1.杰龍青少年叛逆孩子學(xué)校

2.正苗啟德青少年軍事化管理學(xué)校

3.至善叛逆學(xué)校

4.善聆叛逆學(xué)校

5.020叛逆學(xué)校

6.護(hù)航叛逆封閉學(xué)校

7.立德叛逆學(xué)校

8.水沫榕泉叛逆學(xué)校

9.知恩教育叛逆學(xué)校

10.萃華教育叛逆學(xué)校

以上排名沒(méi)有先后順序，僅供參考，更多詳情請(qǐng)電詢?？缮祥T(mén)接送孩子，24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。

正苗啟德教育是為幫助存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問(wèn)題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)，可以糾正孩子不良行為（如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、偷竊等）和不良心理的學(xué)校。

學(xué)校采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理，配備專(zhuān)業(yè)的心理治療師隊(duì)伍和高素質(zhì)的輔導(dǎo)員，幫助孩子從內(nèi)心深處轉(zhuǎn)變叛逆心理，學(xué)校始終堅(jiān)持以教育為導(dǎo)向，提升孩子的道德素質(zhì)，挖掘孩子的內(nèi)在潛力，讓每個(gè)孩子都充滿學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，教他們學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)快樂(lè)的人。

正苗啟德叛逆學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、大量成功轉(zhuǎn)變的經(jīng)驗(yàn)：正苗啟德專(zhuān)注叛逆孩子教育十余年，功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭，返回母校續(xù)學(xué)，走向社會(huì)、融入社會(huì)，得到了家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)；

2、資深教育團(tuán)隊(duì)：有國(guó)內(nèi)優(yōu)秀教育工作者，特聘心理學(xué)專(zhuān)家、教授、心理咨詢師、家庭教育師，退役軍官以及心理健康輔導(dǎo)員等組成專(zhuān)兼的專(zhuān)業(yè)教育團(tuán)隊(duì)；

3、個(gè)性化輔導(dǎo)：通過(guò)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化服務(wù)流程，老師們?yōu)槊恳粋€(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的專(zhuān)業(yè)的診斷測(cè)評(píng)、量身定做個(gè)性化的教育方案，進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)培訓(xùn)；

4、安全保障：24小時(shí)不間斷陪伴，不打罵教育，簽訂安全協(xié)議，確保孩子人身安全。

5、先進(jìn)的教育理念：正苗教育采用心理、品德、行為、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式，通過(guò)不良進(jìn)行行為矯正，思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生徹底轉(zhuǎn)變叛逆心理；

6、全封閉軍事化管理：正苗采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式，師生同吃同住，切實(shí)保證學(xué)生安全，在日常生活中，密切關(guān)注學(xué)生的思想變化。

孩子輟學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

孩子輟學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？叛逆學(xué)校建議家長(zhǎng)嘗試以下2個(gè)方法。

1、降低預(yù)期值

如果父母的期望太高，孩子會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是為了父母而學(xué)習(xí)，他們非常害怕辜負(fù)父母的期望，就會(huì)感覺(jué)身上的負(fù)擔(dān)會(huì)越來(lái)越重，孩子最終會(huì)負(fù)擔(dān)不起。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)夸贊自己的孩子，就像孩子小時(shí)候?qū)W會(huì)吃飯和走路一樣夸獎(jiǎng)他們。家長(zhǎng)不斷打擊孩子，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的期望值太高，他們總是把孩子和別人家的孩子進(jìn)行比較。家長(zhǎng)總是嘴邊掛著“別人家的小孩這么優(yōu)秀，你怎么這么......”。這并不意味著父母不該對(duì)孩子抱有期望，這兩個(gè)極端都對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利。

2、找到合適的學(xué)習(xí)方法

如果孩子厭倦了學(xué)習(xí)，那一定是因?yàn)樗麄冏陨戆l(fā)生了改變，家長(zhǎng)要找出孩子厭學(xué)的原因，孩子不想學(xué)習(xí)，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，也沒(méi)有合適的方法，根據(jù)不同的原因，找到應(yīng)對(duì)方法并解決問(wèn)題。安靜地坐下來(lái)談?wù)?，和孩子交流學(xué)習(xí)方法，讓孩子跟著進(jìn)步快的學(xué)生學(xué)習(xí)，這樣能夠更加有效地提高學(xué)習(xí)效率。也可以向老師詢問(wèn)正確的學(xué)習(xí)方法，接受專(zhuān)業(yè)人士的建議。

叛逆期的孩子控制不了自己的情緒，但父母作為成年人，一定要控制好情緒，不可對(duì)孩子大發(fā)脾氣，只要等自己冷靜下來(lái)后，才能更好的去說(shuō)服孩子，讓孩子意識(shí)到自己哪里做的不對(duì),而且，能控制好情緒的父母，孩子一般也比較認(rèn)可,當(dāng)孩子主動(dòng)和父母溝通時(shí)，父母就要當(dāng)好一個(gè)傾聽(tīng)者，不要中途打斷孩子的話，不要肆意*孩子，這樣孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理動(dòng)態(tài)。...