1.青少年叛逆厭學(xué)戒網(wǎng)癮管教學(xué)校

1.正苗啟德教育特訓(xùn)學(xué)校

3.大正青少年叛逆學(xué)校

2.護(hù)航叛逆學(xué)校

5.大正教育叛逆早戀糾正學(xué)校

6.利民教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

7.勵(lì)志教育戒網(wǎng)癮學(xué)校

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正苗啟德教育是為幫助存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)，可以糾正孩子不良行為（如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、偷竊等）和不良心理的學(xué)校。

學(xué)校采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理，配備專業(yè)的心理治療師隊(duì)伍和高素質(zhì)的輔導(dǎo)員，幫助孩子從內(nèi)心深處轉(zhuǎn)變叛逆心理，學(xué)校始終堅(jiān)持以教育為導(dǎo)向，提升孩子的道德素質(zhì)，挖掘孩子的內(nèi)在潛力，讓每個(gè)孩子都充滿學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，教他們學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)快樂的人。

叛逆期孩子的主要特點(diǎn)

1、年齡特點(diǎn)：14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡；

2、性別特點(diǎn)：具有反叛性格的學(xué)生當(dāng)中，男生多于女生；

3、教育特點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生要比學(xué)習(xí)成績好的孩子更加反叛；

4、誘因特點(diǎn)：主要表現(xiàn)在家長和孩子，老師和孩子之間的激烈對(duì)抗；

5、行為特點(diǎn)：反叛的青少年大多不計(jì)較行為后果，做出某些十分極端的事情，長期沉迷網(wǎng)絡(luò)，離家出走混跡社會(huì)，進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)等等。

正苗啟德叛逆學(xué)校的優(yōu)勢

專業(yè)師資力量：老師團(tuán)隊(duì)是由專家、心理老師、德育老師、文化老師、生活老師組成的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，心理老師具有心理咨詢師資質(zhì)；

全封閉軍事化管理：挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)；

學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全：校園環(huán)境優(yōu)美，校區(qū)以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)校區(qū)，實(shí)施分類式輔導(dǎo)為特色教學(xué)；

一對(duì)一定教育方案：給孩子一對(duì)一定制教育方案，建立不同孩子分年齡、分階段、分層次的教育體系。

良好的轉(zhuǎn)變效果：讓孩子變得懂事聽話、懂得感恩、樂觀自信、意志力堅(jiān)強(qiáng)、能夠自覺學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)為人處世，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；

對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育：讓孩子認(rèn)清自我，尊重他人，理解父母的不易。

先進(jìn)心理咨詢技術(shù)：通過利用國際先進(jìn)的心理咨詢技術(shù)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導(dǎo)孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆。

叛逆期的孩子怎么辦？

1、換位思考

家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

2、切忌打罵，給予一定的尊重

有的家長，在孩子叛逆期的時(shí)候被氣得不行，上去就是打罵。這樣做的后果，往往是孩子心里更加仇視父母。孩子作為一個(gè)有*思考能力的個(gè)體，很小的時(shí)候就開始感悟各種道理。成長的過程中，來自父母的嚴(yán)厲管控，讓他強(qiáng)烈希望得到平等的對(duì)話。

3、平等的和孩子交流溝通

人與人之間最需要的就是尊重，雖然父母帶給孩子非常大的影響，但是我們也應(yīng)該清楚當(dāng)孩子慢慢長大之后，他們就是一個(gè)*的個(gè)體。父母在教育孩子的過程中不能去強(qiáng)迫他們、壓制他們、控制他們，而是以一種引導(dǎo)的方式去和孩子相處。父母在和孩子交流一個(gè)問題的時(shí)候，不能完全依靠自己的判斷去規(guī)定孩子要做什么，而是和孩子平等的進(jìn)行交流溝通，意識(shí)到孩子本身內(nèi)心的想法。

4、“愛”可以將父母和孩子聯(lián)系在一起

父母和孩子的相處并不一定是一種白熱化的狀態(tài)，而應(yīng)該更多考慮愛與溫暖、愛與關(guān)懷。我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，在生活中如果多對(duì)孩子表達(dá)愛意，那么和孩子的相處就會(huì)更為融洽。長期以一種較為暴躁消極的狀態(tài)，去應(yīng)對(duì)和孩子之間的關(guān)系，那么這種矛盾就會(huì)越來越長久持續(xù)，甚至以一種不能解決的趨勢發(fā)展。孩子是我們最為親近的存在，而父母也是孩子最為依靠的人，如果我們明白這一點(diǎn)，在生活中多向孩子表達(dá)出愛意，相信孩子即使出現(xiàn)問題，也會(huì)和我們好好的解決。

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