考研英語詳細(xì)復(fù)習(xí)指導(dǎo)

?單詞

時間已經(jīng)9月份了，還沒有背誦單詞的同學(xué)可能會非常著急，尤其是看著其他同學(xué)都已經(jīng)開始研習(xí)真題的時候一定會更加著急。我覺得，從9月份開始單詞已經(jīng)不是英語復(fù)習(xí)的主要矛盾了，隨著考研時間的臨近背單詞在復(fù)習(xí)中的時間應(yīng)該越來越少，但是并不可忽略。

去年這時候我的詞匯量很少，估計還沒有高中生多，針對這種情況，我買了一本單詞書。記得那本書是300多頁，每頁是10個單詞左右，我把這本詞匯書分成了20份，每份大概就15頁，也就是150多個單詞，在每天晚上我會找一張白紙，把這150個單詞的例句抄在一張紙上，大家可能會覺得這得抄150個句子太多了，其實這150個單詞我們不可能一個都不認(rèn)識，這樣排除掉我們認(rèn)識的單詞，也就100個句子左右了(記住只抄句子不抄中文含意)。

然后第二天我拿著這樣抄滿句子的紙去復(fù)習(xí)單詞，而不用那本厚厚的詞匯書。這樣做有一個好處，大家可能有一種感覺就是我們背單詞的時候去花了大量的時間，但是很快就忘了，而且在閱讀中重新出現(xiàn)的時候只會覺得似曾相識但是意思是就想不起來。

我把單詞的例句抄在紙上并不是背例句，而是看例句讀例句，這樣會更容易記住單詞的含義和用法，而且還有一個好處就是如果我們看例句時實在想不起來詞義了，可以根據(jù)句子去推測詞義，然后再對照看自己推測的是否正確，這種詞義推測能力對于考研甚至任何英語考試都是有幫助的，因為在考試中我們肯定會遇到不認(rèn)識的單詞。這樣這分成20份的單詞我們在不到一個月的時間就可以復(fù)習(xí)一邊，這樣在考試之前就可以看好幾遍而且越來越熟，每次復(fù)習(xí)的時間也就會縮短了，另外例句看多了沒準(zhǔn)就會記住一兩句，也許就能用在作文上，這樣我們的作文中就能用到考研單詞這種高級詞匯，肯定也會提高作文分?jǐn)?shù)，一舉兩得。

我覺得這種方法大家可以試試看，剛開始可能會很辛苦，隨著復(fù)習(xí)的深入我們不認(rèn)識的單詞越來越少，所以就像上文我提到的花在單詞上的時間會隨著復(fù)習(xí)的深入越來越少。

?真題

一、閱讀

很多時候考研的成敗也許在英語，英語的成敗也許就在閱讀。所以閱讀的地位可想而知。我在復(fù)習(xí)中沒有做任何的模擬題，就看真題(我用的是張劍的黃皮書)，如果大家想在考試前做點模擬題找找感覺，我建議就選擇一年的真題先不看，留到12月之后當(dāng)作模擬題來練。我覺得真題可以看10年以內(nèi)的，以2002年以后的為主。我建議每天兩篇閱讀即可，這樣十年的真題是40篇閱讀左右，那么20天就可以復(fù)習(xí)一邊。在考研之前我們就可以至少把真題閱讀復(fù)習(xí)4遍。

我覺得第一遍復(fù)習(xí)閱讀的時候一定要把每篇閱讀都進(jìn)行翻譯，這一點雖然辛苦但非常重要。很多同學(xué)很怵長難句和翻譯題，你如果把真題中的每篇閱讀都翻譯過一遍，你對那些翻譯長難句就會豁然開朗的。另外在做閱讀的時候可能每個同學(xué)都有自己的方法，我覺得考研英語可以先看題干(不要看選項)，然后去文章中找答案，這樣比較快捷準(zhǔn)確。

另外在做閱讀的時候一定要明確每道題的類型，這項任務(wù)在第二遍復(fù)習(xí)閱讀的時候再來進(jìn)行，歸納出題目類型之后你就會發(fā)現(xiàn)所謂的命題規(guī)律了，你可以在某一道題目旁邊寫上：同哪年哪題，這樣在后幾輪的復(fù)習(xí)中就可以按照類型來分析真題了。另外我建議大家可以在網(wǎng)上找到歷年真題閱讀的朗誦錄音，放到mp3中，有空的時候就聽，而且最好每天在復(fù)習(xí)累的時候找個沒人的地方自己來朗讀真題閱讀，雖然考研不考聽力口語，但俗話說：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。許多考研英語高分締造者都是曾經(jīng)熟讀了真題甚至背誦了下來。而且如果把歷年真題中的詞匯都搞定了，考研單詞也就差不多了，所以我覺得在12月之后就可以不用花時間背單詞了，就看歷年真題中出現(xiàn)的單詞就可以了。

二、作文

我覺得作文的復(fù)習(xí)時間要隨著考研的臨近而逐漸增加，而復(fù)習(xí)作文一定要背范文，準(zhǔn)備一本作文書，每2~3天背誦一篇范文，一定要背熟并且默寫。每兩周自己寫一篇作文，盡量把自己背誦過的好詞佳句都用上，有條件的話可以和同學(xué)互相批改一下對方的作文，這樣可以相互借鑒，共同進(jìn)步。這樣到了12月份，你就背誦下來很多的范文了，這時候可以一周寫一篇作文，一周背一篇范文，也可以把背范文轉(zhuǎn)向記住好句子，這時候多寫更重要。到了臨考試的時候一定要把英語復(fù)習(xí)重點放在作文上，那時候鞏固自己背過寫過的那些文章。在背誦范文的時候，一定要總結(jié)出幾套屬于自己的寫作模板，千萬不要把別人的模板直接拿來，用屬于自己的模板作文才能得高分。

三、翻譯

說實話我的翻譯不是很好，不過我覺得在做翻譯題的時候一定要先把動詞找到，然后分析哪個是句子主干的動詞哪個是從句的動詞，這個如果分析出來了，句子成分也就差不多了，前文中提到了翻譯真題閱讀對這個很有幫助。

四、新題型和完形

我覺得這兩部分在考研英語中如同雞肋，食之無味棄之可惜。所以這兩項在復(fù)習(xí)中不用花太多時間，尤其是新題型，它的真題也比較少。網(wǎng)上有很多這兩項的考試技巧，我覺得可以參照。

針對考試技巧我建議：如果考試的時候時間允許，一定要認(rèn)真按部就班的做題，盡量不要依靠技巧。因為技巧如同拐杖，如果我們要摔倒了，它可以拉我們一把，但是它卻永遠(yuǎn)代替不了我們的兩條腿。所以我認(rèn)為不論是復(fù)習(xí)還是上了考場，首先要按部就班認(rèn)真答題，技巧在萬不得已的時候再用。此外，考試的時候我采用的是“閱讀a-寫作-翻譯-新題型-完形”這樣的做題順序,先解決掉難度大分?jǐn)?shù)多的閱讀寫作，再去解決其他次要矛盾。

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