前言

沒(méi)有哪個(gè)孩子生來(lái)就是不好的那一個(gè)，每個(gè)人都渴望被關(guān)注，每個(gè)人也都有提升的能力和進(jìn)步的空間。高中生們經(jīng)歷少，不懂得自我調(diào)節(jié)，需要家長(zhǎng)和老師更多的鼓勵(lì)和關(guān)心。

排名推薦

好的輔導(dǎo)班,對(duì)于高考考試的方向能準(zhǔn)確地把握,會(huì)讓孩子快速的掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn),幫孩子解決學(xué)習(xí)的問(wèn)題。輔導(dǎo)班哪家好?

1、學(xué)大教育高三輔導(dǎo)

2、北辰高考輔導(dǎo)班

3、戴氏高考培訓(xùn)

4、新東方高三培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

5、勝藍(lán)高考培訓(xùn)輔導(dǎo)班

6、巨人高三輔導(dǎo)班

7、秦學(xué)高中補(bǔ)習(xí)班

8、京太高三輔導(dǎo)班

9、龍文教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

10、卓越教育高三全日制

注:以上排名不分先后。

我們的優(yōu)勢(shì)

• 1、融合課程貼心服務(wù)，家長(zhǎng)放心，學(xué)子舒心
• 2、學(xué)科、班主任雙導(dǎo)師引領(lǐng)
• 3、個(gè)性打造精品小班教育
• 4、結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果，分?jǐn)?shù)差距制定階段性提升目標(biāo)
• 5、課前教案調(diào)整課中查漏補(bǔ)缺，課后陪讀答疑

輔導(dǎo)班的師資是很關(guān)鍵的，一定要問(wèn)清楚授課老師的情況。最好是讓孩子先試聽(tīng)，因?yàn)閳?bào)班主要看老師，看孩子能不能聽(tīng)懂老師講的，能否跟上老師的節(jié)奏，要聽(tīng)課之后感覺(jué)有收獲再報(bào)名。

干貨分享

高考數(shù)學(xué)答題技巧及策略：

巧解選擇、填空題

解選擇、填空題的基本原則是“小題不可大做”。

思路:

直接從題干出發(fā)考慮,探求結(jié)果;

從題干和選擇聯(lián)合考慮;

從選擇出發(fā)探求滿足題干的條件。

?解填空題基本方法有：

直接求解法、圖像法、構(gòu)造法和特殊化法(如特殊值、特殊函數(shù)、特殊角、特殊數(shù)列、圖形的特殊位置、特殊點(diǎn)、特殊方程、特殊模型等)

細(xì)答解答題

規(guī)范答題很重要，找到解題方法后，書(shū)寫(xiě)要簡(jiǎn)明扼要，快速規(guī)范，不拖泥帶水，高考評(píng)分是按步給分，關(guān)鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。答題時(shí)，盡量使用數(shù)學(xué)符號(hào)，這比文字?jǐn)⑹鲆?jié)省時(shí)間且嚴(yán)謹(jǐn)。即使過(guò)程比較簡(jiǎn)單，也要簡(jiǎn)要地寫(xiě)出基本步驟，否則會(huì)被扣分。

經(jīng)?？吹娇忌木砻娉霈F(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”、“對(duì)而不全”的情況，造成考生自己的估分與實(shí)際得分相差很多。尤其是平面幾何初步中的“跳步”書(shū)寫(xiě)，使考生丟分，所以考生要盡可能把過(guò)程寫(xiě)得詳盡、準(zhǔn)確。

分步列式，盡量避免用綜合或連等式。高考評(píng)分是分步給分，寫(xiě)出每一個(gè)過(guò)程對(duì)應(yīng)的式子，只要表達(dá)正確都可以得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

有些考生喜歡寫(xiě)出一個(gè)綜合或連等式，這種方式就不好，因?yàn)橹灰l(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯(cuò)誤，就可能丟過(guò)程分。對(duì)于沒(méi)有得出最后結(jié)果的試題，分步列式也可以得到相應(yīng)的過(guò)程分，由此增加得分機(jī)會(huì)。

盡量保證證明過(guò)程及計(jì)算方法大眾化。解題時(shí)，使用通用符號(hào)，不易吃虧。有些考生為圖簡(jiǎn)便使用一些特殊方法，可一旦結(jié)果有錯(cuò)，就會(huì)影響得分。