅掌握著雅思考試的最新動(dòng)態(tài)和考試技巧，還擁有獨(dú)特的教學(xué)方法和教學(xué)資源，能夠幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)有效提升雅思成績(jī)。

我們的課程特色

課程名稱：IELTS 封閉營(yíng) 6.5 分班

課程價(jià)格：23,800元

班級(jí)人數(shù)：12-16人班

課時(shí)安排：136 小時(shí)正課+8 小時(shí)?？?/p>

適用學(xué)員：

模考/實(shí)考成績(jī) 5.5-6 分左右，或 CEPT 測(cè)試 31-47 分，雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù) 6.5分及以上；有一定的學(xué)習(xí)惰性和拖延癥，對(duì)雅思考試考查內(nèi)容了解較少，無(wú)雅思備考或有相對(duì)較少雅思備考/考試經(jīng)驗(yàn)，旨在提高基本語(yǔ)言運(yùn)用能力和掌握考試技巧。

課程特色：

Complete IELTS 課程：小班化授課，教師跟盯更緊，教學(xué)效果更好。本階段課程學(xué)習(xí)劍橋官方《Complete IELTS》中級(jí)教程，在內(nèi)容難度上較初級(jí)有提升，是初級(jí)階段的完美銜接，注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)的能力加強(qiáng)，教授雅思考試中較難題型的答題技巧和方法。

真題課程：小班化授課，教師跟盯更緊，教學(xué)效果更好。

本階段課程主要學(xué)習(xí)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)雅思真題，加強(qiáng)練習(xí)雅思考試中較難的題型，更加了解學(xué)生情況，講解最核心的雅思考點(diǎn)技巧，有效幫助首考或初級(jí)階段學(xué)生提升雅思考試得分。

雅思經(jīng)驗(yàn)分享

雅思口語(yǔ)預(yù)約時(shí)間.1

雅思口語(yǔ)考試預(yù)約需要在報(bào)名日期前兩天登陸雅思考試官網(wǎng)進(jìn)入到自己的個(gè)人主頁(yè)，找到考試界面的口試日期進(jìn)行口試預(yù)約?？谡Z(yǔ)考試時(shí)間可以選擇上午或者下午時(shí)間段，如果未及時(shí)預(yù)約也不用著急，雅思官方會(huì)自動(dòng)分配口語(yǔ)考試時(shí)間，記得查看自己的準(zhǔn)考證，上面會(huì)有具體的口試時(shí)間。雅思口語(yǔ)考試時(shí)間一般安排在筆試下午或者次日，同學(xué)可以根據(jù)自身情況及時(shí)在官網(wǎng)進(jìn)行口試預(yù)約。雅思口語(yǔ)考試有三個(gè)部分，由簡(jiǎn)至難。口語(yǔ)考試時(shí)放松心態(tài)，不要太緊張否則會(huì)影響到考試的結(jié)果。

雅思口語(yǔ)如何訓(xùn)練.2

一、話題高度總結(jié)和拓展。雅思口語(yǔ)的話題真的是繁復(fù)的，我們是不可能知道全部的題目的，所以考場(chǎng)上如果遇到自己不熟悉的話題，往往會(huì)讓自己的表達(dá)甚至是心態(tài)都受到很大影響。

二、邏輯思維的鍛煉。在口語(yǔ)考試中，特別是Part2和Part3部分，對(duì)考生的思維能力和邏輯性都有比較高的要求，6.5以及7分以上的考生往往都是贏在正確的應(yīng)試思路和邏輯。

三、糾正自身問(wèn)題。有同學(xué)都會(huì)去無(wú)意識(shí)地停頓和"en,er";還有些同學(xué)在發(fā)音方面也不夠飽滿，然而這些往往是自己較難發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題所以老師提出針對(duì)性的改正意見(jiàn)是不可或缺的。