在孩子青春期的成長過程中，他們可能會(huì)面臨諸如校園*、外貌焦慮、社交安全隱患、厭學(xué)情緒以及網(wǎng)絡(luò)沉迷等多重挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對這些復(fù)雜的問題，全封閉叛逆孩子矯正學(xué)校提供了科學(xué)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鉀Q方案。這些方案旨在協(xié)助家長正確引導(dǎo)孩子，使他們能夠順利度過人生中絢爛且珍貴的青春時(shí)光。山西哪家封閉式叛逆少年矯正學(xué)校好？小編整理了當(dāng)?shù)乇容^好的封閉式叛逆少年矯正學(xué)校名單推薦，有需要的家長一起來看一看吧！

1.正苗啟德青少年叛逆矯正學(xué)校

2.水沫榕泉叛逆管教學(xué)校

3.善聆青少年叛逆學(xué)校

4.萃華叛逆學(xué)校

5.志和叛逆學(xué)校

6.思圖叛逆學(xué)校

以上排名沒有先后順序，僅供參考，更多詳情請電詢?？缮祥T接送孩子，24小時(shí)家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長。

正苗啟德全封閉式學(xué)校自成立以來就致力于青少年心理健康教學(xué)研究，是一所針對叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、奢侈消費(fèi)、打架斗毆等問題青少年心理教育，行為教育及文化教育專科學(xué)校。

學(xué)校開展針對性的教育轉(zhuǎn)化活動(dòng)和軍事訓(xùn)練及禮儀規(guī)范階段

1、軍事化訓(xùn)練：包括內(nèi)務(wù)、體能、隊(duì)列、紀(jì)律等。

2、勞動(dòng)訓(xùn)練：包括農(nóng)業(yè)勞動(dòng)、手工勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。

3、禮儀訓(xùn)練：包括儀容、儀表、言語、接人待物、社交、團(tuán)體活動(dòng)等禮節(jié)。

4、法制學(xué)習(xí)：包括遵紀(jì)守法、樹立正確人生觀、價(jià)值觀等教育。

5、國學(xué)學(xué)習(xí)：包括學(xué)習(xí)孔孟之道，進(jìn)行儒家、孝道、感恩等教育。

6、勵(lì)志教育：應(yīng)用教育心理學(xué)、教育激勵(lì)學(xué)和教育管理學(xué)理論，激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動(dòng)力，使學(xué)生從“被成長”中產(chǎn)生生命自覺，讓學(xué)生用自己的力量成長，最終達(dá)到成人成才的目的。

7、體驗(yàn)教育：通過參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行體會(huì)、思考，把做人做事的基本道理，內(nèi)化為健康的心理品質(zhì)，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

8、特長教育：根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好和特長，培養(yǎng)學(xué)生某一方面的技能，通過參與某些特長活動(dòng)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)全面細(xì)致的觀察力，提高敏銳而靈活的思考力，開發(fā)豐富的想象力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，從而促進(jìn)各種能力的形成和提高。

1、少講大道理

和青春期的孩子相處，僅僅只靠給他們講大道理是沒有任何作用的，他們不但聽不進(jìn)去，反而會(huì)非常厭惡，非常排斥，甚至?xí)X得家長太守舊，太迂腐。和青春期的孩子相處要盡量回避講大道理。家長想要讓他們內(nèi)心有所觸動(dòng)，就帶著他們一起去實(shí)踐，這樣是最好的方式。

2、不能只談學(xué)習(xí)

家長和青春叛逆的孩子相處，一定要謹(jǐn)記一點(diǎn)，那就是千萬不能開口閉口只談學(xué)習(xí)。和青春期的孩子相處，要盡量回避只談學(xué)習(xí)這個(gè)話題，更要關(guān)注他們的情感需求和心理需求，要多抽出時(shí)間好好的真情陪伴，幫助孩子度過青春危險(xiǎn)期。

3、放棄逼迫，學(xué)會(huì)引導(dǎo)

這一時(shí)期的孩子自尊心特別強(qiáng)，也更敏感。如果家長采用逼迫的教育方法，很可能會(huì)引起孩子逆反心理。但放棄逼迫，并不代表放棄不管，而是要因勢利導(dǎo)，讓孩子更愿意去接受父母的教育方式，讓親子關(guān)系更融洽。

4、降低期望、放低要求

叛逆期的孩子本身壓力就大，父母如果再給孩子太大的壓力和期望，會(huì)讓孩子焦慮不安，從而彼此矛盾不斷。不妨這個(gè)階段，降低對孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就沒有那么嚴(yán)重，自然而然就度過了叛逆期。

5、避免唯我獨(dú)尊的態(tài)度

尊重理解孩子，與他一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，而不是采取唯我獨(dú)尊的態(tài)度。孩子已經(jīng)成為一個(gè)有思想，有主見的人，家長不能再以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的姿態(tài)去教導(dǎo)孩子，更不要什么事情都我行我素，不管孩子的想法。先給予孩子尊重，孩子才會(huì)回報(bào)尊重。最后才能坐在一起和平的交流自己的想法和心理歷程。

6、增強(qiáng)自己的同理心

家長和孩子之所以會(huì)產(chǎn)生矛盾，其中一個(gè)原因是因?yàn)楸舜酥g的年齡差距太大，有很深的代溝。因此家長一定要增強(qiáng)自己的同理心，凡事多站在孩子的角度和立場上想一想，進(jìn)而才能與孩子妥善溝通，平復(fù)孩子的逆反心理。

叛逆期的孩子，的確很麻煩，但如果能找到合適的方法，我們就能更好的解決他們的問題。撫養(yǎng)子女不易，與子女一同長大，在育兒路上我們也要持續(xù)成長，育人以育人，讓自己變得更好，讓自己的子女更幸福。